专题一 字音字形
1．(2020·原创)下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是( )
A．螳螂(tánɡ) 水门汀(dīnɡ) 脉脉含情(mò)
B．吝啬(sè) 涮羊肉(shuà) 山肴野蔌(sù)
C．气馁(něi) 孺子牛(rú) 言简义赅(ɡāi)
D．颠倒(diān) 踮起脚(diǎn) 箪食壶浆(dān)
2．(2020·原创)给加点字注音，根据拼音写字。
读萧红的《呼兰河传》，宛如在听作者娓娓讲述她美丽的家乡，尽管凄wǎn( )，尽管忧郁，却仍然美丽动人；读余秋雨的《文化苦旅》，就仿佛在与一位智者交流；读席慕蓉的《一棵开花的树》，那清雅剔透的文字，给人无限遐思，感觉生命就是在不断地经过、经过、经过……
凄wǎn( ) 剔( )透
3．(2020·原创)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A．慰藉(jí) 瞭望(liào)
狡黠(xiá) 锋芒毕露(lù)
B．翌日(yì) 蓦地(mù)
缄默(jiān) 拾级而上(shè)
C．诡谲(jué) 狩猎(shòu)
豢养(huàn) 叱咤风云(chà)
D．迁徙(xǐ) 脑髓(suǐ)
崭新(zhǎn) 鳞次栉比(zhì)
4．(2020·原创)阅读下面一段文字，完成后面的问题。
这里的石林________，________。怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可掬，或如猛禽展翅欲飞，或如仙女________，或如农夫默默耕耘。在花海的映衬之下，婀娜多姿，________。
文中加点字的注音和画线词的字形，全都正确的一项是( )
A．千资百态 怪石嶙(lín)峋
B．憨态可掬(jū) 亭亭玉立
C．美不胜收 婀娜(nà)多姿
D．默默耕耘(yùn) 楚楚动人
5．(2019·四川凉山州中考改编)选出下列加点字字音字形全部正确的一项( )
A．报帖(tiě) 脂粉奁(lián) 长吁(xū)短叹
B．渲(xuàn)染 嫩(lèn)嫩的 铢两悉称(chèn)
C．折(shé)本 孤零(línɡ)零 目炫(xuàn)神迷
D．一绺(liǔ) 捎(shào)马子 人才倍(bèi)出
6．(2020·改编)给加点字注音，根据拼音写字。
2019年5月15日，国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上发表了主旨演讲。他强调指出：在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉huánɡ( )的文明成果。《诗经》《论语》《塔木德》《一千零一夜》《梨俱吠陀》《源氏物语》等名篇经典，楔形文字、地图、玻璃、阿拉伯教字、造纸术、印刷术等发明创造，长城、麦加大清真寺、泰姬陵、吴哥窟等恢宏建筑……都是人类文明的宝贵财富。各种文明在这片土地上交相辉映，谱写了亚洲文明发展史诗。
辉huánɡ( ) 谱( )写
7．(2020·改编)下列字形、加点字字音全都正确的一项是( )
A．告罄(qìnɡ) 亘(ɡènɡ)古
信手拈来 骇人听闻
B．蜷(quán)伏 禁锢(ɡù)
阳奉阴为 深恶痛疾
C．瘦削(xuē) 制裁(cái)
格物致知 接踵而至
D. 殷(yīn)红 拜谒(yè)
与日俱增 诚惶诚恐
8．(2020·改编)阅读下列文字，完成问题。
沿青石板砖与鹅卵石铺就的古路步入序厅，顺势就阅尽了右手边那幅述说着运河沿岸盛世繁荣的长画卷。抬头即可见序厅屏暮上的影像，将运河从诞生起的生长脉络娓娓道来，还附配了一幅大运河形成表。随即思绪被开凿工人的雕塑群像拉回到大运河的历史起点，带你从先秦开始，走过一个又一个朝代，领略两千余年来大运河的发展演变。专题陈列馆更是别有一番风情，地板中央凿空了一条，那是蜿蜒的运河。展馆的走向参照运河本身的地势来安排，一路走去就像是在空中俯瞰了这壮丽河山，不免惊叹这自然天工之绮丽。“运河文化”长廊也设计得别出心裁。大运河所承载的每一种文化，都通过小小的透视窗来展示。俯身贴近窗口，用手慢慢摇动手柄，画面就在眼前慢慢铺开。
文中加点字的注音和画线词的字形，全都正确的一项是( )
A．屏暮 盛(shènɡ)世繁荣
B．承载(zǎi) 发展演变
C．脉络 娓(wěi)娓道来
D．绮(yǐ)丽 一番风情
9．(2019·天津中考)下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是( )
A．摇曳(yè) 亘古(hénɡ) 惟妙惟肖(xiào)
B．诘责(jié) 伫立(zhù) 哄堂大笑(hōnɡ)
C．蜷伏(juǎn) 滞留(zhì) 一气呵成(hē)
D．蓦然(mò) 亢奋(kànɡ) 忍俊不禁(jìn)
10．(2019·重庆B卷中考)下列句子中加点字注音有误的一项是( )
A．一把伞，是开在雨中的一朵花；两把伞，就是顺水携行的一枝并蒂(dì)莲。
B．黄昏，漫步林间，常常被一树鸟声，一地落叶，一缕清香绊(bàn)住脚步。
C．初夏，栀子花开，蝶儿翩飞，翠绿的藤蔓也按捺(nài)不住爬上白墙的冲动。
D．踏着熟悉的林荫道，逝去的日子在眼前流动，往事历历，不觉湿了眼眶(kuànɡ)。
11．(2019·山东滨州中考)下列词语中加点字的注音有误的一项是( )
A．蜷伏(quán) 粗犷(ɡuǎnɡ)
坍塌(tān) 随声附和(hè)
B．稽首(qǐ) 诘难(jié)
豢养(huàn) 觥筹交错(ɡōnɡ)
C．殷红(yān) 斡旋(wò)
筵席(yàn) 气冲斗牛(dǒu)
D．遒劲(jìnɡ) 炽热(chì)
镌刻(juān) 强词夺理(qiǎnɡ)
12．(2019·湖北黄冈中考)下列加点字注音全部正确的一项是( )
A．省略(shěnɡ) 省亲(xǐnɡ)
记载(zǎi) 风雪载途(zài)
B．跋涉(shè) 威慑(shè)
秦腔(qín) 擎天巨柱(qín)
C．殷红(yān) 契诃夫(kē)
妖娆(ráo) 怒不可遏(è)
D．晦暗(huì) 拾级(shè)
档案(dǎnɡ) 殚精竭虑(dān)
13．(2019·山东泰安中考)下列各句中加点字的字音有误的一项是( )
A．我就陪父亲在门槛(kǎn)上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝(xī)盖里半晌都没动。
B．我深深闭了柴门，伫(zhù)窗坐下，看我的小桃树在风雨里哆嗦。纤(qiàn)纤的生灵，枝条已经慌乱。
C．这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘(qiáo)首而望、屏(bǐnɡ)息敛声的一刹那。
D．它们在龙漕两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩(ɡǔ)如泉；或淌过石板，潺(chán)潺成溪。
14．(2019·四川成都中考)下面加点字注音有误的一项是( )
A．惦记(diàn) 翌日(yì) 哄堂大笑(hōnɡ)
B．蓦然(mò) 山涧(jiàn) 自出心裁(cái)
C．教诲(huì) 栈桥(zhàn) 不折不挠(náo)
D．气氛(fēn) 热忱(zhěn) 强词夺理(qiǎnɡ)
15．(2019·四川南充中考)下列加点字注音完全正确的一项是( )
A．校对(jiào) 狂澜(lán)
记载(zǎi) 锋芒毕露(lòu)
B．着落(zhuó) 莅临(lì)
蓦然(mò) 惟妙惟肖(xiào)
C．星宿(xiù) 要塞(sài)
周济(jǐ) 气冲斗牛(dǒu)
D．称职(chènɡ) 追溯(sù)
辟邪(bì) 悲天悯人(mǐn)
16．(2019·重庆中考A卷中考)下列句子中加点字注音有误的一项是( )
A．人生如花开般绚烂，这也许是奢求，但即使不尽华美，也可以自然纯粹(cuì)。
B．险恶严峻的自然环境，孕育出古时巴人棱(línɡ)角分明、顽强坚韧的性格。
C．茶香隽永，寓意东方的含蓄内敛(liǎn)；酒香四溢，暗合西方的热烈奔放。
D．我们不应被人工智能时代的洪流裹挟(xié)，而应抓住一切带有创造元素的机会。
17．(2019·四川自贡中考)下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是( )
A．谴(qiǎn)责 搪塞(sāi) 重信守诺(nuò)
B．篡(zuàn)改 蹙(cù)眉 中流砥(dǐ)柱
C．铁砧(zhēn) 卷(juǎn)轴 流水淙(zōnɡ)淙
D．被褥(rù) 辍(chuò)学 锱(zī)铢必较
18．(2019·湖北黄石中考)下列加点字的注音，全部正确的一项是( )
A．愧怍(zuò) 执拗(ǎo)
濒临(bīn) 矫揉造作(jiāo)
B．吞噬(shì) 诡谲(jué)
恪守(kè) 笔耕不辍(chuò)
C．盘桓(hénɡ) 炽热(zhì)
宽宥(yòu) 三缄其口(jiān)
D．修葺(qì) 豢养(juàn)
伫立(zhù) 屏息凝神(bǐn)
19．(2019·湖南株洲中考改编)下列句子中加点字的注音有错误的一句是( )
A．如果真是那样，我们的精神小屋，不必等待地震和潮汐(xī)，在微风中就悄无声息地坍(dān)塌了。
B．各种花的香在空气里酝酿(yùn niànɡ)，鸟儿将窠(kē)巢安在繁花嫩叶当中。
C．用一枝短棒支起一面大竹筛。下面撒些秕(bǐ)谷，棒上系(jì)一条长绳。
D．要论中国人，必须不被搽(chá)在表面的自欺欺人的脂粉所诓(kuānɡ) 骗。
20．(2019·黑龙江哈尔滨中考)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A．迸溅(bìnɡ) 绯红(fēi) 萌发(ménɡ)
B．蹒跚(pán) 滑稽(jī) 烦躁(zào)
C．簇新(cù) 雷霆(tínɡ) 虚妄(wǎnɡ)
D．赃物(zānɡ) 推崇(cónɡ) 踌躇(chú)
21．(2019·湖北荆州中考)给下面句子中加点字注音。
人们一半是戏谑( )，一半是尊敬，就给他送了个何大学问的外号。他在荣膺( )这个尊称之后，当真看起书来。
22．(2019·湖北荆门中考)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A．翘首(qiào) 黄晕(yùn)
箴言(zhēn) 戛然而止(jiá)
B．诘责(jí) 蝉蜕(tuì)
伛偻(yǔ) 相形见绌(chù)
C．稽首(qǐ) 折本(shé)
拘泥(nì) 间不容发(jiān)
D．广袤(mào) 锃亮(cènɡ)
愧怍(zuò) 矫揉造作(jiǎo)
23．(2019·湖南衡阳中考)下列加点字注音全部正确的一项是( )
A．诮骂(qiào) 镌刻(jùn)
粲然(càn) 泰然处之(chù)
B．蛰伏(zhé) 掺杂(cān)
嗤笑(chī) 岿然不动(ɡuī)
C．瞥见(piē) 愧怍(zuò)
悖谬(miù) 瞠目结舌(chēnɡ)
D．毛坯(pēi) 沉淀(dìnɡ)
辍学(chuò) 未雨绸缪(móu)
24．(2019·内蒙古包头中考改编)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )
A．鸢鹰(yuān) 潜伏(qián)
棱镜(lénɡ) 间不容发(fà)
B．瞭望(liǎo) 猝发(cù)
高跷(qiāo) 休戚与共(qī)
C．腈纶(qīnɡ) 颔首(hàn)
镌刻(juàn) 一蹴而就(cù)
D．拘泥(ní) 掺杂(chān)
黠慧(xiá) 诲人不倦(huì)
25．(2019·山东临沂中考)下列词语中加点字的注音不正确的一项是( )
A．龟裂(jūn) 黝黑 (yǒu)
忍俊不禁(jīn) 锐不可当(dānɡ)
B．确凿(záo) 狡點(xiá)
怏怏不乐(yànɡ) 屏息凝神 (bǐnɡ)
C．妥帖(tiē) 襁褓(qiǎnɡ)
铢两悉称(chèn) 忧心忡忡 (chōnɡ)
D．抽噎(yē) 恪守(kè)
挑拨离间(jiān) 茅塞顿开 (sè)
26．(2019·湖北十堰中考)下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A．衣袂(jué) 喧嚣(xiāo)
震悚(sǒnɡ) 脱颖而出(yínɡ)
B．氤氲(yùn) 蜷曲(quán)
风靡(mǐ) 谆谆教导(zhǒnɡ)
C．哺育(bǔ) 萦绕(yínɡ)
争执(zhí) 茅塞顿开(sè)
D．雕镂(lù) 深邃(suì)
雄踞(jù) 玲珑剔透(tì)
27．(2019·湖北襄阳中考)根据语境，给下面一段话中加点的字注音。
“高山安可仰，徒此揖( ) 清芬。”汉水苍茫，沧浪濯缨，洗涤了高士大儒们的尘埃，成就了他们的武功文事。凝( ) 思静想，他们的一世英名，如汉水之清流，历万世而流芳。
28．(2019·云南中考)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A．河畔(pàn) 纤细(xiān)
矜持(jīn) 信手拈来(diān)
B．亘古(ɡèn) 希冀(yì)
吮吸(shǔn) 为虎作伥(chānɡ)
C．濒危(bīn) 对峙(zhì)
跻身(jī) 提纲挈领(qiè)
D．威慑(shè) 庇护(pì)
创伤(chuànɡ) 肆无忌惮(dàn)
