人教版八年级生物下册第八单元 第一章 第一节 传染病及其预防（38张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级生物下册第八单元 第一章 第一节 传染病及其预防（38张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 10.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-03-04 14:18:12 | ||
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文档简介
(共38张PPT)
2013年教育部审定
人教版八年级生物下册
第八单元 健康地生活
第一章 传染病和免疫
第一节 传染病及其预防
第八单元 健康地生活
第一节 传染病及其预防
疾 病 名 称 流行 性 感冒 麻 疹 水 痘 肺 结 核 近 视 眼 病毒性 结膜炎（红眼 病） 贫 血 龋 齿 蛔 虫 病 流行性腮 腺 炎 灰 指 甲 （甲真菌病） "乙
肝"（乙型病毒性肝炎）
是否患过此病
是否 传染病
想一想 ，议一议（ ）
√
√
√
√
√
×
×
√
√
×
√
√
√
√
引起原因
流感病毒
麻疹病毒
水痘带状疱疹病毒
自身眼球结构变化
结核杆菌
结膜炎病毒
自身红细胞或血红蛋白偏低
致龋细菌
蛔虫
腮腺炎病毒
真菌
乙肝病毒
病毒
细菌
寄生虫
真菌
病原体
病原体
2015-12-14 翔安区马巷镇何厝社区首届书法笔会
传染病特点：①传染性 ②流行性
流感病毒
禽流感病毒
传染病特点：①传染性 ②流行性
传染病定义
就是由 引起的，能在人与 之间或人与 之间传播的疾病。
病原体
人
动物
传染病特点：①传染性 ②流行性
阅读资料P73，小组合作学习：
1.散播流感病毒的人是谁？
2.流感是通过什么途径传播的？
3.是不是所有人都会得？为什么老人和小孩更容易患流感？
传染源
流感患者
散播病原体的人或动物
病原体离开传染源到达健康人的途径
传播途径
传染源
流感患者
飞沫、空气
能散播病原体的人或动物
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
病原体离开传染源到达健康人的途径
传染病流行的三个基本环节
传播途径
易感人群
传染源
流感患者
飞沫、空气
老人、小孩、免疫力低的人
传染病能够在人群中流行，必须同时具备这三个环节。
缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
散播病原体的人或动物
传染病三个基本环节
◆流感患者回家休息、吃药、医院、患者戴口罩、患者咳嗽时捂住口鼻等
◆教室内桌位消毒、病人用过的东西消毒、未患病者戴口罩等
◆没生病的人避免接触患病者、锻炼身体、打疫苗等
传染源
传播途径
易感人群
控制
切断
保护
阅读资料P74，针对甲肝思考：
传染源
传播途径
易感人群
甲肝患者
饮食传播（带病毒的餐具）
易患肝炎的人
如何预防甲肝传染病？
切断传播途径
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
预防甲肝传染病:
切断传播途径
传染病的预防
综合措施
重点措施
结合
1. 麻疹和蛔虫病的病原体分别属于（ ）
A.细菌和病毒 B.寄生虫和病毒
C.病毒和寄生虫 D.病毒和细菌
2. 下列不属于传染源的是（ ）
A.乙肝病毒的携带者
B.艾滋病病毒
C.患手足口病的儿童
D.流感患者
3. 流行性感冒的传播途径是（ ）
A.水传播和饮食传播 B.饮食传播和接触传播
C.空气传播和飞沫传播 D. 虫媒传播和接触传播
B
C
C
想一想？
4. 坚持饭前便后要洗手，可以预防多种传染病，这项措施属于（ ）
A.杀死病原体 B．切断传播途径
C.保护易感人群 D．控制传染源
5.为控制“埃博拉”病毒扩散，对有出血症可疑病人，马上隔离观察，此举属预防传染病措施中（ ）
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.控制病原体
6. 进行预防接种，属于预防传染病措施中的（ ）
A.控制传染源 B.保护易感人群
C.切断传播途径 D.控制传播媒介
B
A
B
7.经医生诊断某人患上了一种严重的传染病，医生立即
采取了一系列的措施，请分析这些措施分别属于预防传
染病措施中的哪一项：
给病人打针吃药进行治疗（ ）
对病人的房间、用具进行消毒（ ）
不让病人家属外出，也不让外人探望病人（ ）
给与病人接近的人接种疫苗（ ）
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感者 D.消灭病原体
A
B
A
C
疾 病 名 称 流行 性 感冒 麻 疹 水 痘 肺 结 核 近 视 眼 病毒性 结膜炎（红眼 病） 贫 血 龋 齿 蛔 虫 病 流行性腮 腺 炎 灰 指 甲 （甲真菌病） "乙
