统编版小学三年级下册语文 1 《古诗三首》习题 课件（15张）

(共15张PPT)
1 古诗三首
一、抄写下面的字，每个字写两遍，注意笔顺和笔画，把 字写规范。
荣
容
融
雁
燕
燕
春天白天渐长，所以说“迟日”
秀丽
这里指泥土湿润。
芦苇的嫩芽
乘小船走到小溪的尽头
再，又
宋 苏轼
早春时的江边
鸭子 河豚
宋 曾几
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
课内阅读
绝句
【唐】杜甫
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
1.诗的前两句选用了哪些意象来描画春天的景象？

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2.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？

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迟日、江山、春风、花草
表达作者对春天的喜爱之情，也体现了作者的闲适的生活情趣。
再见
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鸯
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重
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二、看拼音,写词语。
yuan yang
rong hud
yan zi
hui chong
xiao xI
鸳鸯融化‖芦‖芽
燕子惠‖崇小‖溪
、选字组词。
融容荣
光(
笑(
)化
燕雁
大(
春(
)子
四、写出下列词语的意思。
迟日江山丽迟日:
泥融飞燕子泥融:
蒌蒿满地芦芽短芦芽
小溪泛尽却山行泛尽
却
五、根据课文内容完成练习
1《惠崇春江晚景》的作者是
朝的
这首诗描写的是
的景色,写到了
两种动物。
2《三衢道中》的作者是
朝的
,这首诗写了初夏时
节诗人在三衢山中旅行的情景,哪两句让你感受到鸟鸣山更幽的意境
拓展延伸
写春景的诗句有很多,读一读,想一想诗中描绘了怎样的景象。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》
鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。——一王驾《社曰》
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。—翁卷《乡村四月》