2020年中考语文复习：文言文阅读 第7篇　统编教材八上第11课 记承天寺夜游 课件（38张ppt）

(共38张PPT)
门
考虑
解开(或：脱，脱下)
散步(或：漫步，走，行走)
一起　
这
B
思维^导图
赏月缘由(叙事)
贬谪的悲凉
庭下月景(描写)H内容理解
记承天寺
人生的感慨
愉悦苦闷(议论抒怀)
夜游
重难考点
闲人”的内涵
赏月的欣喜
用比喻描绘庭院夜景艺术手法
漫步的悠闲
原文呈现
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡
月色入广
元丰六年十月十二日夜晚,我脱下衣服,正打算睡觉,这时月光照进门里,(十分美好,动人游兴),(于是)
欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与2
我高兴地起来走到户外。想到没有人与我共同游乐,于是来到承天寺找张怀民。张怀民也还没有睡觉,我们一起
步于中庭③。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖°竹柏影也。何夜无
在庭院中散步。庭院中的月光如积水般清明澄澈,仿佛有藻、荇交错其中,大概是竹子和柏树的影子吧。哪一夜没有
月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
月光?哪里没有竹子和柏树?只是缺少像我俩这样的闲人罢了。
课堂链接
考
归纳
内容理解O
1.分析“但少闲人如吾两人者耳”的含义。
【答案】作者的自宽自慰。虽遭贬谪却能欣赏到自然美景,这是那些追名逐利之
人无法感受到的,透露出一种旷达、乐观的情怀
2.阅读全文从哪些地方可以看出作者的“闲”?
【答案】入“夜”即“解衣欲睡”,“闲”;见“月色入户”,便“欣然起行”,“闲”;与
张怀民“步于中庭”,连“竹柏影”都看得那么仔细,那么清楚,两个人都很“闲”。“何夜
无月?何处无竹柏?”但冬夜出游赏月看竹柏的,却只有“吾两人”,因为别人是忙人,“吾
两人”是“闲人”。结尾的“闲人”是点睛之笔,以别人的不“闲”反衬“吾两人”的“闲”。唯
其“闲”,才能“夜游”,才能欣赏月夜的美景
情感态度O
1.结合具体语句,说说作者那天晚上是怀着怎样的心情来赏月的。
【答案】①愉悦,从“月色人户,欣然起行”的真情流露中感受到。②孤独,从“念
无与为乐者”中的知音难求中感受到。③沉醉,从“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,
盖竹柏影也”的写意描述中感受到。④悠闲,从“但少闲人如吾两人者耳”中的不胜感慨
中可以感受到
2.分析本文表达了作者怎样复杂的情感
【答案】作者表达的感情是微妙而复杂的,贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣
喜,漫步的悠闲,都包含其中。作者“解衣欲睡”的时候,“月色入户”,于是“欣然起行”,
月光难得,不免让人欣喜。可是没有人和自己共同赏月,只妤去找同样被贬的张怀民,
这里面有多少贬谪的悲凉与人生的感慨呀!两人漫步中庭,又是悠闲的。自谓“闲人”,
则所有意味尽含其中