高中生物精华学案:细胞增殖(一)

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名称 高中生物精华学案:细胞增殖(一)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2011-01-21 17:36:00

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第5章 细胞增殖(一)
1. 教学目标
1.简述细胞的生长和增殖的周期性。
2.概述细胞有丝分裂的过程。
3.描述细胞的无丝分裂
4.使用高倍显微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂。
二.预案
1.生物体的生长,既靠 增大细胞的体积,还要靠 增加细胞的数量。
2.细胞体积越大,其相对表面积 ,细胞的物质运输的效率就 。细胞 的关系限制了细胞的长大。细胞核中的 一般不会随细胞体积的扩大而增加,这一因素也限制了细胞的长大。
3.细胞增殖的意义是:细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体 、 、 、 的基础。
4.细胞在分裂之前,必须进行一定的 。细胞增殖包括 和 整个连续的过程。
5.真核细胞的分裂方有: 、 、 。
6. 的细胞,从 时开始,到 时为止,为一个细胞周期。它有可分为两个阶段,即 和 。
7.细胞周期的大部分时间处于 ,这期间为分裂期进行 ,完成 和 ,同时细胞有 。
8.细胞分裂前期的主要变化可概括为“两消两现”,“两消”是指: 、 ,“两现”指: 、 。
9.细胞分裂中期的主要变化可概括为“排板”,也就是指: 牵引染色体运动,使每条染色体的 排列在细胞中央的一个平面( 板)上。中期染色体的形态 ,数目 ,便于观察。
10.细胞分裂后期的主要变化可概括为“姐妹分家”,即每个 分裂成两个, 分开,成为两条 ,由 牵引分别向两极移动。
三.学案
【例题讲解】
例1. 大多数高等动植物细胞的体积一般在20~30 m3之间,你认为关于细胞如此微小的正确分析是 ( )
A.细胞太大,物质运输所需时间相应增加 B.细胞太小,物质运输所需时间相应增加
C.细胞增大将有利于存放更多的核糖体 D.细胞太小,遗传物质发挥作用更容易
变式训练:(多选)真核细胞的直径在10~100 m之间。生物体的体细胞一般都比生殖细胞和个别组织细胞小,其原因是 ( )
A.细胞较小,相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换
B.受细胞所能容纳的物质的制约
C.细胞较小,相对表面积小,有利于物质的迅速转运和交换
D.受细胞核所控制的范围大小的制约
例2.下列关于细胞周期的叙述,正确的是 ( )
A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
B.机体内所有的体细胞处于细胞周期中
C.细胞周期由前期、中期、后期、末期组成
D.细胞种类不同,细胞周期持续时间不同
变式训练:右图表示细胞分裂周期,下列说法正确的是 ( )
A.甲→乙示细胞分裂间期
B.乙→甲示细胞分裂期
C.一个细胞周期指甲→甲的全过程
D.一个细胞周期指乙→乙的全过程
例3.有丝分裂间期细胞中发生复制的变化,其中复制的结果是 ( )
A.DNA含量不变,染色体数目加倍 B.DNA含量加倍,染色体数目不变
C.DNA和染色体都加倍 D.DNA和染色体数都不变
变式训练:在细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA分子三者数量之比是1:2:2时,该细胞所处的时期是 ( )
A.前期和中期 B.中期和后期 C.后期和末期 D.末期和前期
四.练习
1. 在有丝分裂的过程中,DNA和染色体数目加倍分别发生于 ( )
A.间期、末期 B.前期、中期 C.间期、后期 D.前期、后期
2. 在低倍镜下观察有丝分裂切片,看到清晰的图像后,其它条件不变,换上高倍镜观察同一视野。此时,视野的亮度、观察到细胞的大小和细胞的数目分别比原来要 ( )
A.亮、大、多 B.暗、小、多 C.暗、大、少 D.亮、大、少
3. 下列的细胞生理活动中,有可能表示植物细胞进行有丝分裂已经到了末期的是 ( )
A.核糖体合成蛋白质活动加强 B.核膜逐渐消失、核仁逐渐解体
C.染色体螺旋化变粗,形成染色体 D.高尔基体的活动显著加强
4. 下列哪项叙述表明动物细胞正在进行有丝分裂? ( )
A. 核糖体合成活动加强 B. 线粒体产生大量 ATP
C. 中心体周围发生许多星射线 D. 高尔基体数目增多
5. 连续进行有丝分裂的细胞,其间期的特点是 ( )
A. 细胞没有变化 B. 核膜解体 C. 染色体隐约可见D. 细胞内进行着 DNA 复制和蛋白质合成
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