高考英语二轮专题复习课件:英语考前听力指导(38张PPT无音频)

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名称 高考英语二轮专题复习课件:英语考前听力指导(38张PPT无音频)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 英语
更新时间 2020-03-03 17:50:25

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文档简介

(共38张PPT)
2020届

高三英语考前听力指导
CONTENTS
目录

《2019年考试说明》对听力的要求:
考生能听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短对话和独白。
考生应能:
(1)理解主旨和要义;
(2)获取事实性的具体信息
(3)对所听内容作出简单推断
(4)理解说话者的意图、观点或态度

考纲分析

年份 理解主旨和要义 获取事实性的具体信息 对所听内容作出简单推断 理解说话者的意图、观点或态度
2014 0 8 7 5
2015 1 7 6 6
2016 3 6 5 6
2017 2 12 4 2
2018 1 9 9 1
历年考点分布
Read before you listen.听前预读
Catch the key words. 抓关键词
Take notes quickly. 快速笔记
Be in a good mood. 心态良好
Listening skills
1、时间运用技巧:
画重点
及时转移注意力
2、预测原则:适用于长对话,预先构建情景
3、关键词原则
4、听力速记:速记符号、缩写形式
5、词汇:高三学生需要掌握尽可能大的词汇量,以备不时之需!
一、时间运用技巧??
1) 充分利用试卷刚发下来,听力还未播放的宝贵时间,阅读听力试题,并用铅笔在听力试题上画出重点。此刻考生可以运用预测技巧,对听力内容进行有的放矢的预测。?同时利用好给出的看题时间和答题时间。?????
2) 建议考生在听力播放过程中在试卷上答题,而不是直接写在答题纸上,以节约时间。?
3) 切记对于没有听清的试题(尤其是Part A—short?conversation)采取及时放弃的原则,即随便选择一个选项,把注意力集中到下一题,一定要抢在下一题播放之前,看完下一题的全部选项,千万不可纠缠于已播放好的前一题。
二、预测技巧?
1) 根据问题预测对话或短文的内容及考查
的重点及听时要关注的重点?。
e.g. 听第6段材料,回答第6、7题。
(2015全国)?
6.?How?long?did?Michael?stay?in?China??
A.?Five?days.???B.?One?week.???C.?Two?weeks.?
预测:1. 第六题重点听的是Michael待在中国的长短 2. 对话内容推测:对话关于Michael到中国旅行(重点注意时间)??
2) 依靠开篇句预测?
英语听力的第一句话通常会透露整篇的主
题,所以考生要善于抓住听力材料的首句信
息。?
e.g. Americans?have?a?popular?saying
“Time?is?money。”??????
从这一句开篇句我们可以预测的信息范围:
(1)这是一篇关于时间的话题。??
(2)涉及的对象是美国人。?
e.g. Look?at?this?picture.?It’s?the?London?Tea?
Trade?Centre.?(2015全国卷-10首句)??????
从这一句开篇句我们可以预测的信息范围:
(1)这是一篇谈论图画的短文??
(2)涉及的对象是伦敦的茶贸易中心??????
再看试题What?is?the?speaker?talking?about??
A.?The?life?of?tea?tasters.?
B.?Afternoon?tea?in?Britain.??
C.?The?London?Tea?Trade?Centre.?
3) 根据打印在试卷上的听力试题内容预测。?
e.g. (A) Husband?and?wife.?
(B) Waiter?and?customer.?
(C) Student?and?teacher?????
根据听力试题,考生可以预测到该对话肯定是侧重于对话人的身份,所以在听力过程中抓住透露双方关系的关键词即可。
?
15.?How?much?rent?should?one?pay?for?the?
one-bedroom?apartment??
A.?$350.??????B.?$400.??????C.?$415.??
16.?Where?is?the?apartment?the?speakers?
would?like?to?see???????
A.?On?Lake?Street.???B.?On?Market?Street.?
C.?On?South?Street.????
根据15题可知谈话的内容是关于租房的话
题,根据16题可知谈话的两个人都要去看
房,因此可以推测13题选C。
答案:CABC
三、?识别关键词的技巧?
1) 透露说话人身份的关键词?????
如果考生可以通过关键词很快判断对话者的关系和身份,将有助于考生有目的地集中注意力,并在脑海中搜索相关背景知识,进一步加深对听力材料的理解。?
e.g. I?just?can’t?believe?you?are?a?police?
officer Kay.?I?remember?in?high?school,?
you?always?wanted?to?be?a?lawyer.?????
如果考生意识到该对话中的关键词为in?high?school,那么他马上可以意识到这是两个老同学之间的对话。?
e.g. Good?morning,?ladies?and?gentlemen.?
Welcome?to?Universal?Studio.?I’d?like?
to?guide?you?all?the?way?in?the?amazing?
park?and?share?the?wonderful?
moments?with?you.?????
这段话的关键词是guide,?park,从中考生可
以推断说话人是导游。?
以下是常见的对话者关系:????
husband —— wife?????????????
teacher —— student?????????
boss —— employee??????
doctor —— patient???????????
parents —— kid?????????????
waiter — customer????
classmates? roommates?
shop?assistant —— customer?
2) 透露地点/场合的关键词?????
考生如果善于捕捉听力材料中的关于地点或场合(即语言环境)的关键词,也有助于他们判断听力材料的主题、说话人之间关系等等。
如果对话中出现special?price,那么对话很可能发生在商店;treatment等词可以透露出医患关系。
以下是有关机场或者旅馆的关键词:?
Check?in入住登记 check?out结账
porter搬运工 luggage行李
book?a?room预定房间 double?room双人房 passenger乘客 economy?class经济舱 business?class公务舱 runway跑道
passport护照 flight航班 stewardess乘务员?
3) 捕捉数字?????
许多听力材料中涉及数字,例如年代、日期、价格、数量等等,并且会以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现,这就要求考生辨别各种形式的数字,还要熟悉数字之间的关系。
e.g. 减价:20%?off,special?offer, special?price,25%?discount,on sale?????
原价:regular?price normal?price?????
增长:10%?increase? 1/3?climb?
下降: 23%?fall? 5.5%?decrease?
四、听力速记技巧??????
高考听力材料的不可重复性,单纯靠记忆难度较大,有些可以边听边得出答案,立即标出答案,但有些需推理或计算,因此需要适当的做信息记录。如果考生能够培养一定的速记技巧,有助于保持部分听力内容,帮助记忆。毕竟高考的长篇对话时间并不算太长,高三考生只要进行初级的入门速记锻炼,不必把听到的所有内容写下来,只要捕捉一些关键性问题即可,比如时间、地点、数字以及相关信息等等。
1) 运用速记符号?????
e.g. ↑up↓down←left→right = equal?
2) 发明并运用字母的缩写形式?????
考生可以在平时训练时,本着便于记忆、快速、容易联想的原则,发明一些只需自己明白的字母搭配来表示相应的信息。
e.g.?Ex — expensive? lg — large?
eq — earthquake? ys — yesterday??
通过运用这些字母和符号,帮助考生储存信息,帮助回忆。
step II 对话典型题型分析
1.场景型问题
2.人物关系及身份题
3.数字型问题
5.观点态度题
4.推理判断题
一、场景型问题
解题技巧:
a.分析选项目, 预测可能出现的词汇,短语,句子.

