【专题讲义】北师大版七年级数学下册 第10讲 全等三角形(1)专题精讲(提高版+解析版)

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名称 【专题讲义】北师大版七年级数学下册 第10讲 全等三角形(1)专题精讲(提高版+解析版)
格式 zip
文件大小 5.0MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-03-03 17:20:56

文档简介


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【专题讲义】北师大版七年级数学下册
第10讲 全等三角形(一)专题精讲(提高版)
温故知新
三角形的“三线”
(一)三角形的“三线”
(1)三角形的中线:在三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段,叫做这个三角形的中线。一个三角形有三条中线,并且交于一点,这点称为三角形的重心。
三角形的中线性质:①中线平分一条边;②无论三角形什么形状,它的重心都在三角形的内部;
③三角形的一条中线把三角形分成面积相等的两个三角形。
(2)三角形的角平分线:在三角形中,一个内角的角平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线。三角线的角平分线交于三角形内部一点。
(3)三角形的高线:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线,简称三角形的高。三角形的三条高所在的直线交于一点。锐角三角形的高线交于三角形内部一点,直角三角形的高线交于三角形直角顶点,钝角三角形的高线交于三角形外部一点。

智慧乐园
生活中你还遇见过这样的图形吗?请举例子

知识要点一
全等三角形
(一)全等图形的定义
(1)全等图形:能够完全重合的两个图形称为全等图形。即形状和大小两者都要完全一样,
缺一不可。
(2)全等图形特征:全等图形的形状和大小都相同;全等图形的周长相等,面积相等。
(二)全等三角形的定义及性质
(1)全等三角形:能够完全重合的两个三角形是全等三角形。全等用符号“≌”来表示,
如图△ABC≌△DEF,其中互相重合的顶点叫做对应顶点,互相重合的边叫做对应边,互相重合的角叫做对应角,在记两个三角形全等时,对应顶点的字母一定要写在对应的位置上。
(2)全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等。全等三角形的对应边上的中线相等,对应边上的高相等,对应角平分线相等;全等三角形的周长相等、面积相等。
(3)全等三角形的基本类型:
①平移全等型 ②对称全等型


③旋转全等型

典例分析
例1、下列说法正确的是(  )
A.形状相同的两个三角形全等 B.面积相等的两个三角形全等
C.完全重合的两个三角形全等 D.所有的等边三角形全等




例2、如图,△ABC≌△CDA,并且AB=CD,那么下列结论错误的是(  )


A.∠1=∠2 B.AC=CA C.∠D=∠B D.AC=BC
例3、如图,如果△ABC≌△DEF,△DEF周长是32cm,DE=9cm,EF=13cm,则AC=____cm


例4、若△ABC≌△DEF,△ABC的周长为100,AB=30,EF=25,则AC=( )
A、55 B、45 C、30 D、25
例5、如图,△ABC≌△ADE,且∠EAB=120°,∠B=30°,∠CAD=10°,∠CFD=______





举一反三
1、如图,△ABC≌△ADE,∠B=80°,∠C=30°,∠DAC=35°,∠EAC的度数为(  )


A.40° B.35° C.30° D.25°
2、如图,若△ABC≌△AEF,则对于结论:(1)AC=AF;(2)∠FAB=∠EAB;(3)EF=BC;(4)∠EAB=∠FAC.其中正确的个数是(  )



A.1个 B.2个 C.3个 D.4个




3、如图,在△ABC中,D、E分别是边AC、BC上的点,若△ADB≌△EDB≌△EDC,则∠C的度数为(  )



A.15° B.20° C.25° D.30°
4、如图,若△OAD≌△OBC,且∠0=65°,∠BEA=135°,求∠C的度数








5、如图,已知△ABC≌△DEF,∠A=30°,∠B=50°,BF=2,求∠DFE的度数和EC的长.






6、如图,△ABC≌△DEF,∠A=85°,∠B=60°,AB=8,EH=2


(1)求∠F的度数与DH的长;





(2)求证:AB∥DE.














