中小学教育资源及组卷应用平台
人教部编版七年级语文下册 《木兰诗》阅读小卷(含答案)
时间:20分钟 姓名: 满分:34分 成绩:
1.阅读下面文段,完成⑴——⑶题。(9分)
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
⑴《木兰诗》选自《乐府诗集》,是北宋 编。这是 时北方的一首乐府民歌。(1分)
⑵解释文中加点字。(4分)
①木兰当户织 ②唯闻女叹息
③问女何所忆 ④愿为市鞍马
⑶请赏析文段中划线句子,理解其作用。(4分)
2.阅读下面文段,完成⑷——⑹题。(9分)
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
⑷解释下列加点词语。(4分)
①东市买骏马 ②旦辞爷娘去
③但闻燕山胡骑鸣啾啾 ④朔气传金柝
⑸将下面句子译成现代汉语。(2分)
将军百战死,壮士十年归。
⑹从修辞的角度赏析“万里赴戎机,关山度若飞”一句。(3分)
阅读下面文段,回答题⑺——⑼题。(11分)
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
⑺解释下列加点字的意思。(4分)?
①策勋十二转?????????②赏赐百千强?????????????????
③出郭相扶将?????????④双兔傍地走???????????????
⑻文中为什么要详细描写木兰回家后梳妆打扮的情景?(4分)?
⑼文段中划线句子现在演变成了一个成语,你知道是什么意思吗?(3分)
阅读下面文段,回答题⑽——⑾题。(5分)
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
⑽对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是(???)(3分)
A.“万里赴戎机,关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。
B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军用的生活。
C.“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。
D.“策勋十二转,赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。
⑾“可汗问所欲”时,木兰表达了什么心愿?请用自己的话概括。(2分)
?
?
参考答案:
1.⑴郭茂倩 南北朝
⑵①门 ②只 ③思念 ④买
⑶这句话运用顶针和夸张。突出了当时军情紧急,木兰的父亲在应征之列,为后文木兰替父从军做了铺垫。
2.⑷①集市 ②早晨 ③只 ④北方
⑸将军和壮士们经过十年中数百次的战争有的死去了,有的回来了。
⑹示例:运用夸张的修辞,突出了木兰奔赴战场的矫健雄姿,也表明了行军迅速, 军情紧急。
3.⑺①记功 ②有余 ③外城 ④跑
⑻淋漓尽致地渲染了木兰热爱生活的女儿情态,突出了木兰作为女性温婉的一面,与战场上浴血奋战的情状形成鲜明对比,丰富了木兰的形象。
⑼扑朔迷离 原意指把兔子耳朵提起,雄兔扑腾,雌兔眯眼,可是在地上跑的时候就雌雄难辨了。后来形容事物错综复杂,不容易看清真相。
4.⑽C
⑾放弃功名;尽快回归故里,与家人团聚。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)