鲁科版（五四学制）六年级生物下册第三单元第一章第二节苔藓和蕨类植物课件（共44张PPT）
文档属性
| 名称 | 鲁科版（五四学制）六年级生物下册第三单元第一章第二节苔藓和蕨类植物课件（共44张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 9.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-03-03 16:48:51 | ||
图片预览
文档简介
(共45张PPT)
下面的植物你都认识吗？
第二节 苔藓和蕨类植物
泰安迎春学校
刘文涛
学习目标
1、通过观察实验、图片及文字资料能概述出苔藓和蕨类植物的主要特征和生活环境，提高观察、分析比较，归纳、总结能力。
2、通过图片及文字资料能说出苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。
3、关注生物圈中各种绿色植物及其生存状况，确立生物体与生活环境相适应的观点。
回顾前知，思考分析
想一想藻类植物的生活环境及结构特点有哪些？
苔藓植物
泥炭藓
葫芦藓
地钱
墙藓
大多生活于阴暗潮湿、背阳的陆地环境中。
一、苔藓植物的生活环境
请从各个角度观察一丛苔藓（以葫芦藓为例），结合课本P7或下方的苔藓图片，将观察的结果记录在学案相应的位置。
材料用具：一丛苔藓、放大镜、镊子、尺子。
实验步骤：
（1）用牙签轻轻地从整丛苔藓中单独挑出5株，一定要把它们完全分开，以便独立地观察每一株。
（2）测量每株植物的叶、茎和假根的长度，填写在表格内。
（3）画一株苔藓图，标明每个部分的名称、长度、颜色。观察完毕，将苔藓放回原处。
二、观察苔藓
根据图片中提供的刻度尺测量每株植物的叶、茎和假根的长度，填写在学案相应的表格内。
绿
绿
无色
无
无
无
分析与结论：
（1）说出苔藓叶、假根的长度，茎的高度。
（2）苔藓植物的形态结构特点是怎样与其生活环境相适应的？
（3）为什么苔藓不能长得很高？
2毫米
3毫米
5毫米
苔藓植物没有真正的根，假根只起到固着作用，不能吸收水和无机盐，吸收水和无机盐的结构主要是叶片；苔藓植物体内没有输导组织不能及时的将水和无机盐运往全身各处所以苔藓植物一般生活在阴湿的环境中，植株十分矮小。
苔藓植物（葫芦藓）观察记录表
叶 茎 假根 画图
长 度
颜 色
输导组织（有或无）
苔藓植物的主要特征
1、生活环境：
2、形态结构：
生活在阴湿的陆地环境
植株矮小，一般具有茎和叶的分化，但没有输导组织（茎中没有导管和叶中没有叶脉），只有起固定作用的假根。
苔藓植物的叶只有一层细胞，有毒气体可从背腹入侵。因此可作为监测空气污染程度的指示植物。
三、苔藓植物在自然界中的作用及与人类的关系
苔藓植物的其它作用
1、腐蚀岩石，形成土壤；
2、保持水土，防止水土流失。
蕨类植物
卷 柏
蕨
肾 蕨
铁线蕨
满江红
一、蕨类植物的生活环境
多数生活在潮湿陆地
思考：尝试比较、分析蕨类植物与苔藓植物在结构上有何不同？
二、蕨类植物
为什么蕨类植物比苔藓植物高大？
1、蕨类植物有根、茎、叶的分化而苔藓植物只有茎、叶的分化无根
2、蕨类植物体内有了输导组织，可以把从根部吸收来的水和无机盐运到植株的高处。
比苔藓植物高大的多
根
茎
叶
输导组织
对比/比较苔藓植物和蕨类植物，总结出它们各自的主要特征
葫 芦 藓（苔藓植物） 肾 蕨（蕨类植物）
植 株 高 度
（填高或矮） 低矮
结 构 组 成 1.有 茎 、 叶 的分化，
有 假根 。
2.体内没有 输导组织 。 1.有 、 、
的分化。
2.体内有 。
1、生活环境：
2、形态结构：
蕨类植物的主要特征：
多数生活在潮湿的陆地环境中。
植株有根、茎、叶的分化，有输导组织。
蕨 菜
三、蕨类植物在自然界中的作用及与人类的关系
贯 众
清热解毒、止血驱虫。
