初中语文中考二轮专题复句知识归纳课件(共19张PPT)
文档属性
| 名称 | 初中语文中考二轮专题复句知识归纳课件(共19张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2020-03-04 14:48:13 | ||
图片预览
文档简介
(共19张PPT)
复句知识归纳
语文统编版 中考专题复习
知识回顾
复句由两个或两个以上意义紧密联系、结构相互独立的单句（即分句）组成的句子。
必须具备两套或两套以上的主谓关系结构。
例：自然是伟大的，然而人类更伟大。
即使再次失败，我也要把试验进行下去。
递进复句 P10
单用关联词语:
而且、 并且、甚至、尤其、不但、不仅、不光、并、
更、以至、何况、况且、还、甚至于
关联词语配对使用:
不但……而且…… 不仅……还… 不光……也…… 不只……又……
不但不……反而（反倒）……
分句间是进一层的关系。
知识讲解
两个或两个以上的分句，一个接着一个的叙述连续发生的动作，或者接连发生的几件事情。分句之间有先后顺序。
单用的：就、便、才、又、于是、后来、然后、接着、继而、终于
搭配用的：刚……就 首先……然后
承接复句 P10
知识讲解
各分句间的关系是平行并列的。
单用的： 也 、又、还、同样、同时、以及、另外、一面、另一方面、
一边
搭配用的：不是……而是 是……不是 既……又
一面……一面 一会儿……一会儿 一边……一边
有时……有时 也……也
并列复句 P24
知识讲解
单用的： 或、或者、还是、宁可、倒不如、宁肯、还不如
搭配用的: 是……还是 要么……要么 不是……就是
也许……也许 与其……不如 与其……宁可
宁愿……也不 宁可……也 或者……或者
选择复句 P24
几个分句分别说出几种情况，这几种情况不能
同时并存，要求从中选择一种。
知识讲解
单用的：不过、只是、但是、可是、却、然而、虽然、虽说是、
就是、反而、尽管、固然、只不过
搭配用的：尽管……但是 虽然……但是
虽然……可是 尽管……然而 虽然……却
转折复句 P28
转折复句由两个有转折关系的分句组成，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下去，而是转到相反或相对的意思上去。
知识讲解
单用的：因此、因而、所以、以致、致使、从而、可见
既然、由于、因为
搭配用的：因为……所以 由于……因而（所以）
既然……就（那么，那就） 之所以……是因为
因果复句 P28
分句之间是原因和结果的关系，其中一个分句说明原因，另一个分句说明结果。
知识讲解
单用的：如果、假如、假使、倘若、要是、要不是、 不然、否则、要不然
搭配用的：如果（假如、假使、倘若、要是）……就（那么、便、则）
即使（纵然、纵使、即便）……也 ……
若是……那么 要是……则 假若……那么
假设复句 P84
一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
知识讲解
单用的：只有、只要、除非、才、不管、一旦、任凭
搭配用的：只有…….才 只要……就 一旦…….便
除非……不 除非……否则 不管……都 不管……总 无论……也 任凭……也
条件复句 P84
一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果 。
知识讲解
课堂练习
1.绿色既是美的标志，又是科学、富足的标志。
2.悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。
3.他进入到这个集体，便奉献给这个世界以真诚。
4.我不是要人装傻，而是要人一片天真。
5.知识是积累起来的，经验也是积累起来的。
6.不是鱼死，就是网破。
7.他是忘了，还是故意不来？
8.与其夸大胡说，不如宣布我不知道。
9.我宁可自己多做一点，也不愿意把工作推给别人。
课堂练习
1.绿色既是美的标志，又是科学、富足的标志。并列
2.悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。并列
3.他进入到这个集体，便奉献给这个世界以真诚。承接
4.我不是要人装傻，而是要人一片天真。并列
5.知识是积累起来的，经验也是积累起来的。并列
6.不是鱼死，就是网破。选择
7.他是忘了，还是故意不来？选择
8.与其夸大胡说，不如宣布我不知道。选择
