人教版 五年级下册 4 分数的意义 课件(共40张PPT)

(共40张PPT)
null
4.1 分数的意义
null
教学目标
使学生了解“分数”产生的原因,理解分数的意义,弄清分子,分母,分数单位的含义。
null
一个饼

1
2

1
2

平均分
2份
null
一个饼

1
2

1
2

平均分
2份

1
2

1
2



一个物体 平均分 分数


null




一种图形 平均分 分数


null




图中阴影部分用 表示对不对？

null









（ ）
（ ）
1
5

4
5

一条线段
平均分
5份
null


4个苹果，6只熊猫能否平均分成若干份，要平均分，把什么看作一个整体？
null




4个苹果
1个整体
平均分4份
讨论：有几种分法，每份占整体的几分之几
null


4个苹果
1个整体
平均分2份

2
1
null






null



null


null






“1”
“1”
“1”
“1”
“1”
一个物体
一种图形
一个计量单位

“ ”
1
单位：
许多物体组成
的一个整体

null
分数
分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。

null
表示 把单位“1”平均分成5份，取了其中的三份，叫五分之三。
3

5



分子
分数线
分母

表示有这样的多少份
表示把单位“1”平均分成多少份





5
3
null
闯关
一个饼
一种图形
一条线段
8个三角形
９条小棒
null
闯关
用分数表示下列图中的阴影部分
null
用分数表示下列图中的绿色部分,
把什么看作单位“1”
12个小正方形
null
把什么看作单位“1”
9个笑脸
null
null
null
null
null
null
null
null
阴影部分是大圆的





1
4

null
考考你
1、用下面的分数表示图中的阴影部分，对吗？












3
4











1
4
















2
4


























1
2









null
考考你
2、用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？
?
?
?
?
?
?

×
√
×
×

null
考考你
4、选择一副图，涂出它的 ？
5
2



null
考考你
5、猜猜一共有几枝？

1
6

null
考考你

1
6

5、猜猜一共有几枝？
null
考考你

2
5

5、猜猜一共有几枝？
null
考考你
2
3


5、猜猜一共有几枝？
null
拓展
把4米长的铁丝，平均分成5段，每段是这条铁丝的（ 　　　 ）。




4米





null
一辆汽车３分钟行驶了４千米，每
分钟行驶４千米的（　　）。

４千米
null
实践与探索
1、你是全班人数的（ ）。
2、你们小组的人数是全班人数的 （ ）。
3、你们小组的女生人数是你们小组总人数的（ ）。
null






“1”
“1”
“1”
“1”
“1”
一个物体
一种图形
一个计量单位

“ ”
1
单位：
许多物体组成
的一个整体

1. 分数的产生：生活的需要
2. 单位 “1”

3. 分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。
……
……
……
分子 （表示取的份数）
分数线
分母（表示把单位“1”平均分成的份数）
4.分数各部分名称：
分数的意义