高中生物精华学案：细胞呼吸（一）
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第4章 细胞呼吸（一）
1． 教学目标
1．简述线粒体的结构和功能
2．说明细胞呼吸的方式、原理和实质
3．有氧呼吸的过程及原理。
二．预案
1.细胞的能量“通货”是___________。ATP分子高能磷酸键中能量的主要来源是___________________。由于呼吸作用是在细胞内进行的，因此也叫________________。
2.细胞呼吸是指有机物在____________经过一系列的_______________，生成___________
_______________，释放出_____________并生成___________的过程。
3.细胞呼吸可分为_______________和_______________两种类型。
4.对于绝大多数生物来说，_______________是细胞呼吸的主要形式，这一过程必须有________的参与。有氧呼吸的主要场所是________________。线粒体具有内、外两层膜，内膜的某些部位向线粒体的内腔折叠形成___________，___________使内膜的表面积大大增加。嵴的周围充满了液态的_____________。线粒体的___________上和___________中含有许多种与有氧呼吸有关的____________。
5.有氧呼吸最常利用的物质是_____________,其反应式可以简写成
____________________________________________________________________________。
6.有氧呼吸的第一个阶段，1分子的葡萄糖分解成2分子的_______________，产生少量的_________，并且释放出___________________。这一阶段不需要___________的参与，是在____________________中进行的。第二个阶段是，丙酮酸和_______彻底分解成________和_________，并释放出__________________。这一阶段不需要__________的参与，是在_______________中进行的。第三个阶段是，第一个阶段和第二个阶段产生的_________，经过一系列的反应，与___________结合形成__________，同时释放出_________________。这一阶段需要________的参与，是在_____________________进行的。
7.有氧呼吸是指细胞在__________的参与下，通过多种酶的_______________，把________等有机物_____________________，产生________________和__________，释放_________，生成许多_________的过程。
8.无氧呼吸的全过程，可以概括的分为两个阶段，这两个阶段需要不同的________的催化，但都是在_________________中进行的。第一个阶段与________________________完全相同。第二阶段是，___________在不同__________的催化作用下，分解成_________和___________，或者转化成______________。无氧呼吸只在第一阶段释放出_____________，生成少量_________。葡萄糖分子中的大部分能量则存留在__________或___________中。
无氧呼吸的反应式可以概括为以下两种：
__________________________________________________________________________
三．学案
例1. 有氧呼吸和无氧呼吸的实质是 （ ）
A．生物体与外界进行交换 B．生物体进行能量的转移与利用
C．进行ADP和ATP的转化 D．分解有机物和能量的释放
变式训练：下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的叙述中不正确的是 （ ）
A．都从葡萄糖开始，产生丙酮酸 B．都产生CO2和H2O
C．都是有机物的氧化分解 D．都有能量释放，并产生ATP
例2.某种毒素侵入人体后，妨碍了细胞呼吸而影响人体的正常生理活动，这种毒素可能作用于 （ ）
A．核糖体 B．中心体
C．线粒体 D．高尔基体
变式训练：将酵母菌研磨，离心后，把得到的上清液（含细胞质基质）、沉淀物（含细胞器）和未离心的匀浆，分别加入甲、乙、丙三支试管中，向试管滴加等量的丙酮酸后，其终产物是CO2和H2O的试管是 （ ）
A．甲和乙 B．乙
C．丙 D．乙和丙
四．练习
1. 生物体在呼吸作用过程中有CO2放出时，则可判断此过程一定 （ ）
A．不是产生酒精的无氧呼吸 B．不是产生乳酸的无氧呼吸
C．是有氧呼吸 D．是无氧呼吸
2. 请据图回答，经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况：(实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响) （ ）
A．A处上升，B处下降 B．A、B两处都下降
C．A处下降，B处上升 D．A、B两处都不变
3．下列哪项是光合作用、有氧呼吸、无氧呼吸共有的现象 （ ）
A．在植物体内随时进行 B．分解葡萄糖
C．产生ATP D．在线粒体内发生
4．细胞有氧呼吸释放的CO2中的氧元素 （ ）
A．全部来自H2O B．部分来自O2
C．全部来自C6H12O6 D．部分来自C6H12O6
5．为延长水果仓贮时间，向贮仓中加入N2和CO2的目的是 （ ）
A．抑制无氧呼吸 B．促进无氧呼吸
C．抑制有氧呼吸 D．促进有氧呼吸
