人教版 五年级下册 4通分课件(共25张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版 五年级下册 4通分课件(共25张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-03-04 09:43:01 | ||
图片预览
文档简介
(共25张PPT)
4.5.2通 分
比较下列每组分数的大小。
3
5
3
6
4
7
5
7
3
4
5
6
<
>
分母相同或分子相同的两个分数怎样比较大小?分子分母都不同的分数呢？
准备运动
。
分母相同的两个分数，分子小的分数分数值大。
分子相同的两个分数，分母大的分数分数值反而小。
第一关：有两个一样的西瓜，师傅在分西瓜。
八戒分得了另一个的
5
6
悟空分得了一个的
3
4
孙悟空和猪八戒谁分得多?
比较 和 的大小
思考：
可以用什么办法来比较它们的大小？
3
4
5
6
可以用两个分母的公倍数作公分母。
可以把它们化成分母相同的分数。
这两个分数的分子、分母都不相同，怎么比较呢?
把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。
1.异分母化成同分母；
2.分数大小不变。
3
4
=
3×3
4×3
=
9
12
5
6
=
5×2
6×2
=
10
12
公分母
公分母
公分母
因为
9
12
<
10
12
，所以
3
4
<
5
6
3
4
5
6
=
3×3
4×3
=
=
=
5×2
6×2
9
12
10
12
异分母分数
同分母分数
和原来分数相等
分别化成
通 分
用4和 6 的最小公倍数 12 作公分母比较简便。
24、48、60……能做公分母吗？
通分过程中，相同的分母叫做这几个分数的公分母。
通分时，一般用原来几个分母的最小公倍数作公分母
请把下面每组中的两个分数通分。
5
7
7
12
1
6
和
和
(2)
(1)
2
3
2×7
3×7
2
3
=
=
14
21
5
7
5×3
7×3
=
=
15
21
1×2
6×2
1
6
=
=
2
12
7
12
7×1
12×1
=
=
7
12
通分的一般方法：
先求出原来几个分母的最小公倍数，
然后把各分数化成以这个最小公倍数作分母的分数。
哈哈，你真聪明，闯关成功，送你一颗红宝石。
第二关：我是小法官
×
⑵ 通分是运用分数的基本性质 。…( )
√
⑶ 。……… …… …… …………… … ( )
×
⑷ 通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便。 ……… …… …… …………………………… (√ )
⑴ 把几个分数化成分母相同的分数，叫做通分。
…… …… …… …… …… …… …… …… …( )
闯关成功，领取一颗黄宝石，继续闯关吧！
改正：
改进：
⑴
⑵
⑶
×
√
( )
？
( )
( )
第三关：下面哪组分数的通分不对？哪组不够简便？把错的改正，把不够简便的改进。
闯关练习
恭喜你闯关成功，奖励一颗蓝宝石，还有最后一关就能到达我们的智慧岛了。加油！
在相同时间内，贝贝跑了全程的 ，欢欢跑了全程的 ，谁跑的快呢？
５６
６７
第四关：
闯关练习
闯关练习
5
6
5×7
6×7
=
35
42
=
6
7
6×6
7×6
=
36
42
=
因为
35
42
36
42
＜
所以
5
6
＜
6
7
答: 欢欢跑得快。
智慧岛欢迎你们，领取一颗绿宝石，跟大家谈谈你这一路的收获吧！
谈谈你的收获。
通分的一般方法：
先求出原来几个分母的最小公倍数，
然后把各分数化成以这个最小公倍数作分母的分数。
想一想
思考：你能写出一个比 大，又比 小的分数吗？
你是怎样找到这个分数的？还能再找到两个
这样的分数吗？
1
6
1
5
再见
4.5.2通 分
比较下列每组分数的大小。
3
5
3
6
4
7
5
7
3
4
5
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<
>
分母相同或分子相同的两个分数怎样比较大小?分子分母都不同的分数呢？
准备运动
。
分母相同的两个分数，分子小的分数分数值大。
分子相同的两个分数，分母大的分数分数值反而小。
第一关：有两个一样的西瓜，师傅在分西瓜。
八戒分得了另一个的
5
6
悟空分得了一个的
3
4
孙悟空和猪八戒谁分得多?
比较 和 的大小
思考：
可以用什么办法来比较它们的大小？
3
4
5
6
可以用两个分母的公倍数作公分母。
可以把它们化成分母相同的分数。
这两个分数的分子、分母都不相同，怎么比较呢?
把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。
1.异分母化成同分母；
2.分数大小不变。
3
4
=
3×3
4×3
=
9
12
5
6
=
5×2
6×2
=
10
12
公分母
公分母
公分母
因为
9
12
<
10
12
，所以
3
4
<
5
6
3
4
5
6
=
3×3
4×3
=
=
=
5×2
6×2
9
12
10
12
异分母分数
同分母分数
和原来分数相等
分别化成
通 分
用4和 6 的最小公倍数 12 作公分母比较简便。
24、48、60……能做公分母吗？
通分过程中，相同的分母叫做这几个分数的公分母。
通分时，一般用原来几个分母的最小公倍数作公分母
请把下面每组中的两个分数通分。
5
7
7
12
1
6
和
和
(2)
(1)
2
3
2×7
3×7
2
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=
=
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5×3
7×3
=
=
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1×2
6×2
1
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=
=
2
12
7
12
7×1
12×1
=
=
7
12
通分的一般方法：
先求出原来几个分母的最小公倍数，
然后把各分数化成以这个最小公倍数作分母的分数。
哈哈，你真聪明，闯关成功，送你一颗红宝石。
第二关：我是小法官
×
⑵ 通分是运用分数的基本性质 。…( )
√
⑶ 。……… …… …… …………… … ( )
×
⑷ 通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便。 ……… …… …… …………………………… (√ )
⑴ 把几个分数化成分母相同的分数，叫做通分。
…… …… …… …… …… …… …… …… …( )
闯关成功，领取一颗黄宝石，继续闯关吧！
改正：
改进：
⑴
⑵
⑶
×
√
( )
？
( )
( )
第三关：下面哪组分数的通分不对？哪组不够简便？把错的改正，把不够简便的改进。
闯关练习
恭喜你闯关成功，奖励一颗蓝宝石，还有最后一关就能到达我们的智慧岛了。加油！
在相同时间内，贝贝跑了全程的 ，欢欢跑了全程的 ，谁跑的快呢？
５６
６７
第四关：
闯关练习
闯关练习
5
6
5×7
6×7
=
35
42
=
6
7
6×6
7×6
=
36
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=
因为
35
42
36
42
＜
所以
5
6
＜
6
7
答: 欢欢跑得快。
智慧岛欢迎你们，领取一颗绿宝石，跟大家谈谈你这一路的收获吧！
谈谈你的收获。
通分的一般方法：
先求出原来几个分母的最小公倍数，
然后把各分数化成以这个最小公倍数作分母的分数。
想一想
思考：你能写出一个比 大，又比 小的分数吗？
你是怎样找到这个分数的？还能再找到两个
这样的分数吗？
1
6
1
5
再见