肝"（乙型病毒性肝炎）
是否患过此病 37 1 1 0 30 3 4 35 16 0 0 0
是否 传染病
√
√
√
√
×
×
√
√
学习体会：请举例谈如何预防传染病？
√
√
√
√
引起原因
流感病毒
麻疹病毒
水痘带状疱疹病毒
自身眼球结构变化
结核杆菌
结膜炎病毒
自身红细胞或血红蛋白偏低
致龋细菌
蛔虫
腮腺炎病毒
真菌
乙肝病毒
病原体
1.传染病的定义
2.传染病流行的三个基本环节
3.传染病的预防措施
课堂小结：
传染源：能够散播病原体的人或动物。
携带H5N1 禽流感病毒的鸡
①感冒患者
②麻疹患者
③患狂犬病的狗
④患疯牛病的牛
1.传染源：能够散播病原体的人或动物。
①空气传播
②饮食传播
2.传播途径：病原体离开传染源后到达健康人所经过的途径。
③生物媒介传播
④静脉注射传播
2.传播途径：病原体离开传染源后到达健康人所经过的途径。
西尼罗热是一种人畜共患病，是由携带西尼罗病毒的蚊虫叮咬人畜而引起。人感染西尼罗病毒后常出现发烧、头痛、皮疹、淋巴结肿大等症状，严重时引发脑膜炎，甚至死亡。该病最初发现于非洲，曾传播至北美、欧洲等地。
西尼罗热的传播途径是什么？
生物媒介 传播
3.易感人群：对传染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群
①免疫力弱的婴幼儿和老人
②对某种病缺乏免疫力的人
手足口病是由肠道病毒引起的传染病，引发手足口病的肠道病毒多种，多发生于5岁以下儿童，表现口痛、厌食、低热、手、足、口腔等部位出现小疱疹或小溃疡，多数患儿一周左右自愈，少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。
由流感病毒引起
流行性感冒
流感病毒侵袭的目标是呼吸道粘膜上皮细胞，偶有侵袭肠粘膜的病例，则会引起胃肠型流感。
麻疹
麻疹病毒
水痘
水痘带状疱疹病毒
结核杆菌
肺结核
晶状体
视网膜
近视的成因：
眼球前后径过长，或者晶状体曲度过大且不易恢复，远处物体反射光落在视网膜的前方，叫近视眼。
近视眼
病毒性 结膜炎
结膜炎病毒
致龋细菌
龋齿
龋齿（qu chi ），俗称“虫牙”、“蛀牙”，是细菌性疾病（致龋细菌），继发牙髓炎和根尖周炎，形成龋洞，最终结果是牙齿丧失。
我国第三次口腔健康流调显示：5岁儿童中超过66%人嘴里有龋齿；35~44岁中年人群比例88.1%；65~74岁老年人的患龋率则高达98.4%。
蛔虫
流行性腮腺炎,简称腮腺炎或流腮，是常见的呼吸道传染病，由腮腺炎病毒所引起。起病大多较急，有发热、寒意、头痛、咽痛、食欲不佳、恶心、呕吐、全身疼痛等，数小时至1～2天后，腮腺显著肿大。
腮 腺 炎
腮腺炎病毒
真菌
乙型病毒性肝炎
谢谢
2013年教育部审定
人教版八年级生物下册
第八单元 健康地生活
第一章 传染病和免疫
第一节 传染病及其预防
第八单元 健康地生活
第一节 传染病及其预防
疾 病 名 称 流行 性 感冒 麻 疹 水 痘 肺 结 核 近 视 眼 病毒性 结膜炎（红眼 病） 贫 血 龋 齿 蛔 虫 病 流行性腮 腺 炎 灰 指 甲 （甲真菌病） "乙
肝"（乙型病毒性肝炎）
是否患过此病
是否 传染病
想一想 ，议一议（ ）
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引起原因
流感病毒
麻疹病毒
水痘带状疱疹病毒
自身眼球结构变化
结核杆菌
结膜炎病毒
自身红细胞或血红蛋白偏低
致龋细菌
蛔虫
腮腺炎病毒
真菌
乙肝病毒
病毒
细菌
寄生虫
真菌
病原体
病原体
2015-12-14 翔安区马巷镇何厝社区首届书法笔会
传染病特点：①传染性 ②流行性
流感病毒
禽流感病毒
传染病特点：①传染性 ②流行性
传染病定义
就是由 引起的，能在人与 之间或人与 之间传播的疾病。
病原体
人
动物
传染病特点：①传染性 ②流行性
阅读资料P73，小组合作学习：
1.散播流感病毒的人是谁？
2.流感是通过什么途径传播的？
3.是不是所有人都会得？为什么老人和小孩更容易患流感？
传染源
流感患者
散播病原体的人或动物
病原体离开传染源到达健康人的途径
传播途径
传染源
流感患者
飞沫、空气
能散播病原体的人或动物
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
病原体离开传染源到达健康人的途径
传染病流行的三个基本环节
传播途径
易感人群
传染源
流感患者
飞沫、空气
老人、小孩、免疫力低的人
传染病能够在人群中流行，必须同时具备这三个环节。
缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
散播病原体的人或动物
传染病三个基本环节
◆流感患者回家休息、吃药、医院、患者戴口罩、患者咳嗽时捂住口鼻等
◆教室内桌位消毒、病人用过的东西消毒、未患病者戴口罩等
◆没生病的人避免接触患病者、锻炼身体、打疫苗等
传染源
传播途径
易感人群
控制
切断
