冀少版生物七下2．6．2《疾病与预防》课件（共29张PPT）（共29张PPT）
文档属性
| 名称 | 冀少版生物七下2．6．2《疾病与预防》课件（共29张PPT）（共29张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-03-02 17:28:26 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
传染病的预防
常见疾病的调查
疾病名称 是否为传染病 致病的主要原因
1.说明传染病的病因、传播途径
和预防措施。
2.列举常见传染病的种类。
3.养成文明健康的生活方式和良
好的卫生习惯。
教学目标
1.什么是传染病？
2.传染病具有______和______等特点。
什么是传染病
病原体
引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。
传染病——就是由病原体病引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
几种常见的病原体
结核杆菌
A5500:
几种常见的病原体
HIV立体模式图
流感病毒
几种常见的病原体
蛔虫卵和蛔虫
几种常见的病原体
人类传染病的分类：
根据病原体不同：
细菌性传染病：霍乱、痢疾、
感染性腹泻
病毒性传染病：腮腺炎、艾滋病、
麻疹、流感
寄生虫性传染病：蛔虫病、蛲虫病、
绦虫病、线虫病
分析资料：流行性感冒是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰中含有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫。飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气后，就有可能患流感。接触过流感患者的人，都可能被传染上流感。与青壮年相比，老人、小孩更容易患流感。
1
传染病流行的基本环节
1.分析流行性感冒的传播途径。为什么咳 嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？为什么老人和小孩更容易患流感？
2.传染病在人群中流行要经过哪些环节？请你根据资料和有关知识作出概括。
思考以下问题：
1.分析流行性感冒的传播途径。为什么咳嗽
或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？为什么老
人和小孩更容易患流感？
流行性感冒主要通过空气和飞沫传播因此咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住鼻，以免传染他人。
老人和小孩由于体质差，抵抗力弱，
所以容易患感冒。
2.传染病在人群中流行要经过哪些环节？请
你根据资料和有关知识作出概括。
资料： 流行性感冒是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰中含有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫。飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气后，就有可能患流感。接触过流感患者的人，都可能被传染上流感。与青壮年相比，老人、小孩更容易患流感。
流感在人群中传播
需要哪些环节？
流感患者
带有流感病毒的空气
容易患流感的人
流感传播环节
流感患者
带有流感病毒的空气
容易患流感的人
传染源
传播
途径
易感
人群
能够散播病原体的人或动物
病原体离开传染源到达健康人的途径
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人
三个环节缺一不可
1.引起人感染H7N9禽流感的流感病毒称为（ ）
A.传染源 B.传播途径
C.病原体 D.易感人群
2.下列不属于传染源的是 （ ）
A.乙肝患者
B.患禽流感的鸡
C.患手足口病的儿童
D.蛔虫卵
跟踪练习（一）
C
D
3.蚊子吸食了甲的血液后，又吸食了乙的血液。
甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒，乙被
蚊子叮咬后也患上了该病。则传染源和传播
途径分别是 （ ）
A.甲、流行性乙型脑炎病毒
B.流行性乙型脑炎病毒、蚊子
C.甲、蚊子
D.蚊子、乙
跟踪练习（一）
C
4.甲和乙是八年级同班同学。由于甲患了流感乙被甲传染也患了流感，那么乙在患流感前后的身份分别属于 （ ）
A.易感者、传染源
B.传播途径、易感者
C.传染源、传播途径
D.易感者、传播途径
跟踪练习（一）
A
面对传染病时，我们可以采取哪些预防措施来保护自己？
传染病的预防措施
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
的一般措施
预防传染病
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
指处理或杀死患传染病的动物，隔离、治疗病人。
指对病人用过的器具进行消毒，打扫卫生，消灭蚊、蝇等传播疾病的媒介生物。
指加强锻炼，预防接种等。
连连看
保护易感人群
出门戴口罩
进行体育锻炼
饭前便后洗手
在疫病的防疫期对可能带有病原体的动物进行消毒或焚毁处理
接种疫苗
饮用水消毒
控制传染源
切断传播途径
课堂小结
传染病及其预防
传染病：指由_______引起的、能在
_______之间或_________
之间传播的疾病
_________
传染病流行的基本环节 _________
_________
____________
预防传染病的措施 ____________
____________
病原体
人与人
人与动物
传染源
传播途径
易感人群
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
几种高危传染病介绍
埃博拉病毒
狂犬病.mp4
流感
AIDS(艾滋病）
祝同学们健康成长！
预防传染病小常识
1、人类有许多传染病，大多数在发病初期传染性最强，对传染病患者应尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离。
2、不同类型的传染病要采取不同的预防措施：
对寄生虫病，要搞好个人卫生和环境卫生，做到不啻为洗净的蔬菜、瓜果，饭前便后洗手，宜切断传播途径为重点。