知识要点二
三角形全等的判定条件(一)
(一)三角形全等的条件
(1)三角形全等条件1:三条边分别相等的两个三角形全等,简写成“边边边”或“SSS”。
注意:①在运用“SSS”判定三角形全等,必须同时满足三边对应相等,只有一边或两边对应相等是不能得到全等的。②“SSS”判定全等只适用于三角形,不能适用其他图形。
符号语言:已知△ABC与△DEF的三条边对应相等。
在△ABC与△DEF中,
∴△ABC≌△DEF(SAS)
(2)三角形的稳定性:由“SSS”结论可知,三角形三条边的长度确定了,三角形的大小和形状也就确定了,这个性质叫做三角形的稳定性。


(3)三角形全等条件2:两角及其夹边分别相等的两个三角形全等,简写成“角边角”或“ASA”。
注意:①用“ASA”判定两个三角形全等时,一定要说明两个角及夹边对应相等
②在书写两个三角形全等的条件“ASA”时,一般把夹边相等写在中间的位置。
符号语言:已知∠D=∠E,AD=AE,∠BAD=∠CAE.求证:△ABD≌△ACE.
证明:在△ABD和△ACE中,
∠D=∠E
AD=AE
∠BAD=∠CAE
∴△ABD≌△ACE(ASA)
典例分析
例1、如图所示,AB=DC,AC=DB,求证:∠1=∠2




例2、已知:如图所示,在四边形ABCD中,AB=CB,AD=CD,求证:∠C=∠A.








例3、如图,在△ABC和△BDE中,点C在边BD上,边AC交边BE于点F.若AC=BD,AB=ED,BC=BE,则∠ACB等于(  )



A.∠EDB B.∠BED C.∠AFB D.2∠ABF
例4、如图,点E、C、D、A在同一条直线上,AB∥DF,ED=AB,∠E=∠CPD.求证:△ABC≌△DEF














举一反三
1、如图,AB=AC,∠B=∠C,点D为BC的中点,∠BDE=∠CDF,DE、DF分别与CA、BA的延长线交于点E、F,求证:



(1)AE=AF;



(2)EF∥BC




2、在△ABC中,∠ABC=45°,F是高AD与高BE的交点,求证:△ADC≌△BDF





3、如图,将△BOD绕点O旋转180°后得到△AOC,再过点O任意画一条与AC,BD都相交的直线MN,交点分别为M和N.试问:线段OM=ON成立吗?若成立,请进行证明;若不成立,请说明理由.











课堂闯关
初出茅庐
1、如图,△ABC≌△DEF,△ABC的周长为25cm,AB=6cm,CA=8cm,则DE=   ,DF=   ,EF=  .


2、如图,有一块边长为4的正方形塑料模板ABCD,将一块足够大的直角三角板的直角顶点落在A点,两条直角边分别与CD交于点F,与CB延长线交于点E.则四边形AECF的面积是   

3、如图,AB∥CD,OB=OD,则由“ASA”可以直接判定△______≌△___________


4、如图,△ABC≌△DCB,AC与BD相交于点E,若∠A=∠D=80°,∠ABC=60°,
则∠BEC等于___________.


5、如图,线段AD,BC相交于点O,若OA=OB,为了用“ASA”判定△AOC≌△BOD,则应补充条件(  )


A.∠A=∠B B.∠C=∠D C.AC=BD D.OC=OD



6、如图所示,已知点E,C在线段BF上,BE=CF,AB∥DE,∠ACB=∠F.求证:△ABC≌△DEF














优学学霸
1、如图,△ABC中,∠ABC=45゜,D为BC上一点,CD=2BD,∠ADC=60゜.AE⊥BC于点E,CF⊥AD于点F,AE、CF相交于点G.求证:△AFG≌△CFD












2、如图,四边形ABCD中,E点在AD上,其中∠BAE=∠BCE=∠ACD=90°,且BC=CE,请问△ABC与△DEC全等吗?如果全等请说明理由.














考场直播
1、如图,在等腰△ABC中,AB=AC,点D、E分别在边AB、AC上,BE与CD交于点O,且BO=CO,求证:



(1)∠ABE=∠ACD;



(2)DO=EO



2、如图,△ACB≌△A′C′B′,∠BCB′=40°,∠ACA′的度数为(  )


A.20° B.30° C.35° D.40°


自我挑战
1、如图,△ACB≌△A′CB′,∠BCB′=30°,则∠ACA′的度数为(  )
A.20° B.30° C.35° D.40°
2、如图,△ABC≌△DEF,BE=4,AE=1,则DE的长是( )


A.5 B.4 C.3 D.2
3、已知:如图,ΔABD≌CDB,若AB∥CD,则AB的对应边是 ( )


