四年级下册科学课件 -4.1 各种各样的岩石｜教科版 (共39张PPT)

(共39张PPT)
各种各样的岩石

去年，暑假在云南丽江边发生了这样一件事……
黑曜石
我也想成为一名地质学家（岩石专家），那我们就从鉴赏岩石开始吧！
一、我是小小鉴赏家
什么是岩石呢？
这些是人工制造的，所以都不是岩石，只有自然形成的石头都是岩石。
砖
瓦
陶瓷
想一想？
你打算如何来鉴赏岩石呢？
小组讨论：
静
颜色、形状、条纹或花纹、斑点、大小等
总结汇报：
（1）用眼睛可以鉴赏岩石的什么？
（2）用手怎样鉴赏？
（摸）摸可以感觉到岩石的（光滑粗糙程度）
（掂）可以掂一掂它是轻还是重。
（指甲划）看划痕判断岩石的软硬。
靠近点、磨擦、轻轻敲打后再闻……
（3）用鼻子闻气味，怎么闻？
温馨提示：

1.以小组为单位, 每人选择两块块岩石认真观察。

2.小组内每人确定一块岩石，一边观察、一边做记录，填写好《岩石的鉴赏气泡图》；

3.老师数5个数表示停止，组长收好材料放回材料盒，任何人不许动。

4.汇报员汇报时，所有人必须安静听，不能动材料，也不能说话。
一字螺丝刀使用注意事项：
1.一字螺丝刀比较尖锐，很容易伤人使，用应非常小心。

2.一字螺丝刀使用不能太大力气，以防折断或失控伤人。

3.禁止拿一字螺丝刀在空中挥舞比划。

研究小组分工：
1.组长（纪律好）：
负责管纪律和清理整理实验材料。
4.汇报员（声音响亮）：
负责催促大家填好实验记录和汇报。
3.实验观察记录员（书写好）：
负责填写实验记录单。
2.实验操作员（动手能力好）：
负责具体步骤的实验操作。
温馨提示：

1.以小组为单位, 每人选择两块块岩石认真观察。

2.小组内每人确定一块岩石，一边观察、一边做记录，填写好《岩石的鉴赏气泡图》；

3.老师数5个数表示停止，组长收好材料放回材料盒，任何人不许动。

4.汇报员汇报时，所有人必须安静听，不能动材料，也不能说话。
猜一猜游戏：
掂量比较重
刻划无痕迹
无条纹
表面粗糙
颗粒比较大
黑白绿等颜色
4号
岩石鉴赏气泡图
猜一猜游戏：
掂量比较重
刻划无痕迹
有不规则条纹
表面光滑，光亮度好
颗粒非常细，几乎看不出
黑颜色
2号
岩石鉴赏气泡图
二、我是小小岩石分类专家
如何给岩石分类呢？
比一比游戏：
（1）我们是按什么标准分的？将岩石分成了哪几类？并完成《小组岩石分类记录表 》。
（2）我们想到了多少种不同的分类方法？
（3）不同的分类方法结果一样吗？
我的分类方法:
分类标准 岩 石 编 号
颜 色 黑色：② 白色：⑦ 红色：⑤⑥ 其它颜色：①③④⑧
粗糙程度 光滑： ；
粗糙（不光滑）： ；
刻划痕迹 有： ；无： ；
颗粒粗细 粗： ；细： ；



小组岩石分类记录表
阅读P81单元资料库《岩石的成因和分类》，了解不同类别岩石在地球运动变化中的形成原因。
视野拓展
课外作业：
1.采集一些岩石，做一盒岩石标本。
2.用这节课学到的分类方法给自己收集到的岩石分类。
谢谢大家
各种各样的岩石欣赏
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