29．(2019·新疆生产建设兵团中考)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A．诘问(jié) 羞怯(què)
悄然(qiǎo) 混为一谈(hún)
B．瞥见(piē) 卑鄙(bǐ)
两栖(qī) 随声附和(hè)
C．贮蓄(zhù) 迸溅(bèn)
拙劣(liè) 参差不齐(chā)
D．恐吓(xià) 聪颖(yǐnɡ)
倜傥(zhōu) 信手拈来(niān)
30．(2019·四川宜宾中考)下列加点字注音全部正确的一项是( )
A．缄默(jiān) 奠定(diàn)
收敛(liǎn) 蹑手蹑脚(liè)
B．羸弱(léi) 两栖(qī)
锃亮(zhènɡ) 山肴野蔌(sù)
C．棱角(lénɡ) 愧赧(nǎn)
纶巾(ɡuān) 阡陌交通(qiān)
D．嗥鸣(háo) 悄然(qiāo)
窈窕(tiǎo) 噤若寒蝉(jìn)
31．(2019·广西梧州中考改编)下列句子中加点字注音有误的一项是( )
A．半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘(lián)，牵动着阳光的彩棱(lénɡ)镜。
B．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀(wù)兀穷年，沥(lì)尽心血。
C．有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫(jiāo)揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的扭捏(liē)作态。
D．一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎(xiè dú)职业之神圣。
32．(2019·云南中考)将下面词语用楷书正确、规范地抄写在田字格内。
藏书为富 爱字不贫
33．(2019·山西中考)我国的书法艺术源远流长，名家名作灿若群星。请赏读这幅被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》(局部)，并将“是日也”之后画线的短语用楷体正确、规范地书写在田字格内。
34．(2019·江苏扬州中考)根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田字格内)
扬州之旅，不虚此行。(fàn)舟瘦西湖，绮丽的风光扑面而来，让人心旷神(yí)；漫步东关街，扬州老字号的典雅风(yùn)，使人流连忘返；徜(yánɡ)个园，假山叠石堪称艺术的精髓，令人叹为观止。还有酸甜美味的淮扬菜，精美绝伦的扬州漆器……
35．(2019·广西梧州中考)下列句子中有错别字的一项是( )
A．有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是附庸风雅。
B．山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。
C．人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水，浇灌着周围的薄荷。
D．它们在龙槽两边的摊壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉，或淌过石板，孱孱成溪。
36．(2019·云南曲靖中考)下列词语中书写有误的一项是( )
A．萌发 帷幕 消声匿迹 震耳欲聋
B．烦躁 坍塌 锋芒毕露 微不足道
C．喧嚣 狼藉 坦荡如砥 无动于衷
D．云霄 安详 骇人听闻 大相径庭
37．(2019·山东日照中考)下列各组词语中，没有错别字的一项是( )
A．浮燥 惨淡 殚精竭虑 孤苦伶仃
B．推操 殷红 漫不经心 翻来覆去
C．拙劣 蜷伏 杞人忧天 巧妙绝仑
D．旁骛 屏障 大庭广众 自出新裁
38．(2019·湖北黄石中考)下列词语的书写，全部正确的一项是( )
A．安祥 欹斜 鸠占鹊巢 见意思迁
B．诋毁 狡辨 振耳欲聋 海市蜃楼
C．驰骋 要诀 战战兢兢 正经危坐
D．驾驭 斡旋 心无旁骛 不屑置辩
39．(2019·湖南株洲中考改编)下列句子中没有错别字的一句是( )
A．他从唐诗下手，目不窥圆，足不下楼，兀兀穷年，历尽心血。
B．他对这位文坛泰斗颔首低眉，内心的期望到了诚惶诚恐的地步。
C．黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如地，你忘了汽车在高原行驶。
D．读书最忌讳心有旁骛，从书中捞取“黄金屋”那不过是附庸风雅的商人，与读书人的本色大相胫庭。
40．(2019·河南中考)下列词语中没有错别字的一项是( )
A．对垒 端详 抱佛脚 脱贫攻艰 首屈一指
B．驱动 交融 博眼球 风云变幻 充耳不闻
C．幅员 营销 迭罗汉 不可名状 独树一帜
D．寒暄 急燥 唱双簧 山清水秀 鞭辟入里
41．(2019·广东中考)根据拼音写出相应的词语。
(1)在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面zào rè________得像温室。
(2)月还没有落，……而一离赵庄，月光又显得格外的jiǎo jié________。
(3)我páo ɡēn wèn dǐ________，才从他嘴里知道了一些事。
(4)十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却yǔ rì jù zēnɡ ________。
42．(2019·湖北孝感中考)根据拼音工整地写出相应汉字。
谷雨，一个散发着稻香的名字，湿lù lù( )地站在暮春的田埂上，在布谷鸟一声近一声的催促中，投入夏的怀抱。
43．(2019·山东聊城中考)根据拼音写汉字。
一座纪念馆，犹如xiānɡ qiàn( )在东昌湖畔的一颗明珠。它没有俯仰生姿的树木，没有错落有致的亭台，没有富丽堂皇的殿宇，瞻仰者却luò yì bù jué( )，因为这里安息着一个伟大的灵魂——孔繁森。
44．(2019·山东泰安中考)下列各句中加点的词语有错别字的一项是( )
A．在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张。
B．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
C．我一直盯着父亲，看他郑重其是地带着两个女儿和女婿向那个老水手走去。
D．疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。
45．(2019·四川成都中考)下列语句中书写正确的一项是( )
A．俄国作家托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。
B．这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
C．大致说来，苏州园林里的那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使俭朴而别具匠心。
D．一个人，如果对自己亲人的习惯和愿望总是莫不关心，那就不能说他是个有教养的人。
46．(2019·浙江嘉兴中考)小舟阅读了研学方案，查阅了相关资料，对嘉兴南湖有了初步印象，写下了这样一段文字：
南湖四季如画。春天，(nèn)①________柳吐翠；夏日，荷花摇曳；秋季，菱香四(yì)②________；寒冬，银装素裹。古往今来，文人雅士相聚南湖，或鸳鸯湖泛舟对弈，或烟雨楼吟诗作画，为南湖留下了许多脍炙人口的诗篇和美妙绝轮的画卷。正是他们浓浓的南湖(qínɡ jié)③________，赋予了南湖深厚的人文底蕴。
(1)书写时，有几个字词小舟用拼音代替，请你帮他补写。
____________________________________________________________________
(2)小舟不小心写了一个错别字，请你找出来并帮他订正。
____________________________________________________________________
47．(2019·山东青岛中考)下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是( )
A．绿茵茵的草地，踩在上面软软的，空气里弥(ní)漫着青草味儿，置身其中，我们仿佛回到了童年。
B．展览馆里，一只泥塑小猪半蹲在地上，眼珠瞥向一侧，嘴角露出狡黠(jié)的微笑，显得俏皮又灵动。
C．优秀的传统并不是静止不动的历史沉淀物，而是亘(ɡèn)古绵延的长流，这是不言而喻的。
D．北京世园会 5G 体验馆里，高清投影投射的画面上，老人笑脸上的褶(zhě)皱清晰可见，给人极大的视觉震憾。
48．(2019·四川达州中考)下列加点字注音和词语书写全部正确的一项是( )
A．巷道(hànɡ) 膺品(yàn)
出谋划策 瑕不掩瑜
B．档案(dànɡ) 创伤(chuānɡ)
纷至沓来 销声匿迹
C．解剖(pōu) 拘泥(ní)
轻歌曼舞 瞑思苦想
D．勾当(dànɡ) 掺杂(cān)
人才辈出 鸠占雀巢
49．(2019·广西柳州中考)下面语段中根据拼音写汉字、加点字拼音全对的一项是( )
傍晚，我来到马鞍山脚，shè( )级而上。一路上凉风习习，树木婆娑( )。
到了山顶，极目远眺( )，黄昏的柳州分外妖娆；鳞次zhì( )比的楼房镀上了夕阳红，文惠姊妹桥犹如两道彩虹横跨柳州两岸，柳州仿佛一条飘动的红绸带……
A．摄 shō tiào 制
B．摄 suǒ zhào 制
C．拾 suō tiào 栉
D．拾 shō zhào 栉
50．(2019·淄博临淄二模)下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( )
A．从高楼餐厅的窗户可以俯瞰台北夜景，电光曳(yì)动，灯火璀璨。
B．电视剧《都挺好》是典型的家庭伦理剧，三个彼此有嫌隙的兄妹与一个不省心的老父亲之间生出一幕幕故事，让人窥(kuī)见万家灯火背后的“几家欢乐几家愁”。
C．一个中国君子的最大遗憾是：老父老母病入膏盲时不能亲侍(shì)汤药，临终时不能随侍在侧。
D．飞鸟绝迹的群山，渺无人踪的古道，一切都已被皑皑白雪覆盖。那空旷寂寥的世界，荒凉得让人心里发怵(shù)。
51．(2019·烟台模拟)下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A．倜傥(tǎnɡ) 秕谷(bǐ)
吝啬(sè) 气冲斗牛(dǒu)
B．高邈(mào) 赫然(hè)
喉咙(nónɡ) 迥乎不同(jiǒnɡ)
C．莅临(wèi) 蝉蜕(duì)
喧闹(xuān) 脑髓(suǐ)
D．重荷(hè) 木屐(jī)
菜畦(wā) 慷慨淋漓(lí)
52．(2019·莱芜模拟)下列加点字注音有误的一项是( )
A．收敛(liǎn) 着急(zháo)
陨落(yǔn) 越俎代庖(zǔ)
B．雏形(chú) 惬意(qiè)
拮据(jū) 面面相觑(qù)
C．玄虚(xuán) 慰藉(jí)
炽痛(zhì) 戛然而止(jiá)
D．绮丽(qǐ) 蓦然(mò)
哂笑(shěn) 义愤填膺(yīnɡ)
53．(2019·莱芜模拟)下面词语中书写完全正确的一项是( )
A．诘责 更胜一筹 禁锢 恪尽职守
B．亵渎 龙吟凤秽 清洌 通宵达旦
C．阑语 相得益彰 混淆 翻来覆去
D．惬意 神秘莫测 沉缅 断壁残园
54．(2019·威海文登区模拟)下列加点字注音及字形都正确的一项是( )
A．亘古(ɡènɡ) 庇护(bì)
心不在焉(yān) 百舸争流(ɡě)
B．琐屑(xiè) 鞭挞(dà)
言行相顾(ɡù) 望眼欲穿(chuān)
C．孤鹜(wù) 藉贯(jí)
义愤填鹰(yīnɡ) 相得益彰(zhānɡ)
D．造型(xínɡ) 芳馨(xīn)
鳞次栉比(zhì) 恪尽职守(kè)
55．(2020·预测)下列词语中没有错别字的一项是( )
A．亵渎 修葺 粗制滥造 轻歌慢舞
B．决别 苍茫 前仆后继 妇孺皆知
C．震撼 云霄 大相径庭 走投无路
D．斑斓 遏制 不屑置辨 纷至沓来
56．(2020·预测)下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是( )
A．诡谲(jué) 拾级(shè)
瞭望(liáo) 重峦迭嶂(zhànɡ)
B．涟漪(yī) 汲取(xī)
譬喻(pì) 首当其充(chōnɡ)
C．襁褓(qiǎnɡ) 拘泥(nì)
亘古(ɡèn) 气冲斗牛(dǒu)
D．贮藏(chú) 褴褛(lǚ)
宽宥(yòu) 贪脏枉法(zānɡ)
参考答案
1．D 【解析】A．汀—tīnɡ；B.涮—shuàn；C.言简义赅—言简意赅。
2．婉 tī
3．D 【解析】A．藉—jiè；B.蓦—mò；C.咤—zhà。
4．B 【解析】A．千资百态—千姿百态；C.娜—nuó；D.耘—yún。
5．A 【解析】B．嫩—nèn；C.目炫神迷—目眩神迷；
D．捎—shāo；人才倍出—人才辈出。
6．煌 pǔ
7．C 【解析】A．亘—ɡèn；B.阳奉阴为—阳奉阴违；D.殷—yān。
8．C 【解析】A．屏暮—屏幕；B.载—zài；D.绮—qǐ。
9．B 【解析】A．亘—ɡèn；C.蜷—quán；D.禁—jīn。
