统编版四年级语文下册第七单元 口语交际：自我介绍 课件(共20张PPT)

课件19张PPT。口语交际部编版·四年级下册教学目标1.知道自我介绍的基本形式，学会清楚、规范地自我介绍。
2.能在不同的生活情境中自我介绍，知道对象和目的不同，介绍的内容有应所侧重。
3.别人介绍时能学会倾听，并及时做出评价和反馈。课时目标1.知道自我介绍的基本形式，学会清楚、规范地自我介绍。
2.能在不同的生活情境中自我介绍，知道对象和目的不同，介绍的内容应有所侧重。
3.别人介绍时能学会倾听，并及时做出评价和反馈。交流平台思考：
同学们，如果你们来到一个陌生的环境中，怎样让大家快速地认识你们？
自我介绍谈话引入姓名
年龄
来自何处
我们在自我介绍时，还可以说些什么呢？基本信息谈话引入 只要介绍了自己的基本信息、外貌特征、性格、兴趣爱好等，再加上开场白和结束语，自我介绍就说清楚了。选取重点
情境再现：星期天，妈妈让你去家门口的车站接一位不认识的客人，你需要先在电话里介绍自己，以便接站时让他能够认出你。你会怎么向这位客人介绍，好让他快速认识你呢？情境一：打电话向陌生客人介绍自己选取重点 从外貌、身材、衣着、长相等方面进行介绍情境一：打电话向陌生客人介绍自己选取重点
情境再现：新学期到了，爸爸妈妈将你转到了另外一所新的学校，面对这么多新同学，要怎样自我介绍才能让大家快速记住你呢？情境二：转学向新同学介绍自己选取重点
重点介绍爱好、性格才能让新同学了解你，才能找到志同道合的朋友。情境二：转学向新同学介绍自己选取重点
情境再现：你参加了电视台“我是小歌手”的节目，导演请你作自我介绍。这个时候，你要重点介绍什么呢？情境三：参加“小歌手选拔”介绍自己选取重点
只有介绍出自己的特长才能让选拔方了解到你是他最需要的人。情境三：参加“小歌手选拔”介绍自己巧用方法
怎样才能让别人更好地记住你？小组讨论巧用方法
怎样才能让别人更好地记住你？介绍自己的特色
名人关联法
例说特点法
……巧用方法
例说特点法 “例说特点”就是说出一个特点，然后用一个事例来说明这个特点，从而让别对这个特点的印象更加深刻。总结拓展 生活中还有许多时候需要进行自我介绍，比如：隔壁来了新邻居，参加班委评选，参加工作求职等。当对象不同，目的不同，自我介绍的侧重点也不同。老师希望同学们抓住自我介绍这把金钥匙，打开人生之路的大门。板书设计 自我介绍
开场白+内容+结束语
学会取舍 讲明白
巧用方法 有特色
实战演练 有成长课时作业如果你去应聘校报记者，请向负责人介绍一下自己。今天的你们很棒哟！明天继续加油！！