五年级下册第12课《专题探究：冬瓜拱的力量》教学课件（15张PPT）

课件15张PPT。粤教科技版 小学科学 五年级下册第二单元 桥梁第12课 专题探究：
冬瓜拱的力量拼接拱和完整拱承重能力一样吗？ 这座拱桥的拱为什么没做成整块？ 可能是没有那么大的石块吧！ 这样的拱结实吗？提出任务 尝试用冬瓜或其他合适的材料模拟制作拱，研究拱的拼接方法及其承重能力。要把小构件拼接成拱形根据自己的经验，先对要探究的问题作出假设。作出假设假设1：将半圈冬瓜切成多个梯形小块，再拼成拱形。其承重能力和完整的半圈冬瓜拱一样或差不多。
假设2：将半圈冬瓜切成多个梯形小块，很难再拼成拱形。即便拼出来，其承重能力也会比完整的半圈冬瓜拱差很多。
假设3：……设计方案实验方案
设计者：琪琪
实验假设：
将半圆冬瓜切成多个梯形小块，再拼成拱形。其承重能力和完整的半圈冬瓜拱一样或差不多。
实验步骤：
1. 将冬瓜圈横切成2个半圆。
2. 将1个半圆冬瓜均匀切成5个梯形小块。
3. ……进行实验
1、利用冬瓜块设计一条跨距8cm的拱桥。
2、把冬瓜块切成大小和形状都合适的小块梯形构件。
3、将小块构件拼接成拱圈结构。
4、测试拱圈的承重能力。进行实验进行实验进行实验进行实验进行实验得出结论 分析实验结果及数据，并参考其他小组的记录，看看自己的假设是否得到验证，然后得出探究结论。结论：
拼接拱和完整拱承重能力一样或差不多。表达评价 对自己的探究过程进行评价。用恰当的表达方式与同学交流自己的探究过程和结论，再请同学和老师作出评价。