9.我宁可自己多做一点，也不愿意把工作推给别人。选择
课堂练习
10.见面尚且怕，更不必说向他提意见了。
11.老年人热情都这么高，何况我们年轻人？
12.不管谁来，他都按章办事。
13.只有春天来了，才能见到这种花。
14.宝石哪怕混在垃圾堆里，也仍晶莹夺目
15.即使你对了，你也不能用这样的态度说话。
16.既然你都这么说了，我也不必辩解了。
17.知识的海洋没有穷尽，因此学无止境。
课堂练习
10.见面尚且怕，更不必说向他提意见了。递进
11.老年人热情都这么高，何况我们年轻人？递进
12.不管谁来，他都按章办事。条件
13.只有春天来了，才能见到这种花。条件
14.宝石哪怕混在垃圾堆里，也仍晶莹夺目。假设
15.即使你对了，你也不能用这样的态度说话。假设
16.既然你都这么说了，我也不必辩解了。因果
17.知识的海洋没有穷尽，因此学无止境。因果
拓展提高
【2018南京鼓楼一模】
5.依次填入词语最恰当的一项是（ ）（2分）
与其浪费精力去批评一千部坏书，不如多介绍一部好书。没有看见过小山的人 不知道大山的伟大； 你如果引人看过喜马拉雅山，他 再相信泰山是天下最高峰。把好书指点出来，读者自然能看出坏书的坏。
A.当然 那么 决不会 B.诚然 那么 决不会
C.诚然 然而 一定会 D.固然 但是 决不会
拓展提高
【2018南京溧水一模】
5. 从备选项中选择恰当的关联词语填空，并说说选择的理由。（3分）
文章既然写下来了，就已成之局，而一般心理往往迁就已成之局，懒得作改动。如果养成了想清楚然后写的习惯，那么写出的东西，人家就能充分了解我的意思。 边写边想， ▲ 在动笔前想清楚。想清楚然后写的习惯养成了，一辈子受用不尽，而且受用的不仅在写作方面。
（1）你选择的关联词语是（ C ）（2分）
A.除非 否则 B.既然 那就 C.与其 不如 D.如果 那么
（2）理由：根据语境，作者赞成想清楚然后写，不赞成边写边想，两者是选择关系，而“与其”“ 不如”表示选择关系，强调突出了“动笔前想清楚”的重要性。（1分）
“不是”“而是”是并列；
“不是”“就是”是选择 ；
“尚且”“何况”是递进；
“尽管”配“还”是转折；
“既然”配“就”是因果；
“即使”配“也”是假设；
“无论”“除非”和“不管”，
“只有”“只要”讲条件。
课堂总结
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
复句知识归纳
语文统编版 中考专题复习
知识回顾
复句由两个或两个以上意义紧密联系、结构相互独立的单句（即分句）组成的句子。
必须具备两套或两套以上的主谓关系结构。
例：自然是伟大的，然而人类更伟大。
即使再次失败，我也要把试验进行下去。
递进复句 P10
单用关联词语:
而且、 并且、甚至、尤其、不但、不仅、不光、并、
更、以至、何况、况且、还、甚至于
关联词语配对使用:
不但……而且…… 不仅……还… 不光……也…… 不只……又……
不但不……反而（反倒）……
分句间是进一层的关系。
知识讲解
两个或两个以上的分句，一个接着一个的叙述连续发生的动作，或者接连发生的几件事情。分句之间有先后顺序。
单用的：就、便、才、又、于是、后来、然后、接着、继而、终于
搭配用的：刚……就 首先……然后
承接复句 P10
知识讲解
各分句间的关系是平行并列的。
单用的： 也 、又、还、同样、同时、以及、另外、一面、另一方面、
一边
搭配用的：不是……而是 是……不是 既……又
一面……一面 一会儿……一会儿 一边……一边
有时……有时 也……也
并列复句 P24
知识讲解
单用的： 或、或者、还是、宁可、倒不如、宁肯、还不如
搭配用的: 是……还是 要么……要么 不是……就是
也许……也许 与其……不如 与其……宁可
宁愿……也不 宁可……也 或者……或者
选择复句 P24
几个分句分别说出几种情况，这几种情况不能
同时并存，要求从中选择一种。
知识讲解
单用的：不过、只是、但是、可是、却、然而、虽然、虽说是、
就是、反而、尽管、固然、只不过
搭配用的：尽管……但是 虽然……但是
虽然……可是 尽管……然而 虽然……却
转折复句 P28
转折复句由两个有转折关系的分句组成，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下去，而是转到相反或相对的意思上去。
知识讲解
单用的：因此、因而、所以、以致、致使、从而、可见
既然、由于、因为
搭配用的：因为……所以 由于……因而（所以）
