六年级数学下册课件-第1单元 问题解决（2） 西师大版(共18张PPT)
文档属性
| 名称 | 六年级数学下册课件-第1单元 问题解决（2） 西师大版(共18张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-03-04 12:16:34 | ||
图片预览
文档简介
==================资料简介======================
六年级数学下册课件-第1单元 第2课时 问题解决（2）｜西师大版(共18张ppt):18张PPT第2课时 问题解决（2）
西南师大·六年级下册
新课导入
一堆沙子用去200t，剩下的比用去的多 。剩下多少吨？
如果把题的 改写成25%，解题思路是否会发生变化呢？这节课我们来学习求比一个数多（少）百分之几的数是多少的应用题。
推进新课
例2 今年毕业生有多少人
增加了15%
可以借助线段图来理解题意。
？人
把去年毕业生人数看成单位“1”，今年的毕业生人数是去年的(1+15%)。
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压缩包内容：
六年级数学下册课件-第1单元 第2课时 问题解决（2）｜西师大版(共18张ppt).ppt
六年级数学下册课件-第1单元 第2课时 问题解决（2）｜西师大版(共18张ppt):18张PPT第2课时 问题解决（2）
西南师大·六年级下册
新课导入
一堆沙子用去200t，剩下的比用去的多 。剩下多少吨？
如果把题的 改写成25%，解题思路是否会发生变化呢？这节课我们来学习求比一个数多（少）百分之几的数是多少的应用题。
推进新课
例2 今年毕业生有多少人
增加了15%
可以借助线段图来理解题意。
？人
把去年毕业生人数看成单位“1”，今年的毕业生人数是去年的(1+15%)。
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压缩包内容：
六年级数学下册课件-第1单元 第2课时 问题解决（2）｜西师大版(共18张ppt).ppt