10．C 【解析】“按捺”的“捺”应读“nà”。
11．C 【解析】“筵席”的“筵”应读“yán”。
12．A 【解析】B．擎—qínɡ；C.诃—hē；D.档—dànɡ。
13．B 【解析】B．“纤”是多音字，有“xiān”“qiàn”两个读音。读“xiān”的时候，意思是“细小”；读“qiàn”的时候，意思是“拉船的绳”。结合语境“纤纤的生灵”中“纤纤”应读“xiān”，故选B。
14．D 【解析】D．“忱”属于形声易读错字，应读chén，“枕头”中的“枕”读zhěn，注意二字偏旁不同，读音也不同。
15．B 【解析】A．“露”是个多音字，读“lù”和“lòu” ，这里应该读“lù”，有显露的意思，当解释为“显出、冒出”的意思时读“lòu”； C．“济”为多音字，在这里解释为“对困难的人加以帮助”，应读“jì”，还有一个解释为“古水名，源于今中国河南省，流经山东省入渤海”，名词，读“jǐ”；D.“称”是个多音字，这里的意思是“适合”，读“chèn”；当意思为“测定物体重量的器具”读“chènɡ”。
16．B 【解析】B．“棱角分明”中的“棱”应读为“lénɡ”。
17．D 【解析】A．“搪塞”中的“塞”应读为“sè”； B．“篡改”中的“篡”应读为“cuàn”；C.“卷轴”中的“卷”应读为“juàn”；“流水淙淙”中的“淙”应读为“cónɡ”。
18．B 【解析】A．“拗”读“niù”，“矫”读“jiǎo”；C.“桓”读“huán”，“炽”读“chì”；D.“豢”读“huàn”，“屏”读“bǐnɡ”。
19．A 【解析】“坍塌”中的“坍”读音应为“tān”。
20．B 【解析】A．“迸”应读“bènɡ”；C.“妄”应读“wànɡ”；D.“崇”应读“chónɡ”。故选B。
21．xuè yīnɡ
22．C 【解析】A．“翘首”的“翘”读作“qiáo”；B.“诘责”的“诘”读作“jié”；D.“锃亮”的“锃”读作“zènɡ”。故选C。
23．C 【解析】A．“镌刻”的“镌”是难读易错字，应读“juān”，“泰然处之”的“处”读“chǔ”；B.“掺杂”的“掺”是形声字，“参”是该字的声旁，理论上可以代表该字的读音，但却只是与该字读音的韵母有部分相同，因此不能采取“读半边”的方法，应读“chān”；D.“毛坏”的“坯”，应读“pī”；“沉淀”的“淀”也是形声字，不能“读半边”，应读“diàn”。
24．A 【解析】B．“瞭望”的“瞭”形近字比较多，如“撩”“缭”“僚”等，均读“liáo”，而“瞭”应读“liào”，指远远地望；C.“腈”是个形声字，很容易根据声旁“青”读作“qīnɡ”，但实际应读“jīnɡ”，“镌刻”的“镌”与“隽”的字形要区分开，后者的读音为“jùn”及“juàn”，组词“隽永”“隽秀”等，而“镌”应读juān；D.“拘泥”的“泥”应读“nì”，此为多音字，另一个读音为“ní”，组词“泥土”等。
25．D 【解析】D．“挑拨离间”中的“间”的读音应为“jiàn”。
26．C 【解析】A．“衣袂”的“袂”属于易错字，只有一个读音“mèi”， “脱颖而出”的“颖”属于难读字，只有一个音读“yǐnɡ”；B.“氤氲”的“氲”属于难读字，只有一个音读“yūn”；“谆谆”的“谆”属于难读字，只有一个音读“zhūn”；D.“雕镂”的“镂” 只有一个音读“lòu” ，“玲珑剔透”的“剔” 只有一个音读“tī”。
27．yī nínɡ
28．C 【解析】A．“信手拈来”的“拈”应读“niān”；B.“希冀”的“冀”应读“jì”；D.“庇护”的“庇”应读“bì”；“创”是多音字，在“创伤”中读“chuānɡ”，在“创造”中读“chuànɡ”。故选C项。
29．B 【解析】A．“怯”是易读错字，只有一个音为“qiè”；“混为一谈”中的“混”有“搀杂”的意思，故读“hùn”。C.“迸”为生僻字，只有一个读音“bènɡ”。“差”读“cī”，参差。D.“吓”读“hè”，“倜傥”的“倜”是个生僻字，只有一个音，读“tì”。
30．C 【解析】A．“蹑”应读“niè”；B.“锃”应读“zènɡ”；D.“悄”应读“qiǎo”。
31．C 【解析】“矫揉造作”中的“矫”应读“jiǎo”；“扭捏作态”中的“捏”应读“niē”。
32．略
33．天朗气清
34．泛 怡 韵 徉
35．D 【解析】D．“摊”应为“滩”，“孱孱”应为“潺潺”。
36．A 【解析】“消声匿迹”应为“销声匿迹”，这里“销”是消失的意思。故选A。
37．D 【解析】A．“浮燥”的“燥”应为“躁”；B.“推操”的“操”应为“搡”；C.“巧妙绝仑”的“仑”应为“伦”。
38．D 【解析】A．“安祥”应是“安详”；“见意思迁”应是“见异思迁”；B.“狡辨”应是“狡辩”；“振耳欲聋”应为“震耳欲聋”；C.“要抉”应为“要诀”；“正经危坐”应是“正襟危坐”。
39．B 【解析】A．“目不窥圆”的“圆”应为“园”，“历尽心血”的“历”应为“沥”；C.“坦荡如地”应为“砥”，是“磨刀石”的意思；D.“大相胫庭”应为“大相径庭”。
40．B 【解析】A．“脱贫攻艰”应为“脱贫攻坚”；C.“迭罗汉”应为“叠罗汉”；D.“急燥”应为“急躁”。
41．(1)燥热 (2)皎洁 (3)刨根问底 (4)与日俱增
42．漉漉
43．镶嵌 络绎不绝
44．C 【解析】C．郑重其是——郑重其事。
45．B 【解析】A．“涛涛白浪”应为“滔滔白浪”。C.“俭朴”指勤俭，克勤克俭。多指道德。“简朴”指简约、朴实，追求的是一种美好的“低成本生活”。结合文意，这里应是“简朴”。D.结合语境可确定“莫不关心”在该句中的意思是对人或事物冷淡，一点也不关心。应改为“漠”。
46．(1)①嫩 ②溢 ③情结
(2)轮—伦
47．C 【解析】A．“弥”应读“mí”；B.“黠”应读“xiá”；D.“震憾”应为“震撼”。
48．B 【解析】A．“膺”应为“赝”，此为形近字；C.“泥”读作“nì”，要根据语境区分多音字；“瞑”应为“冥”，要熟悉词语的固定搭配，区分好同音字；D.“掺”读作“chān”，要区分好平舌音和卷舌音，“雀”应为“鹊”，此为同音易错字。
49．C 【解析】A．“shè级而上”应为“拾”，而“婆娑”的“娑”的读音是“suō”，“远眺”的“眺”的读音应为“tiào”，“鳞次zhì比”应为“栉”。
50．B 【解析】A．曳“yì”应为“yè”；C.“盲”应为“肓”；D.“shù”应为“chù”。
51．A 【解析】B．“高邈(mào)”应读“miǎo”，“喉咙(nónɡ)”应读“lónɡ”；C.“莅临(wèi)”应读“lì”，“蝉蜕 (duì)”应读作“tuì”；D.“菜畦(wā)”应读 “qí”。故选A。
52．C 【解析】C．“慰藉”中的“藉”是多音字，可读作“jiè，jí”，此处应读“jiè”；“炽痛”的“炽”应读作“chì”，不要读作“zhì”。
53．A 【解析】B．龙吟凤秽—龙吟凤哕；C.阑语—谰语；D.沉缅—沉湎，断壁残园—断壁残垣。
54．D 【解析】A．亘—ɡèn；B.挞—tà；C.藉贯—籍贯，义愤填鹰—义愤填膺。
55．C 【解析】A．“轻歌慢舞”中的“慢”应为“曼”，“曼”指的是“柔和”。B.“决别”中的“决”应为“诀”。D.“不屑置辨”中的“辨”应为“辩”。
56．C 【解析】A．“瞭望”的“瞭”应读作“liào”，“重峦迭嶂”的“迭”应为“叠”；B.“汲取”的“汲”应读作“jí”，“首当其充”的“充”应为“冲”；D.“贮藏”的“贮”应读作“zhù”，“贪脏枉法”的“脏”应为“赃”。
(共31张PPT)
专题一 字音字形
考点一 字音
例：下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A．慰藉(jiè) 应和(hé)
日薄西山(bó) 千乘之国(chénɡ)
B．晕车(yūn) 星宿(xiù)
惟妙惟肖(xiào) 细嚼慢咽(jué)
C．朴刀(pō) 间或(jiàn)
弱不禁风(jīn) 翘首以待(qiáo)
D．绰号(chuò) 裨益(pí)
脉脉含情(mài) 相机行事(xiànɡ)
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
【解析】A．和—hè，乘—shènɡ；B.晕—yùn，嚼—jiáo；D.裨益—bì，脉—mò。
例：下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A．濒临(pín) 恫吓(dònɡ)
骇人听闻(hài) 混淆是非(yáo)
B．缜密(zhěn) 咫尺(zhì)
蹑手蹑脚(shè) 恍然大悟(huǎnɡ)
C．怠慢(dài) 臆测(yì)
向隅而泣(yú) 长吁短叹(xū)
D．偌大(nuò) 妊娠(shēn)
舐犊情深(shì) 瞬息万变(xùn)
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
【解析】A．濒—bīn，淆—xiáo；B.咫—zhǐ，蹑—niè；
D．偌—ruò，瞬—shùn。
例：下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A．纤细(qiān) 瓦砾(lì)
既往不咎(jiū) 应运而生(yìnɡ)
B．躯壳(qiào) 吮吸(shǔn)
拾级而上(shè) 卷帙浩繁(zhì)
C．蓦然(mù) 模样(mú)
锋芒毕露(lòu) 乳臭未干(xiù)
D．角色(jué) 粗犷(kuànɡ)
引吭高歌(kànɡ) 度德量力(duó)
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
【解析】A．纤—xiān，咎—jiù；C.蓦—mò，露—lù；
D．犷—ɡuǎnɡ，吭—hánɡ。
1．看是否符合拼写规则
例如：“niou”“ɡuei”“jü”“qü”“jǐu”“hùi”等都违背了拼写规则，正确写法分别为“niu”“ɡui”“ju”“qu”“jiǔ” “huì”。
2．避免形声、形似字错读
例如：“发酵(jiào)”的“酵”常被错读成“xiào”，“锲(qiè)而不舍”的“锲”常被错读成“qì”，“优惠券(quàn)”的“券”常被错读成“juàn”，“修葺(qì)”的“葺”常被错读成“rónɡ”。
3．避免因多音而错读
例如：“处(chǔ)理”的“处”常被错读成“chù”，“强(qiǎnɡ)迫”的“强”常被错读成“qiánɡ”。
4．避免因习惯而错读
例如：“档(dànɡ)案”的“档”常被错读成“dǎnɡ”，“解剖(pōu)”的“剖”常被错读成“pāo”。
5．避免方言的干扰
例如：在一些方言中，“nán”常被错读成“lán”，“fēi”常被错读成“huī”。
考点二 字形
例：下列词语书写全部正确的一项是( )
A．诀别 谛造
人情练达 挺而走险
B．烦躁 妥贴
焕然一新 物竟天择
C．家具 竣工
不可名状 金榜题名
D．度假 逞辨
兴高彩烈 语无伦次
【解析】A．谛造—缔造，挺而走险—铤而走险；B.妥贴—妥帖，物竟天择—物竞天择；D.逞辨—逞辩，兴高彩烈—兴高采烈。
例：下列词语书写全部正确的一项是( )
A．坐阵 翱翔
按步就班 自出心裁
B．星辰 能耐
不计其数 月明风清
C．部署 畴划
相辅相承 水泄不通
D．冒然 褶皱
各行其事 有例可援
【解析】A．坐阵—坐镇，按步就班—按部就班；C.畴划—筹划，相辅相承—相辅相成；D.冒然—贸然，各行其事—各行其是。
例：下列词语书写全部正确的一项是( )
A．追朔 地窖
脍灸人口 引颈受戮
B．陶治 奇葩
胜券在握 有峙无恐
C．羸弱 推祟
未雨绸缪 相形见拙
D．泥淖 磐石
一抔黄土 沾沾自喜
【解析】A．追朔—追溯，脍灸人口—脍炙人口；B.陶治—陶冶，有峙无恐—有恃无恐；C.推祟—推崇，相形见拙—相形见绌。
例：下列词语书写全部正确的一项是( )
A．和蔼 针砭
莫名其妙 墨守陈规
B．商榷 彗星
正襟围坐 面面相觑
C．修茸 赝品
争妍斗艳 谈笑风生
D．就绪 同宗
震耳欲聋 优柔寡断
【解析】A．墨守陈规—墨守成规；B.正襟围坐—正襟危坐；C.修茸—修葺。
1．以音辨形
因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们可凭借读音来辨别。例如：“气慨”“扑溯迷离”，根据形近字与其读音的差别，只要一读，就会发现：“慨”读“kǎi”，“概”读“ɡài”，此处应为“概”；“溯”读“sù”，“朔”读“shuò”，此处应为“朔”。
2．以形辨形
对于因不辨形声字形旁而产生的错别字，我们可以通过分析形旁来推断。例如：“拌脚石”，锁定偏旁进行分析，“拌”从“手”，是“搅和、争吵”的意思；而“绊”从“纟”，是“挡住或缠住，使跌倒或行走不便”的意思，故应为“绊”。
3．以义辨形
因不明词义或误解词义而造成的错别字，我们可以采用逐一释义的方式来推断。例如：“穿流不息”，用逐一释义的方式看，成语“川流不息”的意思是“像河流那样不停流淌，形容人或车、船来往不断”，因此“穿”不合词义，应为“川(河流)”。
4．结构推形
有的词语，特别是成语，往往结构对称，词义也相对应。如果书写错误，就可通过对相应字字形的辨析推断出来。例如：“兴高彩烈”“察颜观色”等词语，结构上都是并列关系，根据对应位置字的意义相同或相关、词性相同的特点，就可以看出“彩”与“兴”不对应，当用表“神色”的“采”；“颜”与“色”不相对，“色”是脸色，而不是颜色，因此“颜”应为“言”(语言)。
5．来源推形