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第4章 细胞呼吸（一）
1． 教学目标
1．简述线粒体的结构和功能
2．说明细胞呼吸的方式、原理和实质
3．有氧呼吸的过程及原理。
二．预案
1.细胞的能量“通货”是___________。ATP分子高能磷酸键中能量的主要来源是___________________。由于呼吸作用是在细胞内进行的，因此也叫________________。
2.细胞呼吸是指有机物在____________经过一系列的_______________，生成___________
_______________，释放出_____________并生成___________的过程。
3.细胞呼吸可分为_______________和_______________两种类型。
4.对于绝大多数生物来说，_______________是细胞呼吸的主要形式，这一过程必须有________的参与。有氧呼吸的主要场所是________________。线粒体具有内、外两层膜，内膜的某些部位向线粒体的内腔折叠形成___________，___________使内膜的表面积大大增加。嵴的周围充满了液态的_____________。线粒体的___________上和___________中含有许多种与有氧呼吸有关的____________。
5.有氧呼吸最常利用的物质是_____________,其反应式可以简写成
____________________________________________________________________________。
6.有氧呼吸的第一个阶段，1分子的葡萄糖分解成2分子的_______________，产生少量的_________，并且释放出___________________。这一阶段不需要___________的参与，是在____________________中进行的。第二个阶段是，丙酮酸和_______彻底分解成________和_________，并释放出__________________。这一阶段不需要__________的参与，是在_______________中进行的。第三个阶段是，第一个阶段和第二个阶段产生的_________，经过一系列的反应，与___________结合形成__________，同时释放出_________________。这一阶段需要________的参与，是在_____________________进行的。
7.有氧呼吸是指细胞在__________的参与下，通过多种酶的_______________，把________等有机物_____________________，产生________________和__________，释放_________，生成许多_________的过程。
8.无氧呼吸的全过程，可以概括的分为两个阶段，这两个阶段需要不同的________的催化，但都是在_________________中进行的。第一个阶段与________________________完全相同。第二阶段是，___________在不同__________的催化作用下，分解成_________和___________，或者转化成______________。无氧呼吸只在第一阶段释放出_____________，生成少量_________。葡萄糖分子中的大部分能量则存留在__________或___________中。
无氧呼吸的反应式可以概括为以下两种：
__________________________________________________________________________
三．学案
例1. 有氧呼吸和无氧呼吸的实质是 （ ）
A．生物体与外界进行交换 B．生物体进行能量的转移与利用
C．进行ADP和ATP的转化 D．分解有机物和能量的释放
变式训练：下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的叙述中不正确的是 （ ）
A．都从葡萄糖开始，产生丙酮酸 B．都产生CO2和H2O
C．都是有机物的氧化分解 D．都有能量释放，并产生ATP
例2.某种毒素侵入人体后，妨碍了细胞呼吸而影响人体的正常生理活动，这种毒素可能作用于 （ ）
A．核糖体 B．中心体
C．线粒体 D．高尔基体
变式训练：将酵母菌研磨，离心后，把得到的上清液（含细胞质基质）、沉淀物（含细胞器）和未离心的匀浆，分别加入甲、乙、丙三支试管中，向试管滴加等量的丙酮酸后，其终产物是CO2和H2O的试管是 （ ）
A．甲和乙 B．乙
C．丙 D．乙和丙
四．练习
1. 生物体在呼吸作用过程中有CO2放出时，则可判断此过程一定 （ ）
A．不是产生酒精的无氧呼吸 B．不是产生乳酸的无氧呼吸
C．是有氧呼吸 D．是无氧呼吸
2. 请据图回答，经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况：(实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响) （ ）
A．A处上升，B处下降 B．A、B两处都下降
C．A处下降，B处上升 D．A、B两处都不变
3．下列哪项是光合作用、有氧呼吸、无氧呼吸共有的现象 （ ）
A．在植物体内随时进行 B．分解葡萄糖
C．产生ATP D．在线粒体内发生
4．细胞有氧呼吸释放的CO2中的氧元素 （ ）
A．全部来自H2O B．部分来自O2
C．全部来自C6H12O6 D．部分来自C6H12O6
5．为延长水果仓贮时间，向贮仓中加入N2和CO2的目的是 （ ）
A．抑制无氧呼吸 B．促进无氧呼吸
C．抑制有氧呼吸 D．促进有氧呼吸
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