高中生物精华学案:细胞增殖(二)

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名称 高中生物精华学案:细胞增殖(二)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2011-01-21 17:36:00

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第5章 细胞增殖(二)
1. 教学目标
1.简述细胞的生长和增殖的周期性。
2.概述细胞有丝分裂的过程。
3.描述细胞的无丝分裂。
4.使用高倍显微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂。
二. 预案
1.细胞分裂末期的主要变化可概括为“两消两现加一板”,“两消”指的是: 、 ,“两现”指的是: 、 。“一板”指的是在 的位置出现了一个 ,它由细胞的中央向四周扩展,逐渐形成了新的 。
2.动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂的不同之处是:①动物细胞由 发出 形成纺锤体;②动物细胞分裂末期不形成 ,而是 从细胞的中部向内凹陷,最后把细胞 成两部分。
3.细胞有丝分裂的意义是:将亲代细胞的 经过 之后,精确地 到两个子细胞中。由于染色体上有 ,因而在细胞的亲代与子代之间保持了 。可见,细胞的有丝分裂对于生物的 有重要意义。
4.无丝分裂是指细胞在分裂过程中没有出现 和 的变化。
5.在《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》实验中,制作临时装片的步骤是: →
→ → 。
6.解离:上午 时至下午 时,剪取洋葱根尖 ,立即投入盛有 的玻璃皿中,在 下解离 min,目的是用药液使 。
7.漂洗:待根尖 后,取出放入盛 的玻璃皿中约 min,目的是 。
8.染色:把根尖放进盛有质量浓度为 或 的 溶液(或 液)的玻璃皿中染色 min,目的是使 。
9.制片时要用镊子把根尖弄碎,还要再加载玻片用拇指轻压的目的是使 ,有利于观察。
10.根尖分生区细胞的特征是:细胞呈 形,排列 。
2. 学案
例1.下图是植物细胞有丝分裂某时期示意图,请据图完成下列问题:
⑴此细胞处于有丝分裂 期。
⑵该细胞有染色体 条,姐妹染色单体 条,
细胞核中有DNA分子 个。
⑶该细胞上一时期有姐妹染色单体 条,此细胞继续
分裂结束以后,子细胞中染色体为 条。
⑷A、E两条染色体的关系是: 经过 期
形成的。
⑸此期继续发展,将在 的位置出现 ,
它逐渐扩展形成 ,最终分裂为两个子细胞。
变式训练:右图表示一个细胞分裂的某一时期。根据图回答:
⑴图中1是 ,2是 ,
3是 ;
⑵该图表示 物细胞有丝分裂的 期;此时,
细胞中有 条染色体, 条染色单体,
个DNA分子;
⑶该细胞分裂结果产生的子细胞中染色体数为 条;
⑷若人的一个体细胞处于该时期,染色体应有 条。
四.练习
1.人的一个处于有丝分裂后期的肝细胞内,全部 DNA 数目确切地说应为 ( )
A.大于 46 B.等于 92 C.等于 46   D.大于 92
2.在一个细胞周期内,染色体数目倍增,染色单体形成,染色体在细胞核中最早显现,染色体形成和数目最为清晰的时期依次为 ( )
①分裂间期 ②分裂前期 ③分裂中期 ④分裂后期 ⑤分裂末期
A. ①②③④  B. ④①②③ C. ②③①④ D. ⑤③②④
3.下图中,横轴表示细胞周期,纵轴表示数目的变化情况。能表示有丝分裂过程中,一个细胞核中 DNA 含量和染色体数目的变化情况的曲线分别是 ( )
4.观察动物细胞有丝分裂的理想材料是 ( )
A. 活的肝细胞  B. 口腔上皮细胞   C. 发育着的受精卵    D. 卵细胞
5.观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂,在制作装片的过程中,正确的操作步骤应是( )
A. 解离、漂洗、染色、制片 B. 漂洗、解离、染色、制片
C. 解离、染色、漂洗、制片 D. 漂洗、染色、解离、制片
6.水稻体细胞中有 24 条染色体,经过连续五次有丝分裂的体细胞中染色体数是 ( )
A.12       B.24     C.48     D.120
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