沪科版物理8年级全一册:4.2《平面镜成像》-教学课件24张PPT

文档属性

名称 沪科版物理8年级全一册:4.2《平面镜成像》-教学课件24张PPT
格式 zip
文件大小 7.0MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2020-03-04 09:08:34

图片预览

文档简介

课件24张PPT。上海科学技术出版社 八年级 | 全一册 一、平面镜:表面平整光滑的镜面。
如:平静的水面、光滑的玻璃板思考:在我们的生活中哪些物体表面相当于平面镜,能够成像?二、探究:平面镜成像特点 如何确定像的位置?——用透明的玻璃板代替不透明的平面镜玻璃板 玻璃板垂直架在桌面上,在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛,透过玻璃板观察另一侧蜡烛的像A 如何比较像与物的大小? 将另一支与蜡烛A完全相同但未点燃的蜡烛B,放到玻璃板的后面,移动蜡烛B的位置,直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合
结论:像与物的大小相同 将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有没有像?
结论:平面镜所成的像是虚像(光屏上没有像)像与物到平面镜的距离有什么关系?在玻璃板下所铺的白纸上描绘出蜡烛、玻璃板的位置。处理白纸上的信息:
(1)用刻度尺连接像与物的对应点,观察像与物的连线是否与镜面垂直。
(2)测量像与物的对应点到镜面的距离是否相等。结论:像与物到平面镜的距离相等。
像与物的连线与镜面垂直思考:实验数据中,像和蜡烛到玻璃板的距离不是都相等的原因可能是?思考:镜子前面的人举起右手,镜子里面的像举起的是哪只手?
结论:像与物左右相反。1.用玻璃板代替平面镜的作用:
便于找到像的位置
选用薄玻璃板
若玻璃板太厚:前后两个反射面,
会形成两个不重合的像
玻璃板应与纸面垂直。
若倾斜:则无论怎样移动后面的蜡烛,都不能和像完全重合
A玻璃板三、器材及其作用:2.两支完全相同的蜡烛:
便于比较像与物的大小
(等效替代法)3.光屏:判断像的虚实。
方法:不透过玻璃板直接看光屏,光屏上没有像,是虚像光屏4.刻度尺:
便于测量像与物到镜面的距离
方格纸:
便于测量像与物到镜面的距离
便于得出像与物的连线与镜面垂直。平面镜成像的原理是什么?人眼是怎样确定物体的?平面镜成像原理:光的反射
.SO1B1O2B2.S’平面镜所成的像是虚像人眼是怎样看见平面镜成的像?利用物像关于镜面对称的规律作图作图:作出物体AB在镜中的像的位置三、平面镜的应用:(1)成像古代妇女对
着铜镜梳妆(2)扩大视野平面镜的应用:平面镜的应用:(3)改变光路平面镜应用1.成像:穿衣镜、牙医的镜子
2.扩大视野
3.改变光路:自行车的尾灯、潜望镜 1.一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像,如图所示:此时它所看到的全身像应是图中的哪一个? ( )A B C D C课堂练习EABCD2. 图A、B、C、D中哪是图E的像?D身高为1.70m的同学距平面镜1m,那么他在平面镜中的像高为 m;若他向远离平面镜的方向移动,则他在平面镜中的像将 。(填“变大、变小或不变”)1.70不变
同课章节目录