A.DB B.BC C.CD D.AD
二、填空题
4、如图,已知△ABE≌△DCE,AE=2 cm,BE=1.5 cm,∠A=25°,∠B=48°;那么DE=_____cm,EC=_____cm,∠C=_____°;∠D=_____°


5、如图所示,ΔABC≌ΔDCB.
(1)若∠D=74°∠DBC=38°,则∠A=_____,∠ABC=_____
(2)如果AC=DB,请指出其他的对应边__ ___
(3)如果ΔAOB≌ΔDOC,请指出所有的对应边 ,对应角


如图所示,以B为中心,将Rt△EBC绕B点逆时针旋转90°得到△ABD,若∠E=35°,
求∠ADB的度数.






7、已知,如图在△ABC中,AD⊥BC于点D,BF平分∠ABC交AD于点E,且∠BED=∠C=64°,求证:△ABF≌△CBF.







学霸说:
(1)全等三角形的对应边相等,对应角相等。全等三角形的对应边上的中线相等,对应边上的高相等,对应角平分线相等;全等三角形的周长相等、面积相等。


学霸说:
(1)①在运用“SSS”判定三角形全等,必须同时满足三边对应相等,只有一边或两边对应相等是不能得到全等的。②“SSS”判定全等只适用于三角形,不能适用其他图形。
(2)①用“ASA”判定两个三角形全等时,一定要说明两个角及夹边对应相等
②在书写两个三角形全等的条件“ASA”时,一般把夹边相等写在中间的位置。













(3)平行线的定义可以作为判定两直线平行的依据










A

D

C

B

O

C

E

B

F

D

A



套路揭密:
(1)熟知全等的判定方法,在应用全等三角形的判定时,要注意三角形间的公共边和公共角,必要时添加适当辅助线构造三角形



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【专题讲义】北师大版七年级数学下册
第10讲 全等三角形(一)专题精讲(解析版)
参考答案
典例分析
例1、【解析】C.
例2、【解析】D.
例3、【解析】10
例4、【解析】B
例5、【解析】95°






举一反三
1、【解析】C
2、【解析】C
3、【解析】D
4、【解析】 ∵△OAD≌△OBC
∴∠C=∠D,∠OBC=∠OAD
∵∠0=65°
∴∠OBC=180°-65°-∠C=115°-∠C
在四边形AOBE中,∠O+∠OBC+∠BEA+∠OAD=360°
∴65°+115°-∠C+135°+115°-∠C=360°
解得∠C=35°




5、【解析】∵∠A=30°,∠B=50°
∴∠ACB=180°-∠A-∠B=180°-30°-50°=100°
∵△ABC≌△DEF
∴∠DFE=∠ACB=100°,EF=BC
∴EF-CF=BC-CF,即EC=BF
∵BF=2
∴EC=2
∴∠DFE=100°,EC=2


6、【解析】(1)∵△ABC≌△DEF
∴∠F=∠ACB=180?-∠A-∠B
=180?-85?-60?=35?
DE=AB=8
∵EH=2
∴DH=DE-EH=6
(2)∵△ABC≌△DEF
∴∠ABC=∠EBF
∴AB∥DE






典例分析
例1、【解析】在△ABC与△DCB中,

∴△ABC≌△DCB(SSS)
∴∠ABC=∠DCB,∠ACB=∠DBC.
∴∠ABC-∠DBC=∠DCB-∠ACB.
即∠1=∠2
例2、【解析】连接BD,在△ABD和△CBD中,

∴△ABD≌△CBD(SSS)
∴∠C=∠A



例3、【解析】解:在△ABC和△DEB中,

∴△ABC≌△DEB (SSS),
∴∠ACB=∠DBE.
∵∠ACB+∠DBE+∠BFC=180°
∠AFB+∠BFC=180°
∴∠ACB+∠DBE=∠AFB,
∠ACB=∠AFB,故选C
例4、【解析】证明:∵AB∥DF
∴∠B=∠CPD,∠A=∠FDE
∵∠E=∠CPD
∴∠E=∠B
在△ABC和△DEF中,
∴△ABC≌△DEF(ASA)
举一反三
1、【解析】(1)∵∠BDE=∠CDF
∴∠BDF=∠CDE
在△BDF和△CDE中

