(共51张PPT)
5 圆
第1课时 圆的面积
六年级上册
题干1:李老师住的小区门口有个圆形大喷水池,“水池的直径是10米,我每晚走10圈,走了多少米?(单选)
选项: ①3.14×2×10=62.8(米)
②3.14×10×10=314(米)
题干2:“圆形水池的直径是10米,如果在底部刷上红色油漆”刷油漆的部分是求圆的什么?(单选)
选项:①面积 ②周长
圆所占平面的大小叫做圆的面积。
推导过程: 长方形的面积=长×宽
平形四边形的面积=底×高
平行四边形的面积公式是怎样得到的呢?
这个方法叫做
“割补法”
四
等
分
八
等
分
以拼成的近似平行四边形为例:
圆面8等分时:
圆面16等分时:
圆面32等分时:
分的份数越多,拼成的图形越接近长方形。
题干3:
转化成的长方形和圆比较什么没变?(单选)
选项: ① 形状 ② 周长 ③面积
将自制学具圆分成若干等分(偶数份)用等分后的小块拼一拼并粘贴在A4纸上想一想,组内讨论交流,把你的想法填写在课本67页下面的括号中里.
(1)拼成的长方形的长与圆的什么有关系?有什么关系?
(2)拼成的长方形的宽与圆的什么有关系?有什么关系?
(3)圆的面积如何计算?
小组合作、自主探究
合作要求:(四人小组)
题干4:
转化成的长方形,它的宽相当于圆的( )(单选)
选项:① 直径 ② 半径
题干5:转化成的长方形,它的长相当于圆的 ( ) (单选)
选项: ① 周长 ② 周长的一半 ③ 面积的一半
继续
继续
继续
r
因为: 长方形面积 = 长 × 宽
所以: 圆 的 面 积 = πr × r
= πr 2
题干6: 1、 修建一个半径是30m的圆形鱼池,它的占地面积是多少平方米?正确的列式是(单选)
选项:
① 3.14×30×2
② 3.14×30
③3.14×302
题干7:爸爸问:“圆形水池的直径是10米,底部刷上红色油漆”刷油漆的部分是多少平方米?
选项: ①78.5平方米
② 31.4米
③314平方米
题干8:圆形草坪的直径是20m,每平方米草皮8元。铺满草皮需要多少钱?
选项:① 3.14×(20÷2)2×8 =2512(元)
②3.14×20 ×8=502.4(元)
③ 3.14×(20÷2)×(20÷2)=314(平方米)
根据下面所给的条件,求圆的面积。
(1)半径2分米
(2)直径10厘米
做一做:
通过这节课的学习活动,你有什么收获?