保护
阅读资料P74，针对甲肝思考：
传染源
传播途径
易感人群
甲肝患者
饮食传播（带病毒的餐具）
易患肝炎的人
如何预防甲肝传染病？
切断传播途径
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
预防甲肝传染病:
切断传播途径
传染病的预防
综合措施
重点措施
结合
1. 麻疹和蛔虫病的病原体分别属于（ ）
A.细菌和病毒 B.寄生虫和病毒
C.病毒和寄生虫 D.病毒和细菌
2. 下列不属于传染源的是（ ）
A.乙肝病毒的携带者
B.艾滋病病毒
C.患手足口病的儿童
D.流感患者
3. 流行性感冒的传播途径是（ ）
A.水传播和饮食传播 B.饮食传播和接触传播
C.空气传播和飞沫传播 D. 虫媒传播和接触传播
B
C
C
想一想？
4. 坚持饭前便后要洗手，可以预防多种传染病，这项措施属于（ ）
A.杀死病原体 B．切断传播途径
C.保护易感人群 D．控制传染源
5.为控制“埃博拉”病毒扩散，对有出血症可疑病人，马上隔离观察，此举属预防传染病措施中（ ）
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.控制病原体
6. 进行预防接种，属于预防传染病措施中的（ ）
A.控制传染源 B.保护易感人群
C.切断传播途径 D.控制传播媒介
B
A
B
7.经医生诊断某人患上了一种严重的传染病，医生立即
采取了一系列的措施，请分析这些措施分别属于预防传
染病措施中的哪一项：
给病人打针吃药进行治疗（ ）
对病人的房间、用具进行消毒（ ）
不让病人家属外出，也不让外人探望病人（ ）
给与病人接近的人接种疫苗（ ）
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感者 D.消灭病原体
A
B
A
C
疾 病 名 称 流行 性 感冒 麻 疹 水 痘 肺 结 核 近 视 眼 病毒性 结膜炎（红眼 病） 贫 血 龋 齿 蛔 虫 病 流行性腮 腺 炎 灰 指 甲 （甲真菌病） "乙
肝"（乙型病毒性肝炎）
是否患过此病 37 1 1 0 30 3 4 35 16 0 0 0
是否 传染病
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学习体会：请举例谈如何预防传染病？
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引起原因
流感病毒
麻疹病毒
水痘带状疱疹病毒
自身眼球结构变化
结核杆菌
结膜炎病毒
自身红细胞或血红蛋白偏低
致龋细菌
蛔虫
腮腺炎病毒
真菌
乙肝病毒
病原体
1.传染病的定义
2.传染病流行的三个基本环节
3.传染病的预防措施
课堂小结：
传染源：能够散播病原体的人或动物。
携带H5N1 禽流感病毒的鸡
①感冒患者
②麻疹患者
③患狂犬病的狗
④患疯牛病的牛
1.传染源：能够散播病原体的人或动物。
①空气传播
②饮食传播
2.传播途径：病原体离开传染源后到达健康人所经过的途径。
③生物媒介传播
④静脉注射传播
2.传播途径：病原体离开传染源后到达健康人所经过的途径。
西尼罗热是一种人畜共患病，是由携带西尼罗病毒的蚊虫叮咬人畜而引起。人感染西尼罗病毒后常出现发烧、头痛、皮疹、淋巴结肿大等症状，严重时引发脑膜炎，甚至死亡。该病最初发现于非洲，曾传播至北美、欧洲等地。
西尼罗热的传播途径是什么？
生物媒介 传播
3.易感人群：对传染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群
①免疫力弱的婴幼儿和老人
②对某种病缺乏免疫力的人
手足口病是由肠道病毒引起的传染病，引发手足口病的肠道病毒多种，多发生于5岁以下儿童，表现口痛、厌食、低热、手、足、口腔等部位出现小疱疹或小溃疡，多数患儿一周左右自愈，少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。
由流感病毒引起
流行性感冒
流感病毒侵袭的目标是呼吸道粘膜上皮细胞，偶有侵袭肠粘膜的病例，则会引起胃肠型流感。
麻疹
麻疹病毒
水痘
水痘带状疱疹病毒
结核杆菌
肺结核
晶状体
视网膜
近视的成因：
眼球前后径过长，或者晶状体曲度过大且不易恢复，远处物体反射光落在视网膜的前方，叫近视眼。
近视眼
病毒性 结膜炎
结膜炎病毒
致龋细菌
龋齿
龋齿（qu chi ），俗称“虫牙”、“蛀牙”，是细菌性疾病（致龋细菌），继发牙髓炎和根尖周炎，形成龋洞，最终结果是牙齿丧失。
我国第三次口腔健康流调显示：5岁儿童中超过66%人嘴里有龋齿；35~44岁中年人群比例88.1%；65~74岁老年人的患龋率则高达98.4%。
蛔虫
流行性腮腺炎,简称腮腺炎或流腮，是常见的呼吸道传染病，由腮腺炎病毒所引起。起病大多较急，有发热、寒意、头痛、咽痛、食欲不佳、恶心、呕吐、全身疼痛等，数小时至1～2天后，腮腺显著肿大。
腮 腺 炎
腮腺炎病毒
真菌
乙型病毒性肝炎
谢谢