两亿多年前，蕨类植物曾经是地球上占绝对优势的植物类群，构成了大片大片的森林。这些蕨类植物的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，形成了煤。
三、蕨类植物在自然界中的作用及与人类的关系
现在的蕨类植物还能形成大片的森林吗？为什么？
不能，因为2亿年前适合高大的蕨类植物生存的环境条件不见了，所以现在不可能形成大片的蕨类植物森林．
藻类、苔藓和蕨类植物不开花、不产生种子，是如何繁殖后代的呢？
四、蕨类植物的生殖
孢 子
一个孢子就是一个细胞（生殖细胞）。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖潮湿的地方，就萌发生长成新的植物体。像藻类、苔藓和蕨类植物这样以孢子来繁殖的植物称为孢子植物。
对比藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
多数在水中
阴湿陆地
多数在潮湿陆地
没有根、茎、叶分化
有茎、叶，假根
无输导组织
有根、茎、叶
输导组织发达
都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖。
藻类 苔藓 蕨类
不同 环境
结构
相同
练 习
1、下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是（ ）
A.利用孢子进行繁殖
B.一般具有茎和叶，但没有输导组织
C.有根、茎、叶的分化，里面有输导组织
D.大多生活在阴湿的陆地环境
C
2、与苔藓植物相比，蕨类更适于在陆地上生活的原因是（ ）
A.大多生活在阴湿陆地环境
B.蕨类比苔藓植物更高大
C.根、叶、茎里有输导组织
D.孢子繁殖
3、下列植物中有根、茎、叶分化的是（ ）
A.海带 B.葫芦藓 C.水绵 D.铁线蕨
C
D
4、蕨菜叶片背面有些褐色的隆起，这些隆起里面有（ ）
A.种子 B.孢子 C.孢子囊 D.花粉
B
小试身手：
有些树的树干，背阴的一面生长着一些苔藓，而向阳的一面则不生长。这是什么原因？你能否利用这一特点，为在森林里迷路的人指明方向？
苔藓植物适于生活在阴暗潮湿的环境中，在树林中，树的背阴面较为阴暗潮湿，适于苔藓植物的生长。在北半球，树的北面是背光面，较为阴暗潮湿，所以长有苔藓的一面是北面。
再见
下面的植物你都认识吗？
第二节 苔藓和蕨类植物
泰安迎春学校
刘文涛
学习目标
1、通过观察实验、图片及文字资料能概述出苔藓和蕨类植物的主要特征和生活环境，提高观察、分析比较，归纳、总结能力。
2、通过图片及文字资料能说出苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。
3、关注生物圈中各种绿色植物及其生存状况，确立生物体与生活环境相适应的观点。
回顾前知，思考分析
想一想藻类植物的生活环境及结构特点有哪些？
苔藓植物
泥炭藓
葫芦藓
地钱
墙藓
大多生活于阴暗潮湿、背阳的陆地环境中。
一、苔藓植物的生活环境
请从各个角度观察一丛苔藓（以葫芦藓为例），结合课本P7或下方的苔藓图片，将观察的结果记录在学案相应的位置。
材料用具：一丛苔藓、放大镜、镊子、尺子。
实验步骤：
（1）用牙签轻轻地从整丛苔藓中单独挑出5株，一定要把它们完全分开，以便独立地观察每一株。
（2）测量每株植物的叶、茎和假根的长度，填写在表格内。
（3）画一株苔藓图，标明每个部分的名称、长度、颜色。观察完毕，将苔藓放回原处。
二、观察苔藓
根据图片中提供的刻度尺测量每株植物的叶、茎和假根的长度，填写在学案相应的表格内。
绿
绿
无色
无
无
无
分析与结论：
（1）说出苔藓叶、假根的长度，茎的高度。
（2）苔藓植物的形态结构特点是怎样与其生活环境相适应的？
（3）为什么苔藓不能长得很高？
2毫米
3毫米
5毫米
苔藓植物没有真正的根，假根只起到固着作用，不能吸收水和无机盐，吸收水和无机盐的结构主要是叶片；苔藓植物体内没有输导组织不能及时的将水和无机盐运往全身各处所以苔藓植物一般生活在阴湿的环境中，植株十分矮小。
