人教部编版七年级历史下册第10课蒙古族的兴起与元朝的建立 课件(共18张PPT)

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名称 人教部编版七年级历史下册第10课蒙古族的兴起与元朝的建立 课件(共18张PPT)
格式 zip
文件大小 7.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-03-03 23:06:36

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文档简介

(共18张PPT)
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
成吉思汗统一蒙古:
铁木真于1206年完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,被尊称为成吉思汗。
蒙古




灭西夏
(1227)
灭金(1234)
蒙古与南宋对峙局面
蒙古灭西夏与金
(1)灭西夏:成吉思汗率蒙古军队于1227年灭亡西夏。
(2)灭金:蒙古和南宋结盟,南北夹击金朝,1234年灭金。
(3)对峙:金朝灭亡后,南宋和蒙古直接对峙局面形成。


1260年,忽必烈继承汗位。
忽必烈,是铁木真之孙,监国拖雷的第四子。政治家、军事家。大蒙古国的末代可汗同时也是元朝的开国皇帝。蒙古尊号“薛禅汗”。
忽必烈
材料一 儒士元好问和张德辉请求忽必烈接受“儒教大宗师”的称号,忽必烈悦而受之。忽必烈尊崇儒学,“圣度优宏,开白炳,好儒术,喜衣冠,崇礼让”。
忽必烈采取哪些措施巩固政权?
材料二 "大元"的国号出自儒家经典《易经》中的"大哉乾元"一句,表现了元统治者欲一统天下的志向。
(1)接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。
(2)依照中原王朝的统治方法,设立各种机构,建立年号。
时间:
国号:
建立者:
都城:
1271年

忽必烈(元世祖)
大都(北京)
元朝的建立






大都

1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。

南宋大臣陆秀夫、文天祥等人拥立南逃的宋宗室成员,继续开展抗元斗争。









1276年南宋都城临安被攻占,宋室南迁,1279年,宋末帝8岁的赵昺( bǐng )被大臣陆秀夫背着跳海而死,南宋覆亡。
《宋史》记载:陆秀夫走卫王舟,王舟大,且诸舟环结,度不得出走,乃负昺投海中,后宫及诸臣多从死者,七日,浮尸出于海十余万人。
元朝的统一过程中,南宋各地人民进行了波澜壮阔的抗元斗争,涌现了可歌可泣的事迹,在众多抗元英雄中,有这么一位,他英勇抗元,坚贞不屈,并为后人留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝句。请问他是谁?

文天祥
文天祥被处死。临死前,监斩官问有何遗言,文天祥面向南方跪拜,从容就义。



统一全国
1279年,元攻灭南宋残部,完成了全国的统一。

从此,蒙古高原让全世界久久仰望,仰望高原上空那一只雄鹰在展翅飞翔。














成吉思汗及其子孙们发动了大规模的对外战争,占领了除日本、东南亚、南印度和西欧以外的整个欧亚大陆,建立了世界上有史以来最大的帝国。







元朝统一有什么意义?
结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。





有人认为:既然肯定元朝统一全国的历史意义,为什么还要赞扬文天祥的抗元呢?这不是自相矛盾吗?你怎样看待这个问题?呢?
没有矛盾,元的统一符合历史发展的趋势,具有积极意义。文天祥的抗元斗争是对蒙古贵族大肆掠夺、虐杀政策的反抗,是为了保卫南宋人民的生命财产安全,是正义之举,我们应从不同角度来看待。


第10课 蒙古的兴起和元朝的建立
请为下列与蒙古统一全国有关的事件排序:
忽必烈继承汗位
南宋灭亡
蒙古灭金
元朝建立
铁木统一蒙古各部
西夏灭亡
随堂练习
1.下列哪一朝代的疆域最为辽阔( )
A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝
2.成吉思汗的主要功绩是( )
A.灭亡西夏 B.统一蒙古
C.建立元朝 D.定都大都
3.在抵抗元朝统一过程中的英雄人物是( )
A.岳飞 B.关羽 C.文天祥 D.韩世忠
4.下列不属于结束分裂重新统一中国的朝代是( )
A.秦朝 B.隋朝 C.宋朝 D.元朝

D
B
C
C
问题思考p49
想一想:
忽必烈采纳汉族儒臣的建议,推行中原地区的各种制度和文化,这对他完成统一大业有什么作业和影响?
巩固政权,稳定了社会秩序,为元朝的统一全国奠定了基础。