三年级上册数学课件-分米的认识-人教版(共23张PPT)

(共23张PPT)
分米的认识
学过的长度单位
米
厘米
毫米
1米=（ ）厘米
1厘米=（ ）毫米
1米=（ ）毫米
100
10
1000
一 、分组测量
二、汇报方法
在生活中我们量物体的
长度有时还会用到另一个
长度单位——分米
一分米有多长？
　 拿出尺子，找出10厘米。
0厘米1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1分米
1分米=10厘米
10厘米=1分米
10个1厘米长的一段就是1分米，也就是
大拇指和食指岔开成一分米
左手指刻度0 右手指刻度10
即是一分米
1.量一量
2.比一比
3.画一画
4.想一想
生活中哪些物体的长度大约也是1分米？
1分米
1米=10分米
10厘米是1分米
厘米、毫米、分米的换算
1 米 =（ ）分米
1分米=（ ）厘米
1厘米=（ ）毫米
10
10
10
米
分米
厘米
毫米
10
10
10
100
100
相邻两个长度单位之间的进率是10。
米、分米、厘米、毫米的关系
2厘米=（ ）毫米
80厘米=（ ）分米
想：1厘米是10毫米
2厘米是（ ）个10毫米
想：10厘米是一分米，
80厘米里面有（ ）个10厘
米
20
8
2
8
7分米=( )厘米

5米=（ ）分米

60毫米=（ ）厘米
70
50
6
完成教材第25页“练习五”第7题


1. 在（ ）里填上合适的单位或数。










身长6（ ） 一 步长5（ ） 厚（ ）毫米
毫米
分米
1
完成教材第25页练习五的第9题



用一根长2米的木料，锯成同样长的4跟
做凳子腿。这个凳子的高大约是多少？
2米=20分米 20÷4=5（分米）

答：这个凳子的高大约5分米
课后小结
1.到今天为止，我们学习过哪些长度单位？
2.这几个长度单位中，每相邻两个长度单位之间的进率都是多少？
3.你有什么办法来区分它们？

4.那么，有没有比米更大的长度单位了呢？
1.（ ）分米=80厘米 600毫米=（ ）厘米
35毫米+25毫米=（ ）毫米=（ ）厘米
2分米=（ ）厘米=（ ）毫米
2米+3分米=（ ）分米=（ ）厘米
3米=（ ）厘米=（ ）分米
8
60
20
200
60
6
23
230
300
30
楼房高 　 135厘米
小红身高 　 60毫米
小刀长 　 15米
黑板长 　 18厘米
铅笔长 　 4米
圆珠笔长14分米。
课桌高60米。
1分硬币约厚一毫米。
饭桌宽100毫米。
一支钢笔长约9厘米。
( )
( )
( )
( )
( )
×
×
√
√
×
在括号里填上长度单位
米
厘米
毫米
毫米
在下面括号里填上合适的单位或数。
我出生时大约48（ 　） 大树高8（　 ）
课本宽140（ 　） 毛巾长7（　 ）
热水瓶高50（　 ） 讲台高90（　 ）
黑板面的长3（ 　 ） 电脑长33（ 　）
厘米
米
毫米
分米
厘米
毫米
米
厘米