汤阴县五一中学 七 年级 历史 学科课时导学案 （第_____周 第 __ 课时 总第 ___课时）班级： 姓名：
课题： 第13课 宋元时期的科技与中外交通 上课时间 2020 年 月 日 星期 设计人： 备课组长签字： 年级领导签字：
学习目标
重点难点
1、通过活字印刷术的发明及指南针、火药的应用和外传，认识四大发明对世界文明发展的贡献。
2、了解宋元时期发达的中外交通和当时的中外交流情况。
3、理解和认识宋元科技高度发展的原因。
【新知梳理】（10分钟 ）
宋元时期的科技：
宋元时期的科技
活字印刷术
时间
人物
主要材料
技术发展
特点
传播
影响
指南针
名称
出现时间
航海应用
传播
影响
火药
出现时间
用于军事
用于战争
典型火器
传播
影响
宋元时期的中外交通：
宋元时期的中外交通
原因
特点
规模
政府态度
特有技术
海路航线
影响
【思维拓展】（10分钟）
思考：宋元时期科技发达的原因
1.社会出现相对安定局面；
2.经济发展为科技文化的发展奠定了物质基础；
3.民族交融加强促进各民族文化共同提高；
4.对外交往发展；
5.隋唐文化的辉煌成就为宋元时期的科技发展奠定基础。
【达标测评】（8分钟）
1、弗兰西斯·培根说：“这三种东西，已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上。”这里的“第三种”是指（ ）
A．指南针 B．造纸术 C．印刷术 D．火药
2、北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于（ ）
A．北宋城市商业的繁荣 B．造纸术的重大改进 C．“瓦子”“瓦舍”的出现 D．活字印刷术的发明
3、英国著名学者李约瑟博士曾说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”我国宋代重大的科技成就是（ ）
①造纸术的发明 ②活字印刷术的发明 ③指南针的广泛使用 ④火药的广泛使用
A．①② B．①③ C．①②③ D．②③④
4、关于宋元时期的中外交通，不正确（ ）
A.宋代航海技术进步，海上贸易频繁 B.元朝建立后，陆路和海陆交通范围进一步扩大
C.宋元时期造船和航海技术有了较大的发展 D.宋朝时，海上丝绸之路进入到鼎盛时期
5、中国的火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明推动了欧洲社会的发展与进步。请问它们是通过什么人传到欧洲的（ ）
A.罗马人 B.印度人 C.日本人 D.阿拉伯人
6.培根说过，中国古代的印刷术、火药和指南针曾改变了整个世界，下列说法对“改变了整个世界”这句话理解最恰当的是（ ）
A.确立中国文明古国地位B.推动力文艺复兴运动兴起C.推动力哥伦布发现新大陆D.促使西欧步入了近代社会
7、按照发明的先后，下列排序正确的是（ ）
①火药 ②纸 ③活字印刷术 ④司南 A.①②③④ B.②④①③ C.④②①③ D.③②④①
8、我国四大发明中在北宋时发明的是（ ）
A.造纸术和雕版印刷术 B.活字印刷术和指南针 C.火药和雕版印刷术 D.指南针和造纸术
9、指南针应用于航海事业是在（ ） A．唐朝 B．北宋 C．南宋 D．元朝
10、火药广泛应用于战争的朝代是（ ） A．唐朝 B．五代 C．宋朝 D．隋朝
11、据考证，唐朝的《邸报》是世界上现存最古老的报纸之一。与该报的产生密切相关的科技发明是（ ）
①造纸术②活字印刷术③雕版印刷术④转轮排字盘A．①② B.①③ C．②③ D.②④
12、“北宋时，有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶字。排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印刷时可以同时排版，效率很高。印完一版以后，陶字拆下还可以再用。”这里介绍的是（ ）
A.雕版印刷术 B.火药的使用 C.指南针的发明 D.活字印刷术
13、美国学者罗兹?墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是最令人激动的时代，它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。”以下科技发明属于宋代的是（ ）
①发明活字印刷术 ②改进造纸术 ③指南针应用于航海 ④火药的发明A.①② B.①③ C.②③ D.③④
14、《宋史》记载：“……有造突火枪，内安子窠，如燃放，焰绝然后子窠发出，如炮声，远闻五十余步。”它描绘的是我国“四大发明”中哪一项的应用？（ ）A.造纸术 B.印刷术 C.火药 D.指南针
15、海上丝绸之路在哪一朝代进入鼎盛时期（ ）A.元朝 B.清朝 C.明朝 D.宋朝
【自我反思】