b.仔细辨认对话中的语境相关词,特别是场景词汇及习惯用语.
menu, bill, order, tip,
hamburger, sandwich,
take medicine, pill , headache, blood pressure
fever,
luggage, single room,
double room, room number ,reserve, book
餐馆(restaurant)
宾馆(hotel)
mail, deliver, stamp
envelope, telegram

邮局(post office)
医院(hospital)
where
二、人物关系及身份题
解题技巧:
仔细辨认对话中的职业相关词,抓住其相关的关键词进行答题。

b.在听人物之间关系的题目时,说话人之间的语气尤其重要,如果是上司跟下属之间的关系,语气一般较强硬,有命令的意味;而如果是夫妻之间,则语气较为甜蜜,随意;朋友之间较亲切;服务员对顾客一般较尊敬。
职业与人物间的关系

husband and wife
assistant and customer
doctor and patient
teacher and student
Key words relation
dear, darling, sweetheart,
my love, cook, TV, dinner
size, color, try on, discount, Can I help you?
trouble, check, pain, fever, prescription, dentist
professor,subject, homework, questions, major(专业),hand in,
解题技巧:
a.要注意区分-teen和-ty及four和five的发音;辨别多位数,如电话号码,门牌等。

b.无论是哪种计算,其特点是计算都较简单,一般不会超出口算和心算的范围。在做题的过程当中,最好做简要的笔记。这类题的特点是学生听到什么就选什么往往会错。 
三、数字型问题



四、推理判断题

解题技巧:
1.捕捉“弦外之音”,如降调表示赞同肯定;升调表示怀疑、惊讶或否定。

2.注意一些语法结构的运用,如虚拟语气表示与事实相反;否定比较级结构表示最高级;
I wish I could be in 2 places at once.
It couldn’t be better.
I couldn’t agree more.
You can never/ not be too careful
I have never seen a better film.
I’d like…,but…
I was planning to…,but…
I’m sorry to hear that, but…
That’s great, but…
3.侧重but词后的信息,这些词后的信息往往比较重要。常见句型:

听力中要特别注意but 后的内容。因为but前的往往是婉转的客套话,而后面的才是真正的心里话,在口语表达中更常见的还有以下几个连接标志:
to be honest, to tell the truth, in fact,
as a matter of fact, actually等
解题技巧:
注意对话中肯定与否定 回答.
肯定回答:
Yes/ Absolutely/ I agree with you… ;
否定回答:
I'm sorry, I'm busy now ,
I'm afraid I can’t……
常见语气词:well—委婉否定
五、观点态度题

M: Can you possibly lend me $ 10?
W: It's out of the question.

Q: What do you learn about the woman?
往年做题小总结(仅供参考)
1. 根据对大量试题的统计,所提出的问题有90%左右都与speaker?2说话内容有关。所以我们要特别注意speaker2的回答。?
2. 当题干是:What?does?the?woman?think?of…???
注意听女声;
如果题干是:What?does?the?man?imply/?suggest…???
听男声。
3.为了避免心理紧张等情绪,可做深呼吸,放松心情,使自己处于最佳心理状态。如果某一句话听不明白,暂时放弃,以免影响后面的答题。

听完听力后,不要再回过头去检查或修改自己的答案。因为,据统计学原理及对学生进行采访的结果表明:在大多数情况下,改动越多,错误率越高。
4.相信第一感觉
Read before you listen.听前预读
Catch the key words. 抓关键词
Take notes quickly. 快速笔记
Be in a good mood. 心态良好
Listening skills
Conclusion:
考生拿到试题后,要抓紧时间快速浏览所给的听力试题,看清题目要求、问题与选项,然后预测短文或对话可能涉及到的内容。听录音时要快速、简要地用省略语、缩略词以及自己习惯的符号记录下有关信息(包括数字、人名、地名、关键词),前提是不要影响跟听速度。要重点听与题干相关的内容,把握关键词,并且要相信自己的判断,果断选择。如果某个小题未听懂那就放弃,做到舍前保后。