统编版语文六年级下册口语交际：即兴发言 课件（19张）

课件19张PPT。口语交际：即兴发言部编版 ·六年级下册教学目标1.打腹稿，想清楚重点说什么，先说什么，后说什么。 （重点）
2.注意说话的场合和对象。（难点）
3.语气要自然，态度要大方。 一课时课时目标1.打腹稿，想清楚重点说什么，先说什么，后说什么。 （重点）
2.注意说话的场合和对象。（难点）
3.语气要自然，态度要大方。谈话导入 生活中有些场合，需要我们作一些即兴发言。你有过这样的经历吗？试举一例。明确要求 这些情况下的即兴发言，由于时间紧，事先没有太多准备时间，需要我们快速组织语言，临场发挥。请阅读第71页，看看即兴发言有些什么要求？明确要求⑴快速打腹稿，注意场合、对象、气氛等。
⑵想想要讲几点，先讲什么，后讲什么，哪一点需要多讲几句。
⑶再把自己想表达的意思逐条说清楚。语气要自然，态度要大方。
即兴发言要求学打腹稿 第71页为我们提供了4个场合，选择一个你们遇到得多的场合，咱们共同学习打腹稿进行即兴发言。“参加爷爷寿宴，向爷爷说几句祝福的话”学打腹稿“参加爷爷寿宴，向爷爷说几句祝福的话”明确场合：
明确要说的话：
明确祝福的对象：
明确气氛：寿宴祝福的话爷爷喜庆成语：
日月昌明、松鹤长春；
笑口常开、天伦永享；
寿比南山、福如东海；
身体健康、长寿百岁；
万事如意、晚年幸福。
学打腹稿对联：
福如东海长流水,
寿比南山不老松。
松龄长岁月，皤桃捧日三千岁；
鹤语寄春秋，古柏参天四十围。
绿琪千岁树，杖朝步履春秋永；
明月一池莲，钓渭丝纶日月长。 老人寿诞的祝福语小组练习发言，注意逐条说清楚。
每组选一代表发言，全班交流。
评价交流：谁的发言是逐条说清楚的？谁的发言最自然，最大方？重点注意说话的眼神、动作等体态语。
学打腹稿即兴发言小组内选择一个场合，借助表格练习打腹稿，并作即兴发言。即兴发言组内轮流作即兴发言，并点评发言的优缺点。
全班交流，学生点评。课后作业 生活中，需要即兴发言的场合有很多，升学宴上的感谢，班会课上的总结等等，请选择一个你曾经遇到的或者特别想挑战的场合，填写表格，作即兴发言，并录制视频。板书设计课时作业 选择一个你曾经遇到的或者特别想挑战的场合，填写表格，作即兴发言，并录制视频。今天的你们很棒哟！明天继续加油！！