2.4.2平面向量的数量积 22张ppt

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名称 2.4.2平面向量的数量积 22张ppt
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文件大小 761.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2020-03-04 13:42:58

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文档简介

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高考调研 ·新课标 ·数学(必修四)
2.4.2 平面向量数量积的
坐标表示、模、夹角
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高考调研 ·新课标 ·数学(必修四)

要点 向量数量积的坐标表示[设 a=(x1,y1),b=(x2,y2)]
数量积的坐标表示 a·b= =
向量模公式 |a|= =
两点间距离公式
若 A(x1,y1),B(x2,y2),
则|AB

|=
向量的夹角公式

cos< a,b >= =
向量垂直充要条件
(设 a 与 b 均是非零向量)
a⊥b ? ?

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高考调研 ·新课标 ·数学(必修四)

1.公式 a·b=|a||b|cos〈a,b〉与 a·b=x1x2+y1y2有什么区别
与联系?

答:两个公式都是用来求两向量的数量积的,没有本质区别,
只是书写形式的差异,可以相互推导;若题目给出的是两向量的模
与夹角,则可直接利用 a·b=|a||b|cos〈a,b〉求解,若已知两向量
的坐标,则可选用 a·b=x1x2+y1y2求解.

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高考调研 ·新课标 ·数学(必修四)
2.对于任意的非零向量 a=(x,y),如何用坐标表示与向量
a 同向的单位向量?

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高考调研 ·新课标 ·数学(必修四)
2.对于任意的非零向量 a=(x,y),如何用坐标表示与向量
a 同向的单位向量?

答:记向量 a 的单位向量为 a0,则 a0=
a
|a|
,且|a|= x2+y2,所
以 a0=
a
|a|

1
x
2+y2
(x,y)=
?
?
?
?
?
?
?
?x
x
2+y2

y
x
2+y2
,此为与向量 a=(x,
y)同向的单位向量.

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高考调研 ·新课标 ·数学(必修四)
授 人 以 渔

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高考调研 ·新课标 ·数学(必修四)
题型一 数量积的坐标表示及其基本运算
例 1 已知 a=(1,2),b=(-3,4),求:
(1)a·b; (2)cos〈a,b〉; (3)(a+b)2;(4)|2a-b|.
(注:〈a,b〉表示向量 a 与 b 的夹角)

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高考调研 ·新课标 ·数学(必修四)
【解析】 (1)a·b=(1,2)·(-3,4)=1×(-3)+2×4=5.
(2)由(1)得 a·b=5,又|a|= 12+22= 5,|b|= (-3)2+42
=5,∴cos〈a,b〉=
a·b
|a|·|b|

5
5·5

5
5
.
(3)∵a+b=(1,2)+(-3,4)=(-2,6),
∴(a+b)2=(-2)2+62=40.
(4)∵2a-b=(2,4)-(-3,4)=(5,0),∴|2a-b|=5.

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高考调研 ·新课标 ·数学(必修四)
思考题 1
(1)已知 a=(3,-1),b=(1,-2),则向量 a 与 b 的夹角是( )
A.
π
6
B.
π
4
C.
π
3
D.
π
2

(2)若 a=(2,3),b=(-4,7),则 a 在 b 方向上的投影为________.


(3)若向量 a=(1,1),b=(2,5),c=(3,x)满足条件(8a-b) ·c=30,
则 x=( )
A.6 B.5 C.4 D.3

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高考调研 ·新课标 ·数学(必修四)
(5)如图,在平行四边形 ABCD 中,AC

=(1,2),BD

=(-3,2),
则AD

·AC

=________.


(4)已知 a=(-5,6),b=(6,5),则 a 与 b( )
A.垂直 B.不垂直也不平行
C.平行且同向 D.平行且反向
【答案】 (1)B (2)
65
5
(3)C (4)A (5)3

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高考调研 ·新课标 ·数学(必修四)
题型二 夹角与模
例 2 (1)a,b 为平面向量,已知 a=(4,3),2a+b=(3,18),
则 a,b 夹角的余弦值等于( )
A.
8
65
B.-
8
65

C.
16
65
D.-
16
65

(2)平面向量 a 与 b 的夹角为 60°,a=(2,0),|b|=1,则
|a+2b|=( )
A. 3 B.2 3
C.4 D.12
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高考调研 ·新课标 ·数学(必修四)
【解析】 (1)设 b=(x,y),则 2a+b=(8+x,6+y)=(3,
18),解得 x=-5,y=12,故 b=(-5,12),则 cos〈a,b〉=
a·b
|a||b|

16
65
,故选 C.
(2)因为 a=(2,0),|b|=1,所以|a|=2,a·b=2×1×cos60
°=1,故|a+2b|= a2+4a·b+4b2=2 3.
【答案】 (1)C (2)B

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高考调研 ·新课标 ·数学(必修四)
思考题 2、已知 A(2,1),B(3,1),C(-1,4),则△ABC 是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.任意三角形

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高考调研 ·新课标 ·数学(必修四)
探究 由于两个非零向量 a,b 的夹角 θ满足
0°≤θ≤180°,如何用 cosθ=
a·b
|a||b|
去判断θ的情况?

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高考调研 ·新课标 ·数学(必修四)
探究 由于两个非零向量 a,b 的夹角 θ满足
0°≤θ≤180°,所以用 cosθ=
a·b
|a||b|
去判断θ分五种情况:
cosθ=1,θ=0°;
cosθ=0,θ=90°;
cosθ=-1,θ=180°;
cosθ<0 且 cosθ≠-1,θ为钝角;
cosθ>0 且 cosθ≠1,θ为锐角.

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高考调研 ·新课标 ·数学(必修四)
题型三 平行与垂直的应用
例 3 在△ABC 中,AB

=(2,3),AC

=(1,k),且△ABC
的一个内角为直角,求 k 的值.

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高考调研 ·新课标 ·数学(必修四)
【解析】 当∠A=90°时,AB

·AC

=0,
∴2×1+3×k=0.∴k=-
2
3
.
当∠B=90°时,AB

·BC

=0,BC

=AC

-AB

=(1-2,k-
3)=(-1,k-3),
∴2×(-1)+3×(k-3)=0.∴k=
11
3
.
当∠C=90°时,AC

·BC

=0,
∴-1+k(k-3)=0.∴k=
3± 13
2
.
综上所述:k=-
2
3

11
3

3± 13
2
.

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高考调研 ·新课标 ·数学(必修四)
思考题 3 已知 a=(4,2),b 为单位向量.若
①b∥a,则 b=________.
②b⊥a,则 b=________.

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高考调研 ·新课标 ·数学(必修四)

【答案】 ①
?
?
?
?
?
?
?
?2 5
5

5
5

?
?
?
?
?
?
?
?

2 5
5
,-
5
5


?
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?
?
?
?
?
?5
5
,-
2 5
5

?
?
?
?
?
?
?
?

5
5

2 5
5


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高考调研 ·新课标 ·数学(必修四)
请做:课时作业(二十六)