对细菌性传染病，要加强粪便管理，避免污染水源、土壤、蔬菜等，惊醒必要的消毒工作，消灭传播疾病的生物媒介（如苍蝇、蚊子等）。
对病毒性传染病，除了接种疫苗外，还应防止易感者与传染源的接触。
传染病的预防
常见疾病的调查
疾病名称 是否为传染病 致病的主要原因
1.说明传染病的病因、传播途径
和预防措施。
2.列举常见传染病的种类。
3.养成文明健康的生活方式和良
好的卫生习惯。
教学目标
1.什么是传染病？
2.传染病具有______和______等特点。
什么是传染病
病原体
引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。
传染病——就是由病原体病引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
几种常见的病原体
结核杆菌
A5500:
几种常见的病原体
HIV立体模式图
流感病毒
几种常见的病原体
蛔虫卵和蛔虫
几种常见的病原体
人类传染病的分类：
根据病原体不同：
细菌性传染病：霍乱、痢疾、
感染性腹泻
病毒性传染病：腮腺炎、艾滋病、
麻疹、流感
寄生虫性传染病：蛔虫病、蛲虫病、
绦虫病、线虫病
分析资料：流行性感冒是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰中含有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫。飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气后，就有可能患流感。接触过流感患者的人，都可能被传染上流感。与青壮年相比，老人、小孩更容易患流感。
1
传染病流行的基本环节
1.分析流行性感冒的传播途径。为什么咳 嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？为什么老人和小孩更容易患流感？
2.传染病在人群中流行要经过哪些环节？请你根据资料和有关知识作出概括。
思考以下问题：
1.分析流行性感冒的传播途径。为什么咳嗽
或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？为什么老
人和小孩更容易患流感？
流行性感冒主要通过空气和飞沫传播因此咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住鼻，以免传染他人。
老人和小孩由于体质差，抵抗力弱，
所以容易患感冒。
2.传染病在人群中流行要经过哪些环节？请
你根据资料和有关知识作出概括。
资料： 流行性感冒是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰中含有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫。飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气后，就有可能患流感。接触过流感患者的人，都可能被传染上流感。与青壮年相比，老人、小孩更容易患流感。
流感在人群中传播
需要哪些环节？
流感患者
带有流感病毒的空气
容易患流感的人
流感传播环节
流感患者
带有流感病毒的空气
容易患流感的人
传染源
传播
途径
易感
人群
能够散播病原体的人或动物
病原体离开传染源到达健康人的途径
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人
三个环节缺一不可
1.引起人感染H7N9禽流感的流感病毒称为（ ）
A.传染源 B.传播途径
C.病原体 D.易感人群
2.下列不属于传染源的是 （ ）
A.乙肝患者
B.患禽流感的鸡
C.患手足口病的儿童
D.蛔虫卵
跟踪练习（一）
C
D
3.蚊子吸食了甲的血液后，又吸食了乙的血液。
甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒，乙被
蚊子叮咬后也患上了该病。则传染源和传播
途径分别是 （ ）
A.甲、流行性乙型脑炎病毒
B.流行性乙型脑炎病毒、蚊子
C.甲、蚊子
D.蚊子、乙
跟踪练习（一）
C
4.甲和乙是八年级同班同学。由于甲患了流感乙被甲传染也患了流感，那么乙在患流感前后的身份分别属于 （ ）
A.易感者、传染源
B.传播途径、易感者
C.传染源、传播途径
D.易感者、传播途径
跟踪练习（一）
A
面对传染病时，我们可以采取哪些预防措施来保护自己？
传染病的预防措施
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
的一般措施
预防传染病
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
指处理或杀死患传染病的动物，隔离、治疗病人。
指对病人用过的器具进行消毒，打扫卫生，消灭蚊、蝇等传播疾病的媒介生物。
指加强锻炼，预防接种等。
连连看
保护易感人群
出门戴口罩
进行体育锻炼
饭前便后洗手
在疫病的防疫期对可能带有病原体的动物进行消毒或焚毁处理
接种疫苗
饮用水消毒
控制传染源
切断传播途径
课堂小结
传染病及其预防
传染病：指由_______引起的、能在
_______之间或_________
之间传播的疾病
_________
传染病流行的基本环节 _________
_________
____________
预防传染病的措施 ____________
____________
病原体
人与人
人与动物
传染源
传播途径
易感人群
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
几种高危传染病介绍
埃博拉病毒
狂犬病.mp4
流感
AIDS(艾滋病）
祝同学们健康成长！
预防传染病小常识
1、人类有许多传染病，大多数在发病初期传染性最强，对传染病患者应尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离。
2、不同类型的传染病要采取不同的预防措施：
对寄生虫病，要搞好个人卫生和环境卫生，做到不啻为洗净的蔬菜、瓜果，饭前便后洗手，宜切断传播途径为重点。
对细菌性传染病，要加强粪便管理，避免污染水源、土壤、蔬菜等，惊醒必要的消毒工作，消灭传播疾病的生物媒介（如苍蝇、蚊子等）。
对病毒性传染病，除了接种疫苗外，还应防止易感者与传染源的接触。