10 绿 课后练习(word版 2课时含答案)

文档属性

名称 10 绿 课后练习(word版 2课时含答案)
格式 zip
文件大小 34.4KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-03-04 21:15:07

图片预览

文档简介

小学四年级语文(下)《绿》课后练习
第1课时
1、看拼音,写词语。
huā píng yōng jǐ jiāo chā huī wǔ
2、我能写好字。
3、比一比,组词语。
瓶( ) 挤( ) 叉( ) 挥( )
拼( ) 济( ) 又( ) 浑( )
4、多音字组词。
dǎo( ) chā( )
倒 叉 chá( )
dào( ) chǎ( )
5、根据意思写词语。
(1)几个不同方向的线条 或线路互相穿 过。( )
(2)一层层的堆叠。 ( )
6、连一连。
绿色的 交叉
绿得 墨水瓶
静得 发黑
7、下面正确的选项是( )。
《绿》是诗人( )的一首小诗。 ( A、朱自清 B、艾青 叶圣陶)
8、抄写课文中描写“绿”的词语。


第2课时
1、在( )里填上适当的词语。
墨绿的( ) 浅绿的( ) 嫩绿的( )
翠绿的( ) 浅绿的( ) 粉绿的( )
2、用排比的手法仿写句子。
秋天的 是金黄色的, 秋天的 是金黄色的,秋天的 ,
秋天的 。
3、课文中的“绿”指的是( )
A、红、绿、蓝中的绿颜色。
B、绿色的墨水瓶。
C、大自然的景象,诗人的感觉。
4、根据课文内容填空
(1)《绿》的体裁是 ,作者是中国现代诗的代表诗人 。诗歌描写了 到处都是绿色。
(2)课文中描写绿色的词语有墨绿、 、 、 、 、 ,
你能描写另外两种绿吗? 、 。
(3)《绿》通过描写一幅 的画面,表达了作者对“ ”的 和 之情。
附参考答案
第1课时
1、看拼音,写词语。花瓶,拥挤,交叉,挥舞
2、我能写好字。略
3、比一比,组词语。水瓶,拼写,拥挤,救济,交叉,又来,挥手,浑水。
4、多音字组词。倒下,倒水,叉腰,叉开,劈叉
5、据意写词。交叉,重叠
6、连线。左1—右2,左2—右3,左3—右1
7、B
8、略
第2课时
1、填词语。松树,小芽,小草,树叶,丝绸,湖水,
2、写句子,树叶,田野,稻穗是金黄色,果实是金黄色。
3、C
4、据文填空。
(1)诗歌,艾青,春天,(2)浅绿,嫩绿,翠绿,浅绿,粉绿,草绿,苹果绿;
(3)绿色,绿,喜爱,赞美。