六年级上册数学课件-圆的周长-人教版(共49张PPT)

(共49张PPT)
下面是三种不同规格的自行车车轮,各滚动一圈,哪一种车轮行的路程比较长?
圆的周长比直径的2倍多,
比直径的4倍少.
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注意：线贴紧圆周，把多余的部分剪掉，把线拉直，这两点之间线的长就是这个圆的周长．
绕圈法：
滚动法：
注意：做好记号，从零刻度开始滚，滚动到这个记号再次指向这里．圆滚动一周的长就是这个圆的周长．
用软尺测量：
注意：用软尺上有厘米刻度的一面测量．从零刻度开始量，绕圆周一圈，然后看看对齐哪个刻度．
几人一组，在硬纸板上画４个大小不同的圆，剪下来，想办法量出它们的周长，再计算出每个圆的周长除以直径的商，并把表格填写完整．
周长／ｃｍ 直径／ｃｍ 周长除以直径的商
（得数保留两位小数）




周长／ｃｍ 直径／ｃｍ 周长除以直径的商
（得数保留两位小数）
37.8 12 3.15
47.5 15 3.17
62.5 20 3.13
142 45 3.16
实际上，任何一个圆的周长除以它直径的商都是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母π表示。π是一个无限不循环小数。
π=3.141592653……
我们在计算时，一般保留两位小数，取它的近似值3.14。
在中国古代，人们从实践中认识到，圆的周长是“圆径一而周三有余”，也就是圆的周长是圆直径的三倍多。在祖冲之之前，中国数学家刘徽提出了计算圆周率的科学方法－－“割圆术”，用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长。祖冲之在前人的基础上，经过刻苦钻研，反复演算，将圆周率推算至小数点后7位数（即3.1415926与3.1415927之间）。

祖冲之计算得出的圆周率，外国数学家获得同样结果，已是一千多年以后的事了。为纪念这位伟大的古代科学家，人们将月球背面的一座环形山命名为“祖冲之环形山”，将小行星1888命名为“祖冲之小行星”。
r=76.5米
答:它的周长是480.42米.
2×3.14× 76.5
=480.42（米）
这辆自行车轮子转1圈，大约可以走多远？（结果保留整米数。）小明家离学校1km，骑车从家到学校，轮子大约转了多少圈？
2×3.14×33=207.24（cm）≈2（m ）
在一个圆形亭子里，小丽沿着直径从一端走12步到达另一端，每步长大约是55cm。这个圆的周长大约是多少米？
55×12×3.14=2072.4cm=20.724m
答：这个圆的周长大约是20.724m。
下面图形的周长是多少厘米？你是怎样算的？