对于因不了解词语来源而写错的字，我们可以采用联想来源的方式推断。例如：“世外桃园”这个错例，“世外桃源”与陶渊明有关，他曾写下著名的《桃花源记》，因此“源”不能误写为“园”。
6．语境推形
特定的语境需用特定的词语，同样，我们可以依据语境的限定、选择功能来判断字形的正误。例如：“他俩为了迷惑敌人，化妆成夫妻。”句中“化妆”的意思是“用脂粉等使容貌美丽”，而依据语境应是“假扮”的意思，所以“化妆”应改为“化装”。
专题二 词 语
1．(2020·原创)下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A．网络空间是亿万民众共同的精神家园。网络空间天朗气清、生态良好，符合人民利益；网络空间乌烟瘴气、生态恶化，不符合人民利益。
B．某些国家别具匠心地曲解我国“一带一路”的经济政策，其真实目的不言而喻。
C．将甲骨文开发成十二生肖纪念书签，将篆体汉字、女书、东巴文融入书签、书夹、小装饰灯等，一款款文创产品的设计让语言的灵动在语博会上展现得淋漓尽致。
D．近年来，某县将农村危房改造与农村“三大革命”、农村人居环境综合整治等工作相结合，农村变干净整齐了，曾经破旧的村容村貌焕然一新。
2．(2020·原创)下列句中加点词语使用有误的一项是( )
A．今年以来，我市各级政府部门高度重视、迅速行动，采取过硬措施，扎实开展扫黑除恶专项斗争工作，坚决以摧枯拉朽之势，还我们一个风清气正的环境。
B．著名武侠小说作家金庸于2018年10月30日在香港辞世。其作品承袭中国古典文学传统，糅合历史与文化，脍炙人口，深受世界各地华人喜爱，金庸对传承中华文化作出了巨大贡献。
C．2018年国家实施了一系列的房地产调控政策，未来房价是涨还是跌，老百姓众说纷纭，莫衷一是。
D．每次阅读，犹如在青山绿水间浮光掠影，在春风细雨中如痴如醉，让我们一起领悟语言文字的魅力吧。
3．(2020·原创)依次填入文中甲、乙、丙三处的词语，恰当的一项是( )
【甲】山路逼仄湿滑，山伢子摔跤受伤是常事。在雾气袅袅、夜色茫茫的背景之中，山伢子手中高擎火把，摔倒了再爬起。火把所【乙】出来的淡淡火光，【丙】摇曳不定，却丰盈而柔情、滚烫而倔强。
A．或许 闪烁 不但
B．由于 闪亮 即使
C．由于 闪耀 虽然
D．即使 闪烁 不但
4．(2020·原创)依次填入文中甲、乙、丙、丁四处的词语，恰当的一项是( )
【甲】事件就此结束，那我们的叙说就毫无意义，流传下来的那些诗歌唱和也理由不足，唐人包融“先时见者为谁耶？源水今流桃复花”的诘问，【乙】显然多此一举；李白“露暗烟浓草色新，一翻流水满溪春”的复述，【丙】纯属浪漫空想；李群玉“紫雪白鹤去不返，唯有桃花溪水流”的嗟叹，【丁】像是神经过敏。
A．只有 也 更 就
B．如果 就 也 更
C．虽然 但 更 也
D．不但 也 就 更
5．(2020·改编)下列句中加点成语使用有误的一项是( )
A．唯有倾尽全力的拼搏、百折不挠的坚守、无怨无悔的奉献，才能实现人生的升华。
B．峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异，栩栩如生。
C．感恩是人类心灵之花散发出的沁人心脾的芳香，是人性中真善美的华章。
D．汉字集形体、声音和辞义于一体，是表达和交流的重要工具，是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产，保护和开发这一宝藏，我们责无旁贷。
6．(2020·改编)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A．秋风萧瑟，孤独的老屋，寂寞的院子，断壁残垣，枯枝萎叶，一地狼藉。
B．伴着几声鸟鸣踏进林子，几缕阳光从枝叶间洒落，清晨的林间静谧而美好。
C．夜幕下，城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥，也照亮了鳞次栉比的街道。
D．保持消防安全通道畅通，是最基本的安全常识，部分居民不以为意，照旧乱停乱放。
7．(2020·改编)依次填入文中甲、乙、丙三处的词语，恰当的一项是( )
用黑色的墨水在白色的纸、绢上作画，这是中国画家所钟情的“黑白世界”。黑白世界，对中国人来说，【甲】它没有绚烂富丽的颜色，【乙】它的水墨颜色最能表现自然的朴素本性，能够体现出画家追求自然妙趣的思想。【丙】水墨山水在中国绘画中占有很高的地位。
A．由于 所以 而且
B．不仅 而且 因此
C．虽然 但是 所以
D．因为 所以 而且
8．(2020·改编)依次填入文中甲、乙、丙、丁四处的词语，恰当的一项是( )
无论是幼年时的【甲】，不自知在诗里打开一个好奇的世界；还是青年以后，那么多上天入地的爱怜都在心里；或者是走过这一生，所有的宠辱悲欢【乙】在心。【丙】你是真诚的，诗歌就像晨曦与暮霭，【丁】都在与你相伴。
A．滔滔不绝 翻动 只有 永恒
B．朗朗上口 涌动 只要 永远
C．滔滔不绝 涌动 只要 永恒
D．朗朗上口 翻动 只有 永远
9．(2020·改编)下文括号内依次填入词语正确的一项是( )
春天的雨，( )而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，( )而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，( )而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，( )而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
A．细腻 凉爽 迅疾 慈祥
B．凉爽 迅疾 慈祥 细腻
C．细腻 迅疾 凉爽 慈祥
D．凉爽 慈祥 迅疾 细腻
10．(2020·改编)选出下列句子中加点词语使用有误的一项( )
A．2019年中华经典诵读展演会上，学生将中华经典诗文与音乐、舞蹈、舞台声光电技术等艺术元素相结合，淋漓尽致地呈现中华语言之美。
B．清明是中国人特有的情感寄托，也是民族文明的一种传承方式。为清明文化注入当代价值，是不容置疑的选择。
C．中央电视台打造的文化精品节目《经典咏流传》第二季增添了不少新的形式和手法，诗与歌、与情相得益彰。
D．电影《老师·好》中，起初性格各异、调皮捣蛋的学生在老师的教育感召下，走向了成熟。开心相聚的那天，师生们共享天伦之乐。
11．(2019·江苏连云港中考)下列各句中加点的成语，使用有误的一项是( )
A．随着连云港市创建全国文明城市工作的深化，各类学校创文活动开展得如火如荼。这些活动既提升了广大师生的文明素养，又丰富了学校的发展内涵。
B．在这个草长莺飞的日子里，由连云港某单位主办的“有一种幸福叫‘我陪爸妈去远足’”大型孝行活动，大力弘扬了“孝老敬老”的社会风尚。
C．锦屏山森林公园峰峦峭拔，谷壑幽深，郁郁葱葱的树木鳞次栉比。这个大型天然氧吧，让市民有了驻足流连愉悦身心的处所。
D．在第七届连云港读书节系列活动“名家讲坛”中，著名学者蒙曼教授以生动幽默的措辞、鞭辟入里的品析，使听众全方位领略了唐诗之美。
12．(2019·江苏盐城中考)下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
A．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博，积淀丰厚。
B．科幻电影《流浪地球》故事情节跌宕起伏，吸引大批观众走进影院观看。
C．在演讲比赛中，王磊夸夸其谈，最终以优异的表现获得了“最佳风采奖”。
D．一批黑恶势力在“扫黑除恶”专项斗争中被铲除，群众对此无不拍手称快。
13．(2019·江苏扬州中考)下列各句中，加点词语使用正确的一项是( )
A．在本次研学旅行中，大家走访了扬州段的历史河道，并津津乐道地谈论运河的故事。
B．今年，《中国诗词大会》卷土重来，再次带领大家感受中国传统文化的无穷魅力。
C．在“大美亚细亚——亚洲文明展”中，中国参展文物的重要地位是毋庸置疑的。
D．用“喜马拉雅”听书，填充了人们的“碎片时间”，丰富了生活，大家趋之若鹜。
14．(2019·江西中考)下列句子加点词语使用不正确的一项是( )
A．走进桃花源，看到朵朵含苞待放的桃花，情绪低落的她不禁眉开眼笑了。
B．一个人如果目空一切，一意孤行，就很容易停滞不前，甚至迷失方向。
C．相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠影，历历在目。
D．这座古朴与现代相得益彰的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。
15．(2019·湖北黄冈中考)下列句子中，加点成语使用恰当的一项是( )
A．杨绛先生对中国的责任，对国家和民族的爱，都非常纯粹，格调非常之高，令知道她的人对她高山仰止。
B．昨晚那小偷可真大胆，趁李大伯一家人熟睡之时，竟登堂入室，把金项链和家中存放的现金都偷走了。
C．第一次月考考砸了，面对别人的嘲笑，他却充耳不闻。经过不懈努力，他终于在四月调考中取得了好成绩。
D．春天的遗爱湖，草长莺飞，风声鹤唳。漫步在遗爱湖畔，你一定会被这美丽的景色深深吸引。
16．(2019·山东青岛中考)下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是( )
A．儿童剧《芝麻开门》剧情抑扬顿挫，台词诙谐幽默，受到现场观众的热烈称赞。
B．春天的公园，阳光明媚，草长莺飞，我们一家人徜徉其中，尽享美景。
C．在海军建军 70 周年阅兵式上，人民海军挥戈闯大洋，砺剑海天间，民族自豪感在我们心中油然而生。
D．先进文化理念是科技创新的思想源泉，科技创新推动文化产业转型升级，文化和科技是相辅相成的。
17．(2019·山东泰安中考)下列各句中加点成语运用正确的一项是( )
A．春天像小姑娘，花容月貌的，笑着，走着。
B．队伍分散开去，摩肩接踵，前后长达一英里左右。
C．假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，茕茕孑立。
D．但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩如生。
18．(2019·黑龙江龙东地区中考)下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A．匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。(叶圣陶《苏州园林》)
B．这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。(海伦·凯勒《再塑生命的人》)
C．如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵之人。(弗朗西斯·培根《谈读书》)
D．一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如鳞次栉比。(臧克家《说和做》)
19．(2019·山东德州中考)下列加点的成语使用不正确的一项是( )
A．齐白石与徐悲鸿尽管年龄悬殊，人生背景各异，艺术风格大相径庭，但丝毫不妨碍两人成为艺术上的挚友。
B．王教授当年在德州住的时间很短，谈及此地，只是浮光掠影，早已人地生疏。
C．因质量过硬，实力超群，这款SUV的地位无动于衷，连续几年都是销量冠军。
D．最近各地出现了不少个性鲜明的“网红书店”，但在纷至沓来的顾客中，有不少是“到此一游”的打卡拍客。
20．(2019·云南中考)下列句子中加点词语使用正确的一项是( )
A．梅花开在苦寒中，开在秃枝上，没有绿叶相映，特立独行，自荣自美。
B．我市开展“创建卫生城市”活动以来，市容市貌的变化我是有目共睹的。
C．今年入夏以来酷暑难熬，这使得原来滞销的空调一下子成了炙手可热的商品。
D．当前，由人工智能引领的新一轮科技革命和产业变革正方兴未艾。
21．(2019·四川凉山州中考)下列加点词语使用正确的一项是( )
A．闻一多先生的最后一次演讲，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。
B．走在湿地公园的滨海路上，看到邛海边桑树苍翠、荷叶田田，真是沧海桑田啊！
C．在这个伟大的时代，人人各自为政，各展其长，为祖国的繁荣富强而努力奋斗！
D．初一(3)班的学生学习基础良莠不齐，所以老师辅导起来很伤脑筋。
22．(2019·广东深圳中考)请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项( )
A．经过四年的努力，中国首届科幻作家博士生们对即将到来的论文辩论赛胸有成竹。
B．对于是否参加课外兴趣班，家长和孩子的意见大相径庭，无法达成共识。
C．深圳的灯光秀引来了很多游客袖手旁观。
D．在追梦的过程中，中国航天领域涌现出许多可歌可泣的事迹。
23．(2019·湖北咸宁中考)下列句子中加点成语运用正确的一项是( )
A．同学们认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和，表示赞成。
B．他们一个说东，一个说西，如此大相径庭，怎么能达成协议呢？
C．近年来，咸宁城市面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。
