9 那个星期天 同步练习（word版，含答案）

9.那个星期天
一、看拼音写词语。
míng mèi? mǎ yǐ? niàn dao dān ge



yuán liàng zhàn kāi? chóu chàng ?yī wēi



二、用“√”给加点字选择正确的读音。
晃动（huàng huǎng） 拨弄（nòng lòng） 翻箱倒柜（dǎo dào）
缥缈（shā miǎo） 急遽（jiù jù） 消逝（shì shī）
三、辨字组词。
泡（ ） 谅（ ） 绊（ ） 惆（ ）

饱（ ） 惊（ ） 伴（ ） 凋（ ）
四、给加点字选择正确的解释。
挨：困难地渡过； 遭受，忍受；拖延。
1.这段时光不好挨。（ ）
2.他挨了爸爸一顿打。（ ）
3.他一直挨到第二天才动身。（ ）
怨；怨恨； 责怪。
4.但这次怨我，怨我自己。（ ）
5.不要总是抱怨上天对你不公。（ ）
五、下面句子标点符号使用有误的一项是（ ）
A. 总之她很久之前就答应了，就在那个礼拜日带我出去玩，这不会错。一个人平生第一次盼一个日子，都不会错。
B. 起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。
C. 她手里怎么提著菜篮？您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。买完菜马上就去吗？嗯。
D. 整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧……
六、（一）阅读课内文段，完成后面的题目。
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲卡嚓卡嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
1.选文中的画线句是对母亲的 描写和 描写，表现出了母亲当时怎样的心理？


2.文章以孩子的视角，刻画了母亲的形象。这是一位怎样的母亲？结合文章内容，说说你的看法。


（二）阅读《一碗混沌》，完成后面的题目。
一碗混沌
①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面?”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”
④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激!”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!”
⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”
⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!”
⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来!
　　⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
1．请用简洁的语言概括本文记叙的内容。（

2．文中第①段和第⑧段中两个加点的 “又”字的作用各是什么?

3．文中第⑦自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲怎样的情感?


4．第⑥段为什么独句成段?


　　5．请结合你自身的经历，谈谈你对选文第⑨段的理解。

参考答案
一、明媚 蚂蚁 念叨 耽搁 原谅 绽开 惆怅 依偎
二、huàng nòng dào miǎo jù shì
三、泡沫 吃饱 原谅 惊讶 绊住 伙伴 惆怅 凋谢
四、1. 2. 3. 4. 5.
五、A
六、（一）1.动作 语言 表现出了母亲因为疏忽了孩子而自责的心理。 2.示例一：这位母亲既有对孩子的疏忽，又有对孩子发自内心的关爱。母亲用话语敷衍孩子，最终没有遵守承诺，是她对孩子感受的疏忽。但从她始终没有拒绝孩子和看到孩子伤心难过时惊惶失措并且道歉，又体现了她对孩子的关爱。 示例二：这是一位真实感人的母亲，她像大多数母亲一样，为生活而操劳，难免疏忽了孩子的感受，她答应了带孩子去玩，但又被生活琐事牵绊，不能兑现对孩子的承诺。但即使忙得不可开交，她也没有用呵斥和直接拒绝的方式去伤害孩子，而且对孩子满怀歉意。她的无奈令人心酸，她对孩子的爱又令人感动。
（二）1．记叙了女孩与母亲发生争吵后，在一位老婆婆的开导下，真正体会到了母爱的伟大。 2．第一个“又”字，表明女孩与母亲发生的争吵不止一次，从而反映出女孩对母亲的误解之深。第二个“又”字，是第二次流泪的意思，表现出女孩对母亲的理解和感激。 3、表现出母亲对女儿的担忧和见女儿回来后的欣喜，从而突出母亲爱女情深。 4．突出了女孩内心产生了强烈的震撼，起强调作用。 5．示例：我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾，却不注重体会这种恩情，也不加以珍惜，反倒因为别人的一句问候或收到别人的一份小礼物，而感动不已。我们应该认识到在感激别人的时候也不忘父母的养育之恩。