既然……就（那么，那就） 之所以……是因为
因果复句 P28
分句之间是原因和结果的关系，其中一个分句说明原因，另一个分句说明结果。
知识讲解
单用的：如果、假如、假使、倘若、要是、要不是、 不然、否则、要不然
搭配用的：如果（假如、假使、倘若、要是）……就（那么、便、则）
即使（纵然、纵使、即便）……也 ……
若是……那么 要是……则 假若……那么
假设复句 P84
一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
知识讲解
单用的：只有、只要、除非、才、不管、一旦、任凭
搭配用的：只有…….才 只要……就 一旦…….便
除非……不 除非……否则 不管……都 不管……总 无论……也 任凭……也
条件复句 P84
一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果 。
知识讲解
课堂练习
1.绿色既是美的标志，又是科学、富足的标志。
2.悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。
3.他进入到这个集体，便奉献给这个世界以真诚。
4.我不是要人装傻，而是要人一片天真。
5.知识是积累起来的，经验也是积累起来的。
6.不是鱼死，就是网破。
7.他是忘了，还是故意不来？
8.与其夸大胡说，不如宣布我不知道。
9.我宁可自己多做一点，也不愿意把工作推给别人。
课堂练习
1.绿色既是美的标志，又是科学、富足的标志。并列
2.悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。并列
3.他进入到这个集体，便奉献给这个世界以真诚。承接
4.我不是要人装傻，而是要人一片天真。并列
5.知识是积累起来的，经验也是积累起来的。并列
6.不是鱼死，就是网破。选择
7.他是忘了，还是故意不来？选择
8.与其夸大胡说，不如宣布我不知道。选择
9.我宁可自己多做一点，也不愿意把工作推给别人。选择
课堂练习
10.见面尚且怕，更不必说向他提意见了。
11.老年人热情都这么高，何况我们年轻人？
12.不管谁来，他都按章办事。
13.只有春天来了，才能见到这种花。
14.宝石哪怕混在垃圾堆里，也仍晶莹夺目
15.即使你对了，你也不能用这样的态度说话。
16.既然你都这么说了，我也不必辩解了。
17.知识的海洋没有穷尽，因此学无止境。
课堂练习
10.见面尚且怕，更不必说向他提意见了。递进
11.老年人热情都这么高，何况我们年轻人？递进
12.不管谁来，他都按章办事。条件
13.只有春天来了，才能见到这种花。条件
14.宝石哪怕混在垃圾堆里，也仍晶莹夺目。假设
15.即使你对了，你也不能用这样的态度说话。假设
16.既然你都这么说了，我也不必辩解了。因果
17.知识的海洋没有穷尽，因此学无止境。因果
拓展提高
【2018南京鼓楼一模】
5.依次填入词语最恰当的一项是（ ）（2分）
与其浪费精力去批评一千部坏书，不如多介绍一部好书。没有看见过小山的人 不知道大山的伟大； 你如果引人看过喜马拉雅山，他 再相信泰山是天下最高峰。把好书指点出来，读者自然能看出坏书的坏。
A.当然 那么 决不会 B.诚然 那么 决不会
C.诚然 然而 一定会 D.固然 但是 决不会
拓展提高
【2018南京溧水一模】
5. 从备选项中选择恰当的关联词语填空，并说说选择的理由。（3分）
文章既然写下来了，就已成之局，而一般心理往往迁就已成之局，懒得作改动。如果养成了想清楚然后写的习惯，那么写出的东西，人家就能充分了解我的意思。 边写边想， ▲ 在动笔前想清楚。想清楚然后写的习惯养成了，一辈子受用不尽，而且受用的不仅在写作方面。
（1）你选择的关联词语是（ C ）（2分）
A.除非 否则 B.既然 那就 C.与其 不如 D.如果 那么
（2）理由：根据语境，作者赞成想清楚然后写，不赞成边写边想，两者是选择关系，而“与其”“ 不如”表示选择关系，强调突出了“动笔前想清楚”的重要性。（1分）
“不是”“而是”是并列；
“不是”“就是”是选择 ；
“尚且”“何况”是递进；
“尽管”配“还”是转折；
“既然”配“就”是因果；
“即使”配“也”是假设；
“无论”“除非”和“不管”，
“只有”“只要”讲条件。
课堂总结
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php