D监控画面中，每道工序都清清楚楚、历历在目，这有效地保障了食品的卫生和安全。
24．(2019·四川南充中考)下列句子中，加点成语使用正确的一项是( )
A．我国历史上刻苦学习的人汗牛充栋，有悬梁刺股的，有囊萤映雪的，有秉烛达旦的……
B．据市交警支队相关负责人介绍，几条主干道改扩建完成后，我市交通拥堵的现象就戛然而止了。
C．于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著，然而他婉拒“氢弹之父”的称号，其人品胸襟，令人高山仰止。
D．“印象嘉陵江”湿地生态公园，既能让你饱览巧夺天工的自然美景，又能让你领略多姿多彩的人文风情。
25．(2019·四川达州中考)下列加点词语使用正确的一项是( )
A．全国精准扶贫工作已进入攻坚阶段，少数干部仍然漠不关心贫困群众的做法使我们不能容忍。
B．当今国际形势风云变幻，全国人民都期待在建国七十周年阅兵仪式上看到中国人民解放军耀武扬威。
C．中国民航局出于对人民群众生命安全负责的态度停飞了美国波音737MAX8客机，此事不可与当前的中美贸易战混为一谈。
D．为争夺未来5G市场，全球各大通讯公司前仆后继，加紧布局。华为独占鳌头，成为美国政客打压的目标，也就不足为奇了。
26．(2019·湖南岳阳中考)依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )
一个民族和一个时代的质量，往往取决于这个民族和这个时代的审美愿望、审美能力和审美水平。________因为穷，我们就在心理上________了美，它的后果无非两个：一是对美的麻木，二是对美的误判。对美的误判相当可怕，很可能拿心机当________；拿愚昧当坚忍……
A．如果 删除 聪明
B．即使 剔除 聪明
C．如果 剔除 智慧
D．即使 删除 智慧
27．(2019·湖北十堰中考)依次填入下面一段话中横线处的词语，最恰当的一项是( )
读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化________的。有些人，就造物主创造的毛坯而言，________是没有魅力的，________是有缺陷不完美的， 然而，读书生涯使他们由内到外获得了新生。________还是从前的身材与面孔， 却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。
A．造就 也许 甚至 当然
B．养就 也许 甚至 虽然
C．养就 因为 所以 即使
D．造就 因为 所以 虽然
28．(2019·辽宁辽阳中考)选出依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项( )
经典从来不是旧纸堆里的过往云烟，________宛如长者的谆谆叮咛，在每一个时代都有可以落脚的现实意义，让人常读常新，________。经典的意义，在于它经得起时光的打磨、岁月的________，历久弥新，滋养着一代又一代对它________仰望的人们。
A．而是 耳目一新 涤荡 虔诚
B．就是 获益匪浅 洗礼 真诚
C．就是 耳目一新 涤荡 真诚
D．而是 获益匪浅 洗礼 虔诚
29．(2019·广西贵港中考)依次填入下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是( )
梅花傲雪绽放，它的孤高让世人________；雄鹰搏击蓝天，它的价值得以完美展现；陶潜弃官采菊，种豆南山，他的形象光彩夺目；邓稼先毅然回国，功成“两弹”，他的伟绩________。________人生的长度无法由人做主，________人生的厚度可以因找准自己的位置而增加。
A．神往 家喻户晓 虽然 但是
B．艳羡 举世瞩目 虽然 但是
C．艳羡 家喻户晓 因为 所以
D．神往 举世瞩目 因为 所以
30．(2019·辽宁沈阳中考)依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是( )
每个人都应该学会为自己鼓掌。在这个世界上，你是一种________的存在。懂得为自己鼓掌，才能在生命的乐章中奏出自己的________。为自己鼓掌，并不是唯我独尊地________，也不是傲视一切地孤芳自赏，________一种醒悟，一种境界，一种推动自己向挫折与失败挑战的勇气与动力。
A．独特 音符 妄自菲薄 但是
B．独自 诗篇 狂放不羁 而是
C．独特 音符 狂放不羁 而是
D．独自 诗篇 妄自菲薄 但是
31．(2019·湖北武汉中考)依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( )
我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到________。一方面，他们躬逢盛世，________飞扬，如孔雀开屏般绚丽多彩；另一方面，他们放下身段，态度谦恭，甚至________，如孔雀背后的狼狈不堪。现实的窘迫、人性的复杂，使得多种看似矛盾对立的东西却________。这才是真实的人生。
A．卑贱 神采 前倨后恭 浑然天成
B．卑微 个性 阿谀奉承 浑然一体
C．卑微 神采 阿谀奉承 浑然天成
D．卑贱 个性 前倨后恭 浑然一体
32．(2019·湖北孝感中考)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( )
舞台再大，自己不上台永远是个观众，决不能________、冷眼旁观；平台再好，自己不参与永远是个局外人，决不能________、安于现状；能力再强，自己不行动永远是个失败者，决不能________、不思进取。
A．置身事外 自甘平庸 踟蹰不前
B．置之不理 自甘平庸 犹豫不决
C．置之不理 自甘落后 踟蹰不前
D．置身事外 自甘落后 犹豫不决
33．(2019·广东广州中考)依次填入下列句子横线处的词语，最给当的一项是( )
开学在即，各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”，这些培训机构________，而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益________，所以规范校外培训机构的发展已经________了。
A．鱼龙混杂 息息相关 刻不容缓
B．鱼目混珠 息息相关 众望所归
C．鱼龙混杂 休戚与共 众望所归
D．鱼目混珠 休戚与共 刻不容缓
34．(2019·甘肃武威中考)依次填入下列横线上的成语，最恰当的一项是( )
世园会北京园里，上演了一场花艺音乐秀，四位歌手化身花艺模特，带来《北京记忆》等歌曲，歌声在胡同里荡漾回旋。花影、树影、云影，风声、水声、曲声，还有鸟语花香，无形之景，有形之景，________，成为世园会里一道别样的风景。相比于______的歌声，歌手身上的配饰更是________，那些配饰不是________的钻石玛瑙，而是与世园会主题________的花艺。
A．此起彼伏 高山流水 别有用心
珠光宝气 相辅相成
B．相映成趣 高山流水 别具匠心
花枝招展 因地制宜
C．相映成趣 耳熟能详 别具匠心
珠光宝气 相辅相成
D．此起彼伏 耳熟能详 别有用心
花枝招展 因地制宜
35．(2019·天津中考)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( )
校园艺术节开幕式上，校长首先致辞：“艺术就像蓝天上舞动的云霞，时而洁白如雪，时而五彩缤纷，时而________柔曼，时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意，时时处处________我们的生活。让我们从热爱艺术开始，热爱生活吧！”热情洋溢的讲话深深________了在场的每一个人。
A．轻快 点缀 感慨
B．轻盈 连缀 感慨
C．轻盈 点缀 感染
D．轻快 连缀 感染
36．(2019·四川自贡中考)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( )
莫言在北京举办“笔墨生活——莫言墨迹展”引来热议，有点赞的，也不乏________的。有人说“莫言的字太差，算不上书法家，凭啥办书法展呢？胆真够大”。倒是身处舆论漩涡的莫言________，在微博上发文称，办展是想让大家看到他的字的真实模样，免得为网上流传的“莫言书法”所误。莫言不把自己的作品展称作书法展，而叫做“墨迹展”， 也可见他对书法的敬畏。这种敬畏来自他从小受到的________，以及对书法的热爱。
A．冷嘲热讽 安之若素 熏陶
B．指桑骂槐 安之若素 熏染
C．冷嘲热讽 视若无睹 熏染
D．指桑骂槐 视若无睹 熏陶
37．(2019·湖南株洲中考)依次填入下列句子中横线上的词语，全都恰当的一组是( )
①对历史人物，不能简单地以过去的道德观念来________。
②那一年他以同等________申请了研究生招生全国统一考试。
③如智力不集中，可令读数学，盖演题须________。
A．判别 学历 全神贯注
B．判别 学历 吹毛求疵
C．评判 学力 吹毛求疵
D．评判 学力 全神贯注
38．(2019·淄博临淄二模)下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( )
A．短短20余年间，中国移动通信技术经历了从1G到4G的飞跃。随着5G技术研发和应用日益成熟，这一颠覆性移动通信技术的商用也指日可待。
B．没有踌躇满志的神情，没有前呼后拥的排场，莫言的脸上总是带着宠辱不惊的淡然。
C．夏初的太公湖碧波荡漾，浮光掠影的美景令人沉醉。
D．习总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话实在是不刊之论。
39．(2019·莱芜模拟)下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。
B．参加全球财富论坛的多是经济界叱咤风云的人物。
C．网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。
D．何大学问每趟赶马回来，一心盼家，最大的盼头就是享受天伦之乐。
40．(2020·易错)依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )
①习近平主席受到了欧洲三国最隆重热烈的接待，________了中国的国际影响力。
②《经典咏流传》《诗词大会》等节目使传统文化中众多经典的古诗文广为________。
③学员们登上革命________宝塔山，眺望延河水，领略今日新延安的风采。
A．彰显 传诵 圣地
B．凸显 传诵 胜地
C．彰显 传颂 胜地
D．凸显 传颂 圣地
41．(2020·易错)下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A．也许是物质生活丰富让味觉麻木了吧，面对美味大餐，我们常有味同嚼蜡的感觉。
B．孟子湖“明湖秀”工程于2018年年底开工，工程紧锣密鼓，于今年初一气呵成。
C．中国优秀传统文化作为中华民族的精神命脉，正在被越来越多的人顶礼膜拜。
D．实现中华民族伟大复兴梦不是一下子一蹴而就的，需要亿万中华儿女长期艰苦奋斗。
42．(2020·易错)下列填入横线上的词语，恰当的一项是( )
①经过传统民俗文化和民间艺术的________，我们精神上才有了中华儿女的文化印记。
②长期以来，人们对图书馆崇敬有加，把图书馆当成“知识宝库”，当成“知识殿堂”。但普通百姓往往________。一些人更是从不进图书馆，这恐怕同这种认识不无关系。
③无论哪个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。我们期盼“崇尚英雄”________，光荣永远传承，英雄永不独行。
④他在我们店里，品行却比别人都好，就是从不拖欠；________间或没有现钱， 暂时记在粉板上，但不出一月， 定然还清，从粉板上拭去了孔乙己的名字。
A．熏染 望而生畏 蔚为大观 即使
B．熏陶 敬而远之 蔚然成风 虽然
C．熏染 望而生畏 蔚然成风 即使
D．熏陶 敬而远之 蔚为大观 虽然
43．(2020·易混)下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是( )
A．张大娘每天晚上都和小区里的老人一起去跳广场舞，乐此不疲。
B．今年的春节联欢晚会上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。
C．中国政府不断加大反腐力度，“打老虎”“拍苍蝇”，让腐败分子无处遁形。
D．交警部门对“酒驾”“醉驾”“毒驾”等行为实行零容忍，让群众拍手称快。
44．(2020·预测)下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是( )
A．新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
B．日子似乎就这样周而复始地流淌，变化的是我们的年龄和感觉。
C．春天来了，满眼青枝绿叶，处处鸟语花香，呈现出一派欣欣向荣的景象。
D．济宁这座城市自有其无穷魅力，将现代和古代风情融合得天衣无缝，打造出属于自己的勃勃生机。