∴△BDF≌△CDE(ASA)
∴CE=BF
∵AB=AC
∴AE=AF
(2)∵AE=AF
∴∠AEF=∠AFE
∵∠BAC=∠EAF
∴∠AEF=∠AFE=∠ABC=∠ACB
∴EF∥BC

2、【解析】(1)证明:∵AD⊥BC,
∴∠FDB=∠ADC=90°
∵∠ABC=45°
∴∠BAD=45°=∠ABD
∴AD=BD
∵BE⊥AC
∴∠AEF=∠FDB=90°
∵∠AFE=∠BFD
∴由三角形内角和定理得:∠CAD=∠FBD
在△ADC和△BDE中

∴△ADC≌△BDE(ASA)



3、【解析】OM=ON成立.理由是:
∵△BOD绕点O旋转180°后得到△AOC,
∴△BOD≌△AOC.
∴∠A=∠B,AO=BO.
又∵∠AOM=∠BON,
∴△AOM≌△BON(ASA).
∴OM=ON

课堂闯关
初出茅庐
1、【解析】6cm;8cm;11cm.
2、【解析】 易证△AEB≌△AFD,可得到四边形AECF的面积=正方形的面积=16
3、【解析】△AOB≌△COD
4、【解析】100°
5、【解析】A
6、【解析】证明:∵AB∥DE
∴∠B=∠DEF
∵BE=CF
∴BC=EF
在△ABC与△DEF中
∠B=∠DEF,BC=EF,∠ACB=∠F
∴△ABC≌△DEF(ASA)

优学学霸
1、∵CF⊥AD
∴∠DFC=∠CFD=90°
∵∠ADC=60°
∴∠FCD=30°
∴CD=2DF
∵CD=2BD
∴BD=DF
∴∠DBF=∠DFB
∵∠ADC=∠DFB+∠FBD=60°
∴∠DFB=∠DBF=30°
∵∠ABC=45°
∴∠ABF=45°﹣30°=15°
∵∠ABF+∠BAF=∠BFD=30°
∴∠FAB=15°
即∠BAF=∠ABF
∴BF=AF
∵∠FBC=∠FCB=30°
∴BF=CF
∵AE⊥BC
∴∠AED=90°
∵∠ADC=60°
∴∠FAG=30°=∠DCF
在△AFG和△CFD中
∴△AFG≌△CFD(ASA).
2、【解析】结论:△ABC≌△DEC.
证明:如图2中,∵∠BAE=∠BCE=∠ACD=90°
∴∠3=∠5,∠B+∠6=180°
∵∠6+∠7=180°
∴∠B=∠7
在△ABC与△DEC中

∴△ABC≌△DEC


考场直播
1、【解析】(1)∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∵OB=OC,
∴∠OBC=∠OCB,
∴∠ABC﹣∠OBC=∠ACB﹣∠OCB,
即∠ABE=∠ACD;
(2)在△DOB和△EOC中,

∴△DOB≌△EOC,
∴DO=EO



2、【解析】∵△ACB≌△A′CB′,
∴∠ACB=∠A′CB′,
∵∠BCB′=∠A′CB′﹣∠A′CB,
∴∠ACA′=∠ACB﹣∠A′CB,
∴∠ACA′=∠BCB′=40°.故选D.


自我挑战
1、【解析】B
2、【解析】B
3、【解析】C
二、填空题
4、【解析】2 1.5 48 25
6、【解析】∵RT△EBC旋转得到RT△ABD,
∴∠ADB=∠ECB
∵∠E=35?
∴∠ADB=90?-35?=55?
7、【解析】证明:∵AD⊥BC,
∴∠ADC=∠BDE=90°,
∵∠BED=∠C=64°,
∴∠DAC=90°﹣64°=26°,∠DBE=90°﹣64°=26°,
∵BF平分∠ABC,
∴∠ABC=2∠DBE=52°,∠AB∠=∠CBF,
∴∠BAC=180°﹣∠ABC﹣∠C=180°﹣52°﹣64°=64°,
∴∠C=∠BAF,
在△ABF和△CBF中,

∴△ABF≌△CBF(ASA)


学霸说:
(1)全等三角形的对应边相等,对应角相等。全等三角形的对应边上的中线相等,对应边上的高相等,对应角平分线相等;全等三角形的周长相等、面积相等。


套路揭密:
(1)熟知全等的判定方法,在应用全等三角形的判定时,要注意三角形间的公共边和公共角,必要时添加适当辅助线构造三角形



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