统编版二下1《神州谣》课件

(共22张PPT)
1《神州谣》
统编版 二年级下册
新知导入
学习目标
1、认识本课生字，会写9个生字。
2、正确流利有感情朗读课文，在朗读中感受祖国的伟大。
3、认识祖国的大好河山，培养学生热爱祖国的感情。
学习新知
lù
yǒng
组词：涌起 汹涌
易错提示：后鼻音，三声。
涌
fēng
组词：山峰 高峰
易错提示：
　后鼻音，一声。
sǒng
组词：耸立 高耸
易错提示：
　　后鼻音，平舌音。
gé
组词：隔开 隔壁
易错提示：
　　二声。
yǔ
组词：与人 我与他
易错提示：
　整体认读音节，三声。
耸
峰
隔
与
yǒng
fēng
sǒng
gé
yǔ
陆
lù
易错提示：
　四声。
组词：大陆 陆地
学习新知
nóng
组词：浓厚 浓雾
易错提示：后鼻音，二声。
浓
fán
组词：繁荣 繁华
易错提示：
　前鼻音，二声。
繁
nóng
fán
róng
组词：繁荣 光荣
易错提示：
　翘舌音，后鼻音，二声。
荣
róng
新知讲解
我会写
吃
zhōu
组词：神州 苏州 沧州
巧记：大川水横流。
书写提示：第二笔是竖撇，第四笔竖在竖中线上稍短，第六笔竖是垂露竖。
叫
dǎo
组词：岛屿 小岛 海岛
巧记：“山”上有鸟。
书写提示：“山”稍扁，略偏左。
岛
州
造句：沧州被称为武术之乡。
造句：湖中央有一座美丽的小岛。
字谜识记：太行一飞鸟（岛）。
新知讲解
吃
wān
组词：台湾 海湾 港湾
巧记：氵＋弯＝湾。
书写提示：“氵”呈弧形分布，“亦”的撇和竖钩变成两个短竖，“弓”稍扁。
叫
xiá
组词：海峡 峡谷
巧记：雪后立即去陕西，收取关山换新颜。
书写提示：“山”小而居中，“夹”的撇画舒展，捺画有力。
峡
湾
造句：家是我们心灵的港湾。
造句：峡谷内有丰富的植物资源。
新知讲解
叫
zú
组词：民族 种族 家族
巧记：用人有方大有人在。
书写提示：“方”窄而小，笔画紧凑，“失”的撇捺舒展。
族
造句：我们的国家是一个各民族大融合的国家。
新知讲解
吃
yì
组词：情谊 友谊
巧记：宜妍（讠）是情谊。
书写提示：左窄右宽，三横分布均匀，最后一横要长。
叫
qí
组词：一齐 整齐
巧记：失之交臂川中行。
书写提示：“文”的横长，撇捺舒展，第五笔是竖撇。
齐
谊
造句：我们之间的友谊是牢不可破的。
造句：我们迈着整齐的步伐离开了会场。
新知讲解
吃
fèn
组词：奋发 奋进 奋斗
巧记：田在大下齐奋斗。
书写提示：“大”的撇捺舒展，“田”略小，竖在竖中线上。
奋
造句：我们要奋发图强。
新知讲解
我神州，称中华，山川美，可入画。
朗读指导
重读“美、画” ，读出自豪感。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
重读“奔、涌、长、耸”，读得铿锵有力。
新知讲解
整体感知
　　课文内容以三字经的形式为我们介绍了祖国的文明史、山川和风土人情。
新知讲解
中华山川的特点是什么？
我神州，称中华，山川美，可入画。
“美”和“入画”这两个词写出了中华山川的特点。
新知讲解
黄河、长江、长城和珠穆朗玛峰的
特点是什么？
　　黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
①黄河的特点是奔流不息；
②长江的特点是波涛汹涌；长城的特点是长；③珠穆朗玛峰的特点是高耸入云。
新知讲解
　台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
台湾岛与中国大陆隔着台湾海峡互相遥望，台湾同胞与大陆人民是血脉相连的一家人。
台湾与大陆的关系是怎样的？
新知讲解
祖国各族人民之间的关系是怎样的？
各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。
　　各族人民之间友情深厚，共同努力为建设祖国奋发图强。
课堂练习
　填一填。
黄河 ，长江 ，长城 ，珠峰 。
各 ， 浓， ，共繁荣。
奔
涌
长
耸
民族
情谊
齐奋发
拓展提高
描写祖国大好河山的词语
大好河山 山河壮丽 美不胜收
风光秀丽 山清水秀
课堂小结
　　通过朗读，我们感受到了祖国山川的壮丽，台湾与大陆血脉相连、密不可分，全国各族人民奋发努力建设祖国。
板书设计
山川——美、可入画
黄河——奔、长江——涌、长城——长、珠峰——耸
台湾与大陆——隔海相望，是一家
神州谣
各族人民团结一心、奋发图强
山川壮美
人民团结
作业布置
1、朗读课文。
2、积累课后四字词语。
3、搜集黄河、长江、长城的有关资料进行阅读。
谢谢
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