45．(2020·预测)下列各句中，加点成语使用有误的一项是( )
A．经历过历史风雨的洗礼，四大建筑早已褪去初建之时的欧美风格，和比邻的中式古典园林天衣无缝，成为最具时光印记的符号。
B．书法家这个群体中，有人恣意乖张，随心而为；有人张狂傲慢，喜怒无常；有人目空一切，不近人情。
C．一家负责任的现代企业，在舆论公关中需要光明正大地进行辩论，而不是偷偷摸摸地在幕后搞小动作。
D．如果机器人进一步被赋予“人工智能”，说不定真能产生一段如电影里那样小机器人找妈妈直至海枯石烂的动人故事。
46．(2020·预测)依次填入文中甲、乙、丙、丁四处的词语，恰当的一项是( )
日子越过越好，乡村越来越美。每次回老家，我都会发现有新的变化，村庄周边的杂草会被及时【甲】，条条硬化的道路四通八达、【乙】，大道路口有了环保垃圾桶，摇摆晃荡的独木桥建成了【丙】耐用的钢筋水泥桥，很多的老屋也改建成了精致【丁】的小洋楼，家家的屋顶都盖上了红色琉璃瓦，在阳光的照耀下熠熠闪光。
A．铲除 干干净净 结实 美观
B．清除 整整齐齐 踏实 美丽
C．铲除 整整齐齐 踏实 美观
D．清除 干干净净 结实 美丽
47．(2020·预测)依次填入文中甲、乙、丙、丁四处的词语，恰当的一项是( )
看，那一缕缕炊烟，在晨光中【甲】，烟色淡淡，如盘龙遒劲，尽显阳刚之气，又似仙子袅娜，清扬之【乙】；听，如薄雾轻笼，花苞初绽，那炊烟轻摇慢转之中，竟【丙】出文字的清香，浸出诗词的【丁】。在乡村的清晨里，穿过秦月汉关，拂过唐砖宋瓦，掠过枯藤昏鸦，踏过丝绸之路，翻过茶马古道，一声一声，滴落，散入乡村咏叹调里。
A．模糊 柔媚 溢 意味
B．朦胧 柔媚 飘 韵味
C．朦胧 妩媚 溢 韵味
D．模糊 妩媚 飘 意味
参考答案
1．B 【解析】别具匠心：另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。适用对象错误。
2．D 【解析】浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。不合句意。
3．C 【解析】【甲】结合下句“山伢子摔跤受伤是常事”，确定上句写山路是解释原因，所以应该用“由于”。【乙】“闪烁”，(光亮)动摇不定，忽明忽暗；“闪亮”，一闪一闪地发亮；“闪耀”，(光亮)忽明忽暗，动摇不定。相较下，“闪烁”一般指微光，而“闪耀”一般可以用来形容一大片的光亮，根据语境确定选“闪耀”。【丙】结合下句“却”的转折关系，上句应该选“虽然”这个转折连词，与之搭配。故选C。
4．B 【解析】【甲】表条件或假设都可以，但用“只有”与后面的不搭配、不顺畅，用“虽然”“不但”讲不通，也不顺畅。【乙】【丙】分析它们之间的关系，“就”是顺推出来的，“也”应该是在前面的基础上的，“更”表递进。故选B。
5．B 【解析】栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。与语境不符。
6．C 【解析】“鳞次栉比”意思是像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐，此处用来形容街道，属于对象误用。
7．C 【解析】“它没有绚烂富丽的颜色”与“它的水墨颜色最能表现自然的朴素本性”之间是转折关系，选用“虽然……但是”，排除A、B、D。“水墨山水在中国绘画中占有很高的地位”是最终得出的结论，可以用“所以”或“因此”。故选C。
8．B 【解析】“滔滔不绝”，指话很多，说起来没完没了；“朗朗上口”，形容诵读得语流通畅、语气连贯、铿锵有力，有时抑扬顿挫。语境中指诵读诗文时声音响亮而上口，所以“朗朗上口”符合语境。“翻动”，指改变原来的样子或位置；“涌动”，则比喻人或事物像水一样冒出流动，此处是表达内心爱怜的情感在心里生出并充满，所以“涌动”符合语境。结合语境“诗歌就像晨曦与暮霭”的“就”辨析，前一空填写“只要”与之构成条件关系。“永恒”是永远不变、永远存在的意思；“永远”指长远、永久的意思。原句中有“都在”，故不能用“永恒”，而应用“永远”。综合以上分析，对照四个选项，B与之一致。故选B。
9．C 【解析】“细腻”，指细致滑润、精细、细密。“凉爽”，指清凉爽快。“迅疾”，指形容速度非常快。“慈祥”，指仁慈温和。再看“春天的雨”“披”具有“温柔”等特点，可知第一个空选细腻；第二空“夏天的雷”所具有的“猛烈”等如同“战鼓”般的特点，可选迅疾；第三空“秋天的风”，秋天到来天气变凉爽起来，可选“凉爽”；第四空“冬天的雪”，“多情的呵护”与“温厚”相一致，因此可选“慈祥”。所以答案选C。
10．D 【解析】“天伦之乐”指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣，“天伦”原指兄弟这种天然的伦理次序亲属关系，后指老一辈和小一辈有血缘亲属关系。“学生”和“老师”之间没有血缘亲属关系，故该词使用不当。故选D。
11．C 【解析】“鳞次栉比”，像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。用在此处形容树木不恰当。
12．C 【解析】“夸夸其谈”，形容说话、写文章时浮夸，不切实际而又滔滔不绝。是一个贬义词，与语境“优异的表现”“最佳风采奖”不符。
13．C 【解析】A．“津津乐道”形容对这件事十分地感兴趣、很感兴趣地谈论，强调的是说个不停。显然与“谈论”一词重复。B.“卷土重来”多指遭到失败以后重新组织力量。与语境不合。D.“趋之若鹜”本意是像鸭子一样成群跑过去，比喻人们成群地争着前去，含有贬义，与语境不符。
14．C 【解析】“浮光掠影”指像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。
15．A 【解析】B．“登堂入室”比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平，是褒义词，这里用来形容小偷进入别人家，望文生义；C.“充耳不闻”形容有意不听别人的意见，这里是形容不听别人的嘲讽，不符合语境；D.“风声鹤唳”意思是听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵。形容惊慌失措，或自相惊扰的样子，这里用来是形容遗爱湖的美景，不恰当。
16．A 【解析】“抑扬顿挫”指(声音)高低起伏和停顿转折。不能用来形容剧情。
17．D 【解析】A．“花容月貌”指如花似月的容貌，形容女子美貌，句子是在描写春天景象，“花容月貌”用法不当；B.“摩肩接踵”指肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤，句中说“队伍分散开去”，用“摩肩接踵”错误；C.“茕茕孑立”指孤身一人， 形容一个人无依无靠，孤苦伶仃，句中营造了“精神悲戚压抑”“孤苦寂寞”的语境，运用“茕茕孑立”错误。
18．D 【解析】鳞次栉比：形容密集、整齐排列，多指建筑物。原文为“群蚁排衙”。
19．C 【解析】“无动于衷”指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。用在此处不合语境。
20．A 【解析】B．有目共睹：凡是有眼睛的人都能看见，形容事实极其明显，不合句意。C.炙手可热：手一挨近就感觉热，形容气焰很盛，权势很大，适用对象错误。D.方兴未艾：事物正在兴起发展，一时不会终止，方，含有“正在”的意思，语意重复。
21．A 【解析】B．沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大，不合句意；C.各自为政：按照各自的主张做事，不互相配合，不顾全局，各自搞一套，贬义词，感彩不符；D.良莠不齐：指好的坏的混杂在一起，与语境不符。
22．C 【解析】“袖手旁观”比喻置身事外或不协助别人。
23．B 【解析】A．“随声附和”褒贬误用；C.“鹤立鸡群”比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出，不合语境；D.“历历在目”与“清清楚楚”语义重复。
24．C 【解析】A．“汗牛充栋”专指书籍多；B.“戛然而止”专指声音突然停止；D.“巧夺天工”形容人的技艺极其精巧。
25．C 【解析】A．“漠不关心”意思是态度冷淡，毫不关心，是形容词，不能带宾语“贫困群众”； B．“耀武扬威”意思是炫耀武力，显示威风，带有贬义，用来形容解放军不恰当； D．“前仆后继”意思是前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。用来形容通讯公司的行动不恰当。
26．C 【解析】“我们就在心理上________了美”一句中有“就”一词，和前句 “如果”构成了假设关系的复句，和“即使”不搭配，所以第一个横线上应填“如果”，排除B和D；再来比较“删除”和“剔除”，“删除”即“删去”，“剔除”即“除去；挑出并去掉不合格的”，“剔除”比“删除”的程度重，所以排除A；如果不能用“删除”和“剔除”排除A，那用“聪明”和“智慧”也可排除A，因为“聪明”是形容词，“智慧”是名词。综上，答案为C。
27．B 【解析】“养就” 是培植成功的意思，“造就”是培养使有成就的意思。而人的气质是靠阅读培植成功的。故第一空应填“养就”。第二句是表示猜测关系，第三句“不完美”是在“没有魅力”的基础上，程度又加深了些。第四句是表示转折关系。故选B。
28．D 【解析】首先明确“不是……而是……”是一组表示并列关系的关联词，“不是……就是……”是一组表示选择关系的关联词。根据文意，第一句的前半句为表并列关系的判断句。“耳目一新”意思是听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜。形容事物的面貌有了显著的变化。“获益匪浅”是一个汉语词汇，形容受到很大的益处和启迪。句中强调的是从经典中得到的收获，所以是“获益匪浅”。“涤荡”有两个意思：冲洗、清除；扫清，扫尽(如政治上的腐败或组织上的弊病)。句中强调的是经典对心灵的影响，所以用“洗礼”。“虔诚”是指恭敬而有诚意的态度。“真诚”是真心实意、坦诚相待，以从心底感动他人而最终获得他人的信任。我们对待经典的态度应该是虔诚。故选D。
29．B 【解析】“神往”指“心里向往”，表达对某一事物(主要指自然景观)的向往；“艳羡”是“十分羡慕”的意思，通过句意可知，作者想要表达世人对梅花孤高的赞赏，用“艳羡”更适合。“家喻户晓”指“每家每户都知道”，强调知名度广泛；“举世瞩目”指的是全世界的人都注视着，形容影响很大；句中用来修饰“伟绩”，更侧重影响很大，用“举世瞩目”更恰当。文段最后一句话是一个复句，前后两个分句的关系是转折关系，所以应该填“虽然……但是……”，故选B。
30．C 【解析】“独特”意思是独有的；与一般不同的。“独自”意思是就自己一个人；单独地。根据词义应选择“独特”；“音符”意思是乐谱中表示音长或音高的符号。“诗篇”比喻生动而有意义的故事、文章等。据此判断选择“音符”。“妄自菲薄”过分看不起自己，形容心理自卑；“狂放不羁”任性豪放，不受约束，形容性格豪爽，蔑视世俗礼法。据此应该选“狂放不羁”；根据前文“也不是”可以判断后面选择“而是”。
31．B 【解析】“卑贱”意为“卑鄙下贱”，一般用来形容人的言行；“卑微”意为“卑贱微小，地位低下”，一般用来形容人的社会地位；这里用来陈述唐代诗人的出身，宜使用“卑微”一词，故可排除A、D两项。“神采”意为“人面部的神气和光彩”；“个性”意为“个人的精神面貌或心理面貌”。这里用来形容唐代诗人“如孔雀开屏般绚丽多彩”的应该是他们的“个性”。故选B。
32．A 【解析】“置身事外”意为“把自己放在事情之外，毫不关心。”“置之不理”意为“放在一边，不理不睬。”与前文相照应，第一空应填入“置身事外”；“自甘平庸”意为“对自己寻常而不突出，没有作为的情态很不在意”，“自甘落后”意为“对自己处于落后的情状不在意”，与“安于现状”相照应，第二处应填入“自甘平庸”；“踟蹰不前”意为“要走不走，想前不前的样子”，“犹豫不决”意为“迟疑，拿不定主意”，与“不思进取”相照应，第三处应填入“踟蹰不前”。故选A。
33．A 【解析】“鱼龙混杂”：比喻坏人和好人混在一起，不易分辨。“鱼目混珠”：拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻用假的东西冒充真的东西。“息息相关”：呼吸相关联，形容关系非常密切。“休戚与共”：彼此共同承受幸福与灾祸。 形容关系密切，利害相同。“众望所归”：意思是某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作或完成事情。“刻不容缓”： 指形势紧迫，一刻也不允许拖延。故选A。
34．C 【解析】使用成语，首先要弄懂成语的意思、感彩等，然后结合具体语境进行分析，做出正确的选择，可以结合使用排除法。比如“别有用心”属于贬义词，不符合语境，所以选项A、D可以排除。“花枝招展”多用来形容人的姿态美好，修饰“钻石玛瑙”则不合适，因此B项可以排除。故选C。
35．C 【解析】“轻快”：(动作)不费力。“轻盈”：形容身材苗条，动作轻快，与带有一定拟人色彩的词语“柔曼”搭配，“轻盈”更合适。“点缀”：加以衬托或装饰，使原有事物更美好。“连缀”：联接。与“生活”搭配应选用“点缀”。“感慨”：有所感触而慨叹。“感染”：通过语言或行为引起别人相同的思想感情。“感慨”的主语应为人，不能为“讲话”。故选C。
