第7课 辽、西夏与北宋的并立 教案

年级
七年级
学科
历史
完成日期
课型
新授
课题
第七课 辽、西夏与北宋的并立
主备人
使用日期
授课人
教
学
目
标
知识与技能目标
知道契丹族与党项族的兴起和发展，以及契丹政权和西夏政权的建立；掌握澶州之战及澶渊之盟、宋夏和战的内容及影响。
过程与方法目标
1、通过地图从空间上强化学生对民族政权统治区域的掌握。
2、通过列表归纳的方法帮助学生理清各民族政权建立的基本情况。
3、结合课本动脑筋，组织学生辩论澶渊之盟的作用。
情感态度价值观目标
1、了解各少数民族的兴起和政权建立的过程。
2、通过学习民族战争，对战争性质形成正确的认识，不能用异族、侵略的说法，只能从正义和非正义的角度来分析，树立正确的民族观，即中国历史上所出现的任何民族都属于中华民族的组成部分，从而更正确地看待历史上的民族关系。
教学重点
掌握澶州之战及澶渊之盟、宋夏和战的内容及影响。
教学难点
澶渊之盟
教学方法
探究式教学、启发式教学、史料分析法
知识链接
课时分配
1课时
教学过程设计
第一步：回顾旧知（课件出示上节课重点问题，学生记忆背诵，5分钟）：
北宋加强中央集权的措施及影响？
宋朝重文轻武政策的目的、表现及影响？
宋朝发展科举制的措施及影响？
第二步：引课示标（5分钟）
导入：多媒体出示图片
北宋的版图远不如汉唐时期。当时与北宋并立的政权，北方有契丹族建立的辽，西北有党项族建立的西夏。契丹族和党项族是怎样发展起来的？北宋与辽、西夏之间的关系又是如何呢？
出示学习目标，学生齐读：
知道契丹族与党项族的兴起和发展，以及契丹政权和西夏政权的建立；
掌握澶州之战及澶渊之盟、宋夏和战的内容及影响。
第三步：自主学习（时间：5分钟）：
自主学习（一）契丹族与党项族
1、 契丹政权建立的时间、建立者及都城？
2、西夏建立的时间、建立者及都城？
学生自主预习，回答以上问题。同时出示辽、北宋、西夏并立示意图，图文结合，加深学生记忆。
观察图片,回答问题:
(1)填写出图中字母代表的政权名称:
A:　　　　;B:　　　　;C:　　　　?
(2)填写出图中字母代表的都城名称:
a.　　　　;b.　　　　;c.　　　　?
(3)如上图所示,你认为北宋是否完成了全国的统一?说出你的理由。
(4)请为该图片起一个合适的名字。
答案:(1)辽　北宋　西夏。
(2)a.上京　b.东京(开封)　c.兴庆
(3)没有。因为北宋只是统一了中原和南方的广大地区,与北宋并立的还有辽、西夏等其他少数民族政权。
(4)辽、北宋、西夏并立形势图。
自主学习（二）辽与北宋的和战（时间:3分钟）
1、澶渊之盟的背景？内容？影响？
自主学习（三）宋夏和战（时间：3分钟）
1、元昊称帝后,西夏与北宋关系如何?
2、西夏为什么要与北宋和谈?
3、宋夏和约的内容是什么?
4、议和的影响是什么?
答案:1、战争。
2、连年的战争西夏遭受很大损耗,人民处于困苦之中。
3、元昊向宋称臣;宋给西夏岁币。
4、宋夏边界贸易兴旺。
第四步：探究释疑（小组合作解决，时间：8分钟）
辽与北宋的和战
阅读下列材料,回答问题:
材料一　1004年秋(宋真宗景德元年),辽萧太后与辽圣宗亲率大军南下,深入宋境。有的大臣主张避敌南逃,宋真宗也想南逃,因宰相寇准的力劝,才至澶州督战。宋军坚守辽军背后的城镇,又在澶州城下射杀辽将萧挞览(一作凛)。辽由于自身原因,很早就通过降辽旧将王继忠与北宋朝廷暗通关节。
材料二　“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下,共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两,更不差使专往北朝,只令三司差人搬送至雄州交割。”
——《续资治通鉴长编》
材料三　与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。
—(北宋)苏辙《栾城集》
(1)结合材料一分析澶渊之盟签订的背景。
(2)材料二中的“大宋皇帝”是指谁?“北朝”指哪个少数民族建立的政权?“绢二十万匹,银一十万两”称为什么?这一规定始于双方的哪一约定?
(3)小组讨论,结合材料二、三,对澶渊之盟作出正确评价。
答案:(1)背景:辽军攻宋,在宰相寇准力劝下皇帝亲征,宋真宗勉强来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。
(2)宋真宗;契丹;“岁币”;澶渊之盟。
(3)评价:岁币加重了北宋人民负担。但此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面
结束语:辽宋、宋夏关系都是中华民族内部的矛盾,我们要清醒地认识到澶渊之盟是双方相互妥协的产物。对辽来说,不仅使辽兵安然脱险,还得到了“岁币”。对于北宋来说,澶渊之盟是一个屈辱和约,“岁币”成为它的沉重负担。但就整个中华民族来说,澶渊之盟的订立有其积极的一面。我们要辩证地看待历史事件。
第五步：巩固小结（2分钟）
见板书设计
第六步：当堂检测（独立完成，限时：8分钟）
1.契丹,一个彪悍的民族,在《魏书》中第一次出现在人们的视野中。公元916年建立起庞大帝国,雄踞中国北方。与北宋并立,由契丹族建立的政权是(　B　)
A.吐蕃 B.辽 C.西夏 D.金
2.与北宋并立的西夏少数民族政权是哪族建立的( 　D　)
A.契丹族 B.女真族 C.回纥 D.党项族
3.澶渊之盟是在少数民族不断进攻北宋政权,威胁北宋安全的情况下不得已而讲“和”的,虽是一个屈辱的和约,却在客观上(　B　)
A.消除了民族矛盾 B.维持了很长时间的和平局面
C.削弱了契丹势力 D.导致了北宋的灭亡
4.假如你是北宋与西夏议和的一名使臣,你可以答应的是(　B　)
①宋对夏称臣　②北宋每年送给西夏银、绢、茶叶　③开放宋夏边境贸易市场
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
板书设计
朝代
时间
建立者
都城
北宋
960年
赵匡胤
东京(开封)
辽
10世纪初
耶律阿保机
上京临潢府
西夏
11世纪前期
元昊
兴庆府
教学
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