三 角的初步认识 预习学案(3课时,含答案)

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名称 三 角的初步认识 预习学案(3课时,含答案)
格式 zip
文件大小 336.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-03-03 17:15:25

文档简介

1 角的初步认识
预习指南:角有一个顶点和两条边。角的大小与两条边的长短无关,与角的两条边张开的大小有关。
1. 下xià面miàn的de图tú形xínɡ各ɡè有yǒu几jǐ条tiáo线xiàn段duàn?
(  )条  (  )条  (  )条  (  )条
2.教jiào材cái第dì39页yè例lì1
(1)
上面的物品中,用线标出的图形都是(  )。
(2)下面的图形都是角,请标出角的顶点和边。
一个角有(  )个顶点和(  )条边。
(3)用一个图钉把两根纸条的一端钉在一起,制作成一个活动角。转动活动角的一条边,可以形成许多不同的角。
通过转动活动角可以发现:角的大小与角的两条边的(    )无关,与角的两条边(    )的大小有关。角的两条边张开得越大,角就越(    );角的两条边张开得越小,角就越(    )。
(4)把一张纸对折两次、三次、四次,可以折成大小不同的角。比较两个角的大小时,可以采用“叠合法”,即把两个角的顶点对齐,一条边也对齐,看角的另一条边,哪条边在外面,那个角就(  )。
3.教jiào材cái第dì39页yè例lì2
根据提示画一个角。
先画一个点作 为角的顶点 ? 再从顶点画出一 条笔直的线 ? 最后从顶点向不同的方 向画出另一条笔直的线
4.下xià面miàn图tú形xínɡ中zhōnɡ是shì角jiǎo的de画huà“??”,不bù是shì角jiǎo的de画huà“?”。
每日
口算
29+6=   76-8=   90-4=   78-9=   23+60=
36-7=    72-3=     35+20=   80-6=    76-50=
参考答案
1. 3 4 2 6
2. (1)角 顶点 边 边 边 顶点 边 顶点 边 边 1 两 (3)长短 张开 大 小 (4)大
3. (画法不唯一)
4. ?? ? ?? ? ? ?? ? ??
每日口算:35 68 86 69 83 29  69 55 74 26
2 直角的初步认识
预习指南:三角尺上最大的角是直角。直角是一种特殊的角,它也有一个顶点和两条边。所有的直角都一样大。
1. 数shǔ一yi数shǔ下xià面miàn的de图tú形xínɡ各ɡè有yǒu几jǐ个ɡè角jiǎo?
(  )个   (  )个   (  )个   (  )个
2.教材第40页例3
(1)观察下面物体中标出的角。
上面标出的这些角都是(   )。
(2)认识三角尺上的直角。
三角尺上最大的角是(  ),每个三角尺上都有(  )个直角。
(3)要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的(  )比一比。
将三角尺的一条直角边与角的一条边(   ),将三角尺的直角顶点与角的顶点(    ),看三角尺的另一条直角边与角的另一条边是否重合,如果重合,这个角就是(    )。
(4)标出用纸折出的直角。
 →  → 
3.教材第40页例4
用三角尺画直角。
(1)先画出一个点作为角的顶点
(2)再从这个点出发,画一条笔直的线
(3)将三角尺上的直角顶点与这个点重合,一条直角边上这条线重合,再从这个点出发沿三角尺上直角的另一条边画出一条笔直的线。最后标出直角符号
4.下xià面miàn图tú形xínɡ中zhōnɡ哪nǎ些xiē是shì直zhí角jiǎo?在zài括kuò号hào里lǐ画huà“??”。
5.我wǒ来lái判pàn一yi判pàn。(对duì的de在zài括kuò号hào里lǐ画huà“??”,错cuò的de画huà“?”)
(1)直角的边越长,直角越大。 (  )    
(2)黑板上的直角与三角尺上的直角一样大。      (  )
每日
口算
23+40=   34+3=   32+8=   42-5=   64-7=
52+35=    24+61=  34+35=  21-6=   74-60=
参考答案
1. 3 5 6 4
2. (1)直角 (2)直角 1 (3)直角 重合 重合 直角 (4)略
3. 略
4. (??)( )( )( )(??)
5. (1)? (2)??
每日口算:63 37 40 37 57 87 85 69 15 14
3 锐角和钝角
预习指南:比直角小的角叫锐角,即锐角比直角小;比直角大的角叫钝角,即钝角比直角大。
1. 下面图形中各有几个直角?用直角符号“”表示出来。
2.教材第41页例5
(1)用三角尺上的直角与实体物际上的角比较。
         (  )角 比直角(  ) 比直角(  )
(2)认识锐角和钝角。
 比直角小的角是(  )角。   比直角大的角是(  )角。
(3)每个三角尺上都有(  )个锐角。
3.教材第42页例6
(1)知道了什么?
每个三角尺上都有(  )个锐角和(  )个直角,要求用两个三角尺拼出一个钝角。
(2)应该怎样做?
方法一:钝角比直角(  ),用一个直角和一个(  )拼在一起。
方法二:将(  )个锐角拼在一起。
(3)拼出的是钝角吗?
①观察发现。
 ? 下边一组都是由(  )个锐角拼成的,上边一组都是用(  )个直角和(  )个锐角拼成的
②得出结论:用直角和钝角拼出的一定是(   )。
4.连lián一yi连lián。
5. 在点子图上分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。
每日
口算
42+7=   54+32=   63+15=   30+27=  64-7=
63+24=       5+34=      25+44=      20+56=   50-6=

参考答案
1.    
3 4 8 4
2. (1)直 小 大 (2)锐 钝 (3)2
3. (1)2 1 (2)大 锐角 两个 (3)两 1 1 钝角
4.
5. 略
每日口算:49 86 78 57 57 87 39 69 76 44