苔藓植物（葫芦藓）观察记录表
叶 茎 假根 画图
长 度
颜 色
输导组织（有或无）
苔藓植物的主要特征
1、生活环境：
2、形态结构：
生活在阴湿的陆地环境
植株矮小，一般具有茎和叶的分化，但没有输导组织（茎中没有导管和叶中没有叶脉），只有起固定作用的假根。
苔藓植物的叶只有一层细胞，有毒气体可从背腹入侵。因此可作为监测空气污染程度的指示植物。
三、苔藓植物在自然界中的作用及与人类的关系
苔藓植物的其它作用
1、腐蚀岩石，形成土壤；
2、保持水土，防止水土流失。
蕨类植物
卷 柏
蕨
肾 蕨
铁线蕨
满江红
一、蕨类植物的生活环境
多数生活在潮湿陆地
思考：尝试比较、分析蕨类植物与苔藓植物在结构上有何不同？
二、蕨类植物
为什么蕨类植物比苔藓植物高大？
1、蕨类植物有根、茎、叶的分化而苔藓植物只有茎、叶的分化无根
2、蕨类植物体内有了输导组织，可以把从根部吸收来的水和无机盐运到植株的高处。
比苔藓植物高大的多
根
茎
叶
输导组织
对比/比较苔藓植物和蕨类植物，总结出它们各自的主要特征
葫 芦 藓（苔藓植物） 肾 蕨（蕨类植物）
植 株 高 度
（填高或矮） 低矮
结 构 组 成 1.有 茎 、 叶 的分化，
有 假根 。
2.体内没有 输导组织 。 1.有 、 、
的分化。
2.体内有 。
1、生活环境：
2、形态结构：
蕨类植物的主要特征：
多数生活在潮湿的陆地环境中。
植株有根、茎、叶的分化，有输导组织。
蕨 菜
三、蕨类植物在自然界中的作用及与人类的关系
贯 众
清热解毒、止血驱虫。
两亿多年前，蕨类植物曾经是地球上占绝对优势的植物类群，构成了大片大片的森林。这些蕨类植物的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，形成了煤。
三、蕨类植物在自然界中的作用及与人类的关系
现在的蕨类植物还能形成大片的森林吗？为什么？
不能，因为2亿年前适合高大的蕨类植物生存的环境条件不见了，所以现在不可能形成大片的蕨类植物森林．
藻类、苔藓和蕨类植物不开花、不产生种子，是如何繁殖后代的呢？
四、蕨类植物的生殖
孢 子
一个孢子就是一个细胞（生殖细胞）。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖潮湿的地方，就萌发生长成新的植物体。像藻类、苔藓和蕨类植物这样以孢子来繁殖的植物称为孢子植物。
对比藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
多数在水中
阴湿陆地
多数在潮湿陆地
没有根、茎、叶分化
有茎、叶，假根
无输导组织
有根、茎、叶
输导组织发达
都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖。
藻类 苔藓 蕨类
不同 环境
结构
相同
练 习
1、下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是（ ）
A.利用孢子进行繁殖
B.一般具有茎和叶，但没有输导组织
C.有根、茎、叶的分化，里面有输导组织
D.大多生活在阴湿的陆地环境
C
2、与苔藓植物相比，蕨类更适于在陆地上生活的原因是（ ）
A.大多生活在阴湿陆地环境
B.蕨类比苔藓植物更高大
C.根、叶、茎里有输导组织
D.孢子繁殖
3、下列植物中有根、茎、叶分化的是（ ）
A.海带 B.葫芦藓 C.水绵 D.铁线蕨
C
D
4、蕨菜叶片背面有些褐色的隆起，这些隆起里面有（ ）
A.种子 B.孢子 C.孢子囊 D.花粉
B
小试身手：
有些树的树干，背阴的一面生长着一些苔藓，而向阳的一面则不生长。这是什么原因？你能否利用这一特点，为在森林里迷路的人指明方向？
苔藓植物适于生活在阴暗潮湿的环境中，在树林中，树的背阴面较为阴暗潮湿，适于苔藓植物的生长。在北半球，树的北面是背光面，较为阴暗潮湿，所以长有苔藓的一面是北面。
再见