第2课俄国的改革 教学设计

课 题 第2课 俄国的改革 课型 新授课 节数
教 学 目 标 知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令、理解改革促进了俄国历史的进步。 识记彼得以改革的时间、目的、内容及1861年改革的时间、人物、内容等基本史实。 3、阅读教材，能归纳出彼得一世、亚历山大二世改革的原因，列举其改革的内容，分析改革其影响。认识两次改革的性质，理解它们在本国历史上所产生的重大影响。
教学重点 彼得一世改革的内容和俄国农奴制改革的背景。
教学难点 彼得一世改革和俄国农奴制改革的影响。
教法学法 阅读法、归纳法、讲述法和讨论法；教师引导，学生自主学习，教师再总结
教学过程（教学环节教师活动学生活动设计意图） 二次备课
新课讲授 一、彼得一世改革 阅读课文第一框阅读课文第一框，根据自己的理解梳理知识点并在书中作出标记，再会答问题。 1、根据学生读课文对内容的理解教师讲述俄国的发展历程 图示及文字说明 东斯拉夫人---基辅罗斯---被蒙古人征服---莫斯科公国---统一俄国---伊凡四世继位称沙皇。 2、说出彼得一世改革的目的列举归纳改革的内容教师引领分析其作用。 目的： 改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。 内容作用政治改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力。加强了中央集权，巩固了沙皇统治。军事创建了一支纪律严明的新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才增强军事实力。经济鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴促进了经济发展。是农奴制得到加强。文化推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸促进了文化教育发展。生活提倡人们学习西方的礼节与生活方式改变落后习俗，促进文明开化。
进一步追问：根据彼得一世改革的内容，谁能概括出会带来怎样的影响？ 通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件。 总结：彼得一世改革促进了工场手工业的发展，在客观上为资本主义生产关系的发展创造了条件。但彼得一世的改革不仅没有触动农奴制的基础，反而使农奴制进一步加强。彼得一世改革是一次自上而下的带有资本主义色彩的封建性质改革。 过渡：这次改革虽然达到了目的，但是经过长时间的推移，使俄国社会又面临一种新的问题。你知道是什么问题吗？又是怎样解决的呢？我们看第二框。 二、废除农奴制 出示问题：1、俄国面临的社会问题是什么？又是通过什么手段解决的？ 带着问题阅读课文，并讨论交流，： 农奴制阻碍俄国资本主义的发展。 2、农奴制是怎样阻碍资本主义发展的？ 农奴没有人身自由，没有劳动积极性，生产效率低，而工厂需要的是大量自由的劳动力；农奴没有购买能力，影响市场的扩大 3、既然农奴制阻碍资本主义的发展，那么俄国又是如何解决的呢 改革。 [史称1861年改革]农奴制改革或亚历山大二世改革 设疑：1861年改革措施内容是什么？改革内容如何解决了资本主义发展的障碍？ 学生阅读课文讨论交流，归纳： 法令内容规定，①农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；解释：农奴获得人身自由为资本主义工业发展提供了大量的劳动力;②农奴在获得解放同时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。解释：农奴获得份地时支付的巨额赎金为资本主义发展积累了大量资金。因此说1861年改革又是对农民的一次掠夺。（农民解放的实质是对农民的一次掠夺） 分析：从内容上看解放了农奴，给了他们自由，改善了他们生活，因此说这次改革具有进步性。农奴虽然获得了自由，但是依然很贫困，因此还的依附地主。所以说这次改革又具有局限性。 改革目的是为了摆脱农奴制危机，巩固贵族地主统治。改革的前提又是维护地主利益，改革又是由代表地主利益的沙皇实施的，这就是出现局限性的原因。 探究讨论：观点一：“俄国废除农奴制的改革，促进了资本主义的发展” 观点二：那些获得自由的农奴，已经被剥夺的一干二净，对他们而言，这次改革没有多少好处。 问题：你认为应当怎样认识这个问题？ 学生讨论交流举手发言：他们的说法都有一定道理但都不全面。评价一件历史事件要看它对历史发展产生的客观影响，观点一强调农奴制改革的积极作用，观点二强调农奴制改革的消极作用。分析后我们可以看出，俄国农奴制改革的积极作用是主要的。 过渡导入：我们该怎样评价这次改革呢？ 点拨，是沙皇自上而下实行的资产阶级性质改革，改变了社会性质.废除了农奴制，使俄国走上资本主义发展道路，这次改革是俄国历史上的重大转折点，但是农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济和社会的发展。 讨论1861年改革的性质和影响。 性质：1861年改革是一场资产阶级性质的改革。因为这次改革废除了农奴制度，为俄国资本主义的发展提供了劳动力、市场、资金以及相对稳定的社会环境，客观上为资本主义的发展提供了有利条件，因此它是一次资产阶级性质的改革。 影响：1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。 俄国发展历程： 俄 目的：实现富国强兵 国 彼得一世改革 内容：（略） 的 性质：封建性质的改革 改 目的：为了摆脱农奴制的危机 革 实施者：亚历山大二世 1861年农奴制改革 内容：农奴获得自由 性质：资产阶级性质改革 影响：俄国走上了发展资本主义的道路
教学反思：


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