四年级下册数学课件-1.3 小数的意义（三）-北师大版(共16张PPT)

(共16张PPT)

1.3 小数的意义（三）
一 小数的意义和加减法

学习目标
理解和掌握小数数位顺序表，认识小数各个数位的计数单位及其进率关系。
理解并掌握小数末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变的性质。

回顾复习
填空。
(1)在数位顺序表中,从个位起,万位是第(　　)位,亿位是
第(　　)位。
(2)万位的右边是(　　)位,百万位的左边是( 　　)位。
(3)一个六位数的最高位是( 　　)位,最高位是亿位的数
是(　　)位数。
五
九
千
千万
十万
九
例题解读
在计数器上拨出22.222，并说一说其中的“2”分别表示多少。
例题解读








2
2
2
2
2
个位
十位
百位
十分位
百分位
千分位
2个 ,
也可以表示2个0.1 。
也可以表示2个0.01 。
也可以表示2个0.001 。
2个 ,
2个 ,
例题解读
认一认。
例题解读
小数的计数单位也是“满十进一”，看一看，说一说。
1
0.1
0.01
例题解读
5元
5.00元

下面两个商店毛巾的价格一样吗？
例题解读
下面两个商店的毛巾的价格一样吗？













0.6
0.60

小结
小数的意义和性质
1.在一个小数中,小数部分的各数位叫小数的数位。小数部分从小数点算起,右边第一位是十分位,第二位是百分位,右边的第三位是千分位,第四位是万分位……
2.小数的计数单位是:十分位的计数单位是 或0.1,百分位的计数单位是 或0.01,千分位的计数单位是 或0.001……
3.小数的计数单位也是“满十进1”的 ,10个0.1是1,10个0.01是
0.1,10个0.001是0.01……
随堂小测
1.在计数器上画一画，再填一填。
⑴0.4里面有（ ）个0.1,0.025里面有（ ）
个0.001。
⑵14.24中，个位上的“4”表示（ ）个（ ）；
百分位上的“4”表示（ ）个（ ）。
4
25
4
1
4
0.01
随堂小测

2.看一看，填一填，说一说。



0.1
0.6
随堂小测


3.不改变数的大小，下面各数中的哪些“0”可以
去掉？先涂一涂，再与同伴交流。










0.03
0.30











随堂小测
4.把相等数的连起来。


3.90
42.040
34.0800
0.0600
3.20
3.200
0.06
3.09
42.04
34.8
随堂小测
5.在 里填上适当的分数或小数。

0.7
0.03
0.3
1.7
2.8
0.3更接近0.5,1.7更接近2。
课后作业
1.从课后习题中选取。