36．A 【解析】第一个空，“冷嘲热讽”意思是用尖刻辛辣的语言进行讥笑和讽刺；“指桑骂槐”指着桑树骂槐树。比喻表面上骂这个人，实际上是骂那个人。联系语境，所选词语应与前句中的“点赞”构成反义词，所以选“冷嘲热讽”更恰当。第二个空，“安之若素”意思是安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适；“视若无睹”意思是虽然看见了，却像没有看见一样。指对眼前事物漠不关心。此处是表达莫言面对不同舆论的态度，用“安之若素”恰当。第三个空，“熏陶”意思是被一种思想、品行、习惯所濡染而渐趋同化；“熏染”意思是人的思想和生活习惯逐渐受到影响(多指不良的)，带有贬义。“熏陶”更符合语境。故选A。
37．D 【解析】“判别” 指根据不同点加以区分，辨别。“评判” 指评论性的评价或判断，也指辩论赛中专业的评委，不依据自己的常识、专业知识、价值取向的评价判决。①是对历史人物评判。“学历” 是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历，“学力”：指学习能力和知识水平的简称。②应是学习能力申请考试。“吹毛求疵”比喻故意挑剔别人的缺点，“全神贯注” 意为全部精神集中在一点上。③盖演题须全部精神集中在一点上。
38．C 【解析】C．“浮光掠影”比喻对事物观察不细致，印象不深。
39．C 【解析】“众说纷纭”：各种各样的说法；“叱咤风云”：形容声势威力很大；“天伦之乐”：指家庭中亲人团聚的快乐。“济济一堂”：形容许多有才能的人聚集在一起。故选C。
40．A 【解析】“彰显”：明显；显著；鲜明地显示。“凸显”：突出地呈现出来。“传诵”：辗转传布诵读，辗转传布称道。“传颂”：传播颂扬。“圣地”：指宗教徒称与教主生平事迹有重大关系的地方或指在某方面有特殊意义和作用的地方。“胜地”：地形有利之处，有名的风景优美的地方。结合语境，故选A。
41．B 【解析】A．“味同嚼蜡”像吃蜡一样，没有一点儿味，形容语言或文章枯燥无味，该成语是用来形容语言或文章的，不是形容食物的，所以该成语使用不当；C.“顶礼膜拜”是虔诚地跪拜的意思，用在此句不恰当；D.“一蹴而就”比喻事情轻而易举，一下子就成功，与前面的 “一下子”语意重复。
42．B 【解析】①句“熏陶”，指因为长期接触而受到好的影响。②句联系“人们对图书馆崇敬有加”，选 “敬而远之”。③句“蔚为大观”：丰富精彩，成为盛大的景象；“蔚然成风”： 一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。根据词义可选“蔚然成风”。④句从句意可知，孔乙己“间或没有现钱，暂时记在粉板上”是事实，选“虽然”。
43．B 【解析】A．“乐此不疲”：形容对某事特别爱好而沉浸其中。合乎题意，是正确的；B.“捉襟见肘”：拉一拉衣襟，就露出臂肘。形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。用来描写他的一身衣服很不合身，不合乎题意，是错误的；C.“无处遁形”：除了指无处藏身之外，还可引申为恶行被揭发，不可抵赖。来写腐败分子。合乎题意，是正确的；D.“拍手称快”：快：痛快拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。用来描写群众对交警部门关于“酒驾”“醉驾”“毒驾”等行为实行零容忍的做法，合乎题意，是正确的。故选B。
44．A 【解析】A．“目空一切”指一切都不放在眼睛里，形容极端狂妄自大。不合语境。
45．A 【解析】“天衣无缝”多指“诗文、话语等严密，没有一点儿破绽”，可改为“相得益彰”。
46．A 【解析】“铲除”，连根除去；消灭干净。“清除”，指全部去掉；扫除干净。由此可见【甲】选“铲除”。“干干净净”侧重写洁净程度，“整整齐齐”侧重写整齐程度，从【乙】的上下文语境看，应该选“干干净净”。“结实”写质地、结构等；“踏实”侧重指工作态度或情绪等。从【丙】的上下文语境看，应该选“结实”。“美观”一般是指事物外在的、表面的；“美丽”一般指动植物的美，从【丁】的上下文语境看，选“美观”合适。综上来看，答案选A。
47．B 【解析】“模糊”，不分明，不清楚；“朦胧”，指物体的样子模糊，看不清楚或者人所表达的感情思想不太清晰，多含蓄，这一含义多用于文学艺术作品中。从选文优美的语境看，第一个空适合选“朦胧”。“柔媚”，柔和美好，柔和妩媚；“妩媚”，形容女子、花木等姿态美好可爱。从语境看，第二空适合选“柔媚”。“溢”“飘”结合“清香”，确定味道用“飘”比较好。“意味”，指兴趣、趣味、情调；“韵味”，情趣、趣味。从语境和语言风格看，第四个空适合选“韵味”。综上来看，答案选B。
(共43张PPT)
专题二 词 语
考点一 关联词语运用
【题型展示】(2018·烟台市中考)在文段空白处填入恰当的关联词。
霍金21岁罹患肌肉萎缩性侧索硬化症，不久便被禁锢在轮椅上，有医生预言他顶多只能活两年。霍金却以乐观豁达的人生态度和顽强毅力，在他的轮椅上开启了人类认知宇宙的大门。他证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型。2018年3月14日，巨星陨落。霍金的一生，诠释了人类生存的终极意义：即使身体受限，思想却不会。他曾经说过：“记住要仰望星空，不要只低头看脚下。 a 生活如何艰难， b 请保持一颗好奇心。”霍金的mèi力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理人才，也因为他是一个令人折服的生活强者。
a_____ b___
无论
都
【方法技巧】
解答关联词语运用题，首先，要明确关联词语所表示的关系；然后，在读懂句意的基础上划分句子层次，明确分句间的关系；最后，根据分句间的关系选用恰当的关联词语。
考点二 词语辨析
(1)从词义的侧重点辨析
有些词语虽然表示的概念、含义大致相同，但在表现对象上却有不同的侧重。
例：截止 截至
①本次大赛报名在昨天已经_____。
②我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，_____九月中旬，已完成年施工计划的90%。
截止
截至
(2)从词义的轻重辨析
有些近义词表达的内容基本相同，但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。
例：信任 信赖
①他永远是一个能够以诚相待的值得_____的同志。
②共产党是给他们指出前进道路的最可_____的灯塔。
信任
信赖
(3)从词义范围的大小辨析
有些词语尽管意义相近，但适用的范围以及适用的对象会有一定的差异。
例：包括 囊括
①本词典共收词6万多条，_____了现代汉语绝大多数语词。
②在2016年春季运动会上，这个队_____了田赛的全部冠军。
包括
囊括
(1)感彩
感彩分褒义、贬义、中性三种。词语的感彩反映了人们对事物的爱憎感情和褒贬评价。
例：果断 决断 武断
①针对突发的险情，市领导_____地采取措施，把损失降到最低程度。
②事情扑朔迷离，一时难以_____。
③仓促间_____地处理，对当事人太不公平了。
果断
决断
武断
(2)语体色彩
按语体色彩分类，词语大致可分为书面语和口语。语体色彩不同的词语能表现出不同的语体风格。在使用词语时，要根据表达的内容和文章的体裁，选用恰当的词语。
例：家乡 故乡
①我14岁就离开了_____。
②我生于山东胶州半岛，内蒙古是我的第二_____。
家乡
故乡
(1)从搭配的角度辨析
有些词语在使用时一般有比较固定的搭配，不能混用。即使词性相同的近
义词，它们的搭配对象也有所不同。
例：留传 流传
①经过世代的筛选，_____至今的瓜果蔬菜，不仅营养价值高，而且易于
消化吸收。
②眉山苏氏一门才俊当然不错，而“苏小妹三难新郎”纯属虚构，然而这
个浪漫故事却_____至今。
留传
流传
(2)从语法功能的角度辨析
我们在辨析和使用词语时，要注意词语与前后词语搭配是否合乎语法规范，有无修饰不当等情况。
例：阻碍 障碍
①当生产关系与生产力的发展要求不相适合时，它会_____甚至破坏生产力的发展。
②信心能战胜人生道路上所有的_____，也许连死亡它都不会放在眼里！
阻碍
障碍
(3)从词语的适用对象辨析
有些词语适用的对象不一样，因此要通过辨析词义适用的不同对象来选用词语。
例：终生 终身
①为了党的事业奋斗_____。
②婚姻是_____大事，应该慎重考虑。
终生
终身
词语辨析的常用方法
1．辨析搭配对象。有的时候，两个近义词之间的意义并无明显差别，但是搭配的对象全然不同，或者范围差异很大。比如“擅长”的内容往往比较专业，“善于”就比较泛泛而言。
2．去除同类项，就区别项加以组词区分。很多时候，两个近义词都具有相同的字眼，比如“遏止”和“遏制”。这个时候我们就可以将相同的字眼，如“遏”去掉，就剩下的字眼组词，前者为“停止”，后者为“控制”。通过组词加以区分，对于大多数拥有相同字眼的近义词都是相当有效的辨析手段。
3．寻找关键词中的反义词。有些近义词，比如“真谛”和“精髓”，一个强调的是“真”，一个强调的是“精”，这个时候我们就可以反其道而行之，“真”的反义词是“假”，“精”的反义词是“粗”，也就是说，一个探讨的是真假问题，一个探讨的是粗精问题，讨论的问题不一样，语用环境自然也不一样。
4．将两个字的词变成四个字的词。很多时候，像“钟情”“包罗”这样的词语，将其扩展为四个字的时候反而容易看穿其本来面目。“一见钟情”仅指爱情，“包罗万象”则明示了“包罗”范围之广。
考点三 词语(含成语、俗语)理解与运用
有些成语有其适用的范围和对象，若使用不当， 就会出错。
【例句】古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡
起舞者，在历史上汗牛充栋。
【解析】 “汗牛充栋”形容书籍极多。此处用于“人”，犯了张冠李戴的错误。
····
例：(2019·淄博市中考)下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( )
A．站位更高，视野更开阔，演绎形式更丰富，诗与歌与情相得益彰——
《经典咏流传》第二季以更新更美的面貌赢得了观众的精神和鸣。
B．我们应该以海纳百川的胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲
取其他文明的养分，让中华文明在交流互鉴中发展壮大。
C．一根竹签，一撮麦芽糖，轻轻一吹，便化出惟妙惟肖的糖人；笔走龙蛇、
翰墨飘香，一个个“福”字跃然纸上……春节将至，浓浓的年味充盈着大街
小巷。
D．科幻电影《流浪地球》以宏阔的背景、惊心动魄的情节、炫丽震撼的视
听效果，让观众感觉焕然一新。
····
····
····
····
【解析】“焕然一新”形容出现了崭新的面貌。使用对象错误，用来形
容观众的感觉不恰当，可改为“耳目一新”。
有些成语的意义与句子其他部分表达的语义不一致，前后矛盾。
【例句】为了完成这项艰巨的任务，科研小组通宵达旦工作到凌晨一点。
【解析】 “通宵达旦”意为从天黑到天亮。与“到凌晨一点”意思相悖。
····
例：(2018·东营市中考)下列句中加点的成语使用恰当的一项是( )
A．夺冠而归，大家决心重整旗鼓，以高昂的斗志和更科学的方法投入到
日常训练中，力争明年再创辉煌。
B．2017年7月，全国互联网金融整顿拉开帷幕，一些非法集资、庞氏诈骗
等组织机构成为中流砥柱。
C．只要是3G上网用户，即便分别处在地球东西半球的双方，也既能“闻
其声”又能“见其人”，真可谓咫尺天涯。
D．古往今来，阐释孔子思想的论著汗牛充栋，专家学者潜心探寻包含在
《论语》中的奥秘，把握其中蕴藏的真谛。
····
····
····
····
【解析】A．重整旗鼓：重新整顿战旗战鼓。借以比喻遭受挫折或失败之后，重新聚积力量，准备再干。与句中“夺冠而归”表意矛盾；B.中流砥柱：就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样。借以比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。中流砥柱是褒义词，用在此处褒贬失当；C.咫尺天涯：比喻距离虽近但很难相见，像在很远的天边一样。句中意思正相反，表意矛盾。
不辨色彩主要表现在感彩、语体色彩使用不当。
【例句】气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福，为长江流域的防灾及工
农业生产做出了重大贡献。
【解析】 “作威作福”原指统治者擅行赏罚，独揽威权，后来指妄自尊
大，滥用权势。贬义词，与后面的“做出了重大贡献”感彩不一致。
【例句】陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南细致工整的风格相比，真
是半斤八两，各有千秋。
【解析】 “半斤八两”比喻彼此一样，不相上下。多含贬义，多用于口
语。用在此处，感彩、语体色彩均不当。
····
····
例：(2017·莱芜地区中考)下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A．莱芜九龙大峡谷全长20多公里，谷内怪石嶙峋，溪水潺潺；两边奇峰
突兀，层峦叠翠，其可谓巧夺天工。
