人教版五年级数学下册同步练习-3.1.1 长方体的认识（含答案)

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3.1.1长方体的认识
学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________


【口算堂堂练】
1÷0.2＝ 1.2÷4＝ 4.5÷5＝ 3.5÷0.7＝ 0.32÷16＝
1.25×8＝ 0.12÷0.2＝ 0.63÷0.9＝ 0.56+0.8＝ 7.5÷3＝

一、选择题。
1．长方体（不包括正方体）最多有（ ）个面的面积相等。
A．2 B．4 C．6
2．做一个长方体的框架，求用多少铁丝，是求长方体的（?? ）。
A．表面积 B．体积 C．棱长总和
3．下面是一个长方体六个面中的四个面，另外两个面的面积之和是（ ??）。

A．28cm2? B．20cm2 C．70cm2
二、填空题。
4．长方体有________个面，相对的面________；有________条棱，相对的棱________；有________个顶点．
5．这个长方体的长是________分米，宽是________分米，高是________分米，棱长的和是________分米.

6．下面的长方体都是由棱长为1cm的小正方体搭成的，它们的长、宽、高各是多少?
（1）长=________cm，宽=________cm，高=________cm
（2）长=________cm，宽=________cm，高=________cm
7．一个长方体的底面是一个正方形，则它的4个侧面是________形．
8．用一根72cm的铁丝，恰好可以焊成一个长8cm、宽6cm、高_____cm的长方体教具。
9．在下面图中找出6个面，使它们能组成一个长方体，这6个面的编号分别是______。

三、解答题。
10．如图，一个长方体，它的长、宽、高分别是25厘米，3厘米，9厘米，相交于一个顶点的三条棱长和是多少厘米？

11．一根铁丝正好可以围成一个长9cm、宽4cm、高3cm的长方体框架，这跟铁丝有多长？
12．下面是一个长方体分别从正面和左面看到的图形．(单位：cm)

(1)组成这个长方体的棱长总和是多少？
(2)画出这个长方体从上面看到的图形，并标出数据．
13．下面是一个长方体的长、宽、高。

（1）这个长方体的左面的面积是多少?
（2）这个长方体的后面的面积是多少？
（3）这个长方体的上面的面积是多少？
（4）这个长方体的所有的棱长的和是多少？
14．用一根绳子捆扎一个礼盒（如图），已知接头处的绳子长为30cm，求这根绳子的长度。

























参考答案
【口算堂堂练】5；0.3；0.9；5；0.02
10；0.6；0.7；1.36；2.5
1．B
2．C
3．C
4．6 完全相同 12 长度相等 12
5．3 4 6 52
6．2 1 3 4 2 1
7．长方
8．4
9．1、3、4、5、6、7
10．9+3+25=37（厘米）
11．64厘米
12．（1）40 cm
（2）图略
13．（1）84cm? （2）216cm? （3）126cm? （4）148cm
14．126cm









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