24.《火烧云》【学案含答案】

24.《火烧云》学案
【学习目标】
1.认识“檀、喂”等6个生字，读准多音字“模”，正确读写“凶猛、威武”等词语。会写“灿、秒”等生字。
2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。。
3.了解火烧云颜色和形状的特点，想象火烧云的奇异景象，感受火烧云的美丽景色。
4.体会作者赞美自然景象的心境，激发学生观察大自然的兴趣，培养想象能力。
【重点难点】
学习作者抓住火烧云颜色变化多和形状变化快进行观察的方法，积累优美词句。
【新知预习】
自读课文（至少3遍），圈画生字新词。
识认生字，并给它们标上注音。
檀、喂、盈、彤、跪、庙、模
我会读。
1.词语
紫檀色　　笑盈盈　红彤彤 金灿灿 葡萄灰 茄子紫。 半紫半灰 半灰半百合色
必要 胡子 庙门 凶猛 威武 镇静
喂猪 跪着
模糊
2.理解
恍恍惚惚：
给下面的词语找近义词
忽然（ ） 凶猛（ ） 镇静（ ）
五、给下面的词语找反义词
模糊（ ）凶猛（ ）镇静（ ）
【课堂探究】
探究1：故事还没有结束，你认为后来可能会发生什么事？为什么这样想？

【达标练习】
一、照样子说几个类似的词语。
红彤彤　金灿灿　__________　__________
葡萄灰　茄子紫　__________　__________
半紫半黄　半灰半百合色　__________
二、用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”说一句话。
三、在括号里填上恰当的词。　　红通通的（????? 　）　　金灿灿的（　?????? ）　　弯弯的（???? 　）　　　 绿油油的（　?????? ）
四、想象一下，天空中的火烧云还有什么样子的？发挥想象写一写。
【学习评价】自评：☆ ☆ ☆ ☆ ☆
师评：☆ ☆ ☆ ☆ ☆
参考答案：
【新知预习】
一、自读课文（至少3遍），圈画生字新词。
二、tán、wèi、yíng、tóng、guì、miào、mó(mú)
檀、喂、盈、彤、跪、庙、模
三、1.略
2. 神志不清、迷惘的状态
四、突然、凶狠、镇定
五、清楚、温顺、慌张
【达标练习】
一、黄澄澄、绿油油
柠檬黄、苹果绿
半白半黄、半红半紫（意思对即可）
二、略
三、苹果、阳光、月亮、麦田（意思对即可）
　四、略