B．据笔者观察，近年来我省小型剧目的创作一直比较活跃，涌现出了不
少脍炙人口的作品。
C．摩拜单车一推出，便受到人们的欢迎，其始作俑者胡玮炜受邀登上了
央视《朗读者》舞台。
D．5月19日，在第七个“世界家庭医生日”来临之际，芳草社区卫生服务
中心处心积虑让家庭医生走进百姓家门。
····
····
····
····
【解析】A．巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。不能用于修饰自然天成的景象；C.始作俑者：指恶劣风气的创始者。多用贬义，不符语境；D.处心积虑：千方百计地盘算。多用贬义，不符语境。
成语与句中其他成分搭配不当(既有主干的搭配，也有修饰语的搭配)。
【例句】桂林那些巧夺天工的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。
【解析】 “巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。这里用来形容天然的奇山胜景，很明显犯了搭配不当的错误。
····
例：下列句中加点词语使用有误的一项是( )
A．邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家，在公共场合便
销声匿迹了。
B．传说中开天辟地的盘古，只是众神之一，影响不大，从未享受过
顶礼膜拜的待遇。
C．电视剧《长征》，以恢宏的气势、感人的细节，浓墨重彩地再现了
红军远征二万五千里到达陕北的风雨历程。
D．庐山以雄、奇、险、秀闻名于世，素有“匡庐奇秀甲天下”之美誉。
这里风景独特优美，游客到这里无不闲情逸致。
····
····
····
····
【解析】闲情逸致：指悠闲的心情和安逸的兴致。形容在安闲生活中，寄情于喜爱事物的心情。是名词，一般做宾语。此处误用为动词，属于搭配不当。
对一些成语，想当然地从字面上认定其意思，导致误用。
【例句】面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢？
【解析】 “味同嚼蜡”形容没有味道，多指文章或讲话枯燥无味。此处，只简单地从字面上将其误解为“面对美味大餐有枯燥无味的感觉”，犯了望文生义的错误。
····
例：(2018·莱芜地区中考)下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A．距离西湖五公里外的西溪湿地，远眺群山鳞次栉比，近看杨柳拂堤，
野鸭悠游嬉戏，白鹭空中飞舞。
B．莱芜市爱心志愿者团队定期到光荣院帮助老人打扫卫生、整理床铺，
热情地为老人捶背揉肩、说笑话逗乐子，对老人的照顾真可谓是具体而微。
C．公园的围墙上爬满的蔷薇花已经次第开放，绵延400米，成为一道名副
其实的“花墙”，前来赏花和拍照的人不绝如缕。
D．学校不断加强作业教学改革，对于体验式的个性化作业，鼓励孩子们
尽可能独自完成，避免家长越俎代庖。
····
····
····
····
【解析】A．鳞次栉比：多形容房屋等密集；B.具体而微：内容大体具备而形状或规模较小；C.不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。
成语与句子上下文表述的意思相同，导致语义重复。
【例句】这部小品真逗，连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。
【解析】 “忍俊不禁”的意思是忍不住笑。与后面的“笑起来”语义重复。
····
例：(2018·四川攀枝花中考)下列加点词语运用不正确的一项是( )
A．李老头最终还是决定进城去和儿孙共同生活，只为了享受天伦之乐。
B．随着最新证据的出现，原来已经比较明朗的案情又变得扑朔迷离。
C．一看群情激愤，小偷只好在大家众目睽睽之下，拿出钱包，低头认
错。
D．“中国梦”并非可望而不可即，我们应为实现这个伟大的梦想而奋
斗。
【解析】众目睽睽：指大家的眼睛都注视着。与前面的“大家”语意重
复，使用不当。
····
····
····
······
成语与上下文描述的情景相比，夸大其词，轻重失调。
【例句】洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿
遍野。
【解析】 “哀鸿遍野”形容到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨
景象。用在此处，程度太重。
【相关成语】以身作则、后起之秀、格格不入、风起云涌、三长两短、
义无反顾……
··
··
例：(2018·淄博市中考改编)下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项
是( )
A．近来，一些同学上课迟到，自习时讲话，这种不遵守纪律的现象令人
发指。
B．讲好中国故事，弘扬中华文明，中国书法承载着新时代的文化使命与
担当，任重道远。
C．任何新生事物的诞生都将带来正反两方面的影响，我们在大力发展人工
智能的同时，也应未雨绸缪，最大限度地减少其可能带来的安全隐患。
D．博山焦裕禄纪念馆的墙上悬挂着习近平总书记写的《念奴娇·追思焦裕
禄》，其中“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨”一句具有振聋发聩的力量。
··
····
··
····
····
【解析】令人发指：使人头发都竖起来了。形容使人极度愤怒。用在此
处语意过重。
成语有谦辞、敬词之分，如果辨别不准，就会导致谦敬错位。
【例句】你的事就是我们的事，你的困难我们一定会鼎力相助！
【解析】 “鼎力相助”指别人对自己的大力帮助。敬词，多用于求人相助时的客气话。用在此处，犯了谦敬颠倒的错误。
····
例：(2018·四川宜宾中考改编)下列加点成语使用正确的一项是( )
A．我对他说：“王明，这段时间幸好有我鼎力相助，你的语文成绩终于
突破100分啦！”
B．春天在人们期盼中走来：南方绿草如茵，春暖花开；北方涣然冰释，
溪流潺湲。
C．同学们就毕业晚会究竟怎样开展七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷
一是。
D．感动中国年度人物卢永根夫妇捐出毕生积蓄八百多万元，这一善举真
是石破天惊。
····
····
··
··
····
【解析】A．鼎力相助：鼎力，大力。大力相助。属谦敬错位；B.涣然冰释：涣然，流散的样子；释，消散。像冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。属望文生义；D.石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意料，有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。属用错对象。
运用成语，必须符合一定的语言环境，与语境不合，自然会造成误用。
【例句】他有一个幸福的家庭，大人喜欢孩子，孩子也喜欢大人，一家
三口相濡以沫。
【解析】 “相濡以沫”比喻同处困境，相互救助。与句中洋溢着幸福气氛的语境不符。
【相关成语】白云苍狗、耳濡目染 、见仁见智、交相辉映、空前绝后、旷日持久、雷电交加、力挽狂澜、若隐若现、十室九空、亡羊补牢、用之不竭……
····
例：(2019·淄博市沂源一模)下列句子中成语使用不恰当的一项是( )
A．大概写杂感文章，有一个不二法门，那便是不是热骂，就是冷嘲。
B．写文章时，若需引用别人的著作，则须注意完整，不要断章取义。
C．在老师面前，尤其是犯了错之后，他总是彬彬有礼的一言不发。
D．交警叔叔真是火眼金睛，总能识破酒驾人员李代桃僵的把戏。
【解析】彬彬有礼：形容文雅的样子，语境不符。
····
····
····
····
词语(含成语、俗语)理解与运用的常用方法
中考对词语(含成语、俗语)理解与运用的考查主要是以选择题为主，要求选出词语(含成语、俗语)理解与运用正确或不正确的一项。解答好这类题目，除了平时要勤翻词典，勤于积累，理解常用词语(含成语、俗语)理解与运用的含义外，还可参考下面的解题技巧：
1．看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调。
2．看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用。
3．看成语的褒贬感彩是否适合所在的语境。
4．看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴。
5．看成语是否因望文生义而误用。
6．看成语是否因忽视构成语素的位置而造成混淆。
7．看成语是否因忽视成语的整体性，只断取其中个别语素的意义而造成成语意义与句意相悖。
8．看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。
总之，我们在解答成语运用题时，一定要认真揣摩句意，根据句意来判断成语使用的正确与否。同时，在日常生活和学习中，要注意正确使用成语，碰到拿不准的，要勤查词典。
专题三 标点符号
1．(2020·原创)下列句子中，标点符号使用不正确的一项是( )
A．我突然有个想法，今年母亲节那天，在母亲遗像前，奉上一束白色的康乃馨——让思念嵌入前世母亲长生的星空；让母爱照亮今生儿女前行的旅途。
B．在女儿读高三的去年，我依然完整阅读了刘再复的《红楼梦悟》、林清玄的《在云上》、圣严大师的《禅门第一课》等书。
C．南瓜藤爬满了墙角，拇指大小的小西瓜躲在叶子下，玉米棒开始吐须……一家人望着院子里的果红瓜黄，个个喜上眉梢，夸我是一个很棒的“老农民。”
D．如何引导学生正确使用网络资源，是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。
2．(2020·原创)下列语句中标点符号运用有误的一项是( )
A．山的半山腰，一处“半山亭”，重檐八角，仿木结构，立身远眺，极目四野，神清气爽，豁然开朗。
B．我的累累战果——满地的苍蝇尸体，足以说明人类的智慧凌驾于万物之上。
C．瞅着高大的楼阁，随口就会吟诵出《岳阳楼记》中的经典佳句，“不以物喜，不以己悲”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，顿时，浑身充满激情。
D．因为这种思念，我仿佛并不是被一种失去信仰的单调文化所摆弄的一个零件；因为这种思念，春天仿佛离我并不遥远，真正的文明仿佛离我也并不遥远。
3．(2020·原创)下列句子中，标点符号使用恰当的一项是( )
A．我们宿舍对面的三、四十米处有一家“黄焖鸡米饭”快餐店。
B．《哪吒之魔童降世》就要开演了，你是进去看呢？还是不去看？
C．中美两国和则两利，斗则俱损，我们应该从长远角度看待中美关系。
D．季先生在1986年回忆说：“我书桌下面有一个盛白面的大缸，上面盖着一个用高粱秆编成的盖垫。我桌上摆着‘四书’，我看的却是〈彭公案〉。”
4．(2020·原创)在下面文段的空缺处填写相应的标点符号。
诗廊的城墙上分别屹立着刘邦____项羽____李白____杜甫____李商隐和薛涛6位汉唐人物的铜像，他们的40首边塞诗，则被镌刻在铜雕的竹简上，沿着城墙内壁排列开来____川西门户，边陲重镇松潘自古就是兵家必争之地，在历史悠久的边防城楼上镌刻战乱时的边塞诗，更易让人沉入____烽火连三月____的铁血气氛中，生发意欲携诗长啸的冲动。
5．(2020·改编)下列句子中，标点符号使用不正确的一项是( )
A．广义的“膳下”泛指类似厨房的低矮棚屋，包括厨房、猪牛栏、灰舍、鸡舍、旧式厕所等。
B．我心里明白：我的进步来源于理解我、体谅我的父母，是他们的爱心激活了我这颗感恩的心，是这颗感恩的心为我指明了前进的方向，是这个温馨的家给了我力量。
C．波德莱尔被港口、轮船、铁路、火车以及酒店客房所深深吸引，因为这些都连接着远方，通向另外的生活，事实上真正具备出行的条件是很难的，波德莱尔更多的是从想象中获得满足。
D．成长中缺少逆境，究竟是不是一种幸运？中国早有古语：“生于忧患，死于安乐。”而事实上，过于安逸的环境，已经造成不少孩子精神世界的“免疫力”下降。
6．(2020·改编)下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是( )
A．一些干部为什么热衷于群众给的“好名声”？一则这是贴近群众的表现；二则这是干事儿的表现；三则群众的反映是干部考核的重要内容。
B．自明代万历年间，著名书籍出版商黄凤池辑录的《梅竹兰菊四谱》问世后，中国画中的梅、竹、兰、菊便被称为“四君子”，成为中国传统文化的重要题材而广传天下。
C．于是，20岁的薛涛便被流放到松潘的一个仅有几户农家与官兵的小城堡——高屯子里住了一年。
D．每到春节，有副传统对联是很多人家的选择：“忠厚传家久，诗书济世长”，风吹日晒，字迹或会模糊，但好家风会如化雨春风，护着家、护着国。
7．(2020·改编)阅读下面文段，按照要求答题。
最近，文化节目《经典咏流传》在满屏喧嚣浮躁的泛娱乐化包围中，脱颖而出。此档栏目，和诗以歌，让诗文与音乐“金风玉露一相逢”，(1)将传统经典诗词与新时代流行元素相结合，为古雅的字句注入时尚新鲜的旋律血液。(2)在音乐竞演节目大行其道，(3)传统文化节目屡遇瓶颈之时，这种结合的尝试无疑是一次颇具巧思的突破。传统文化因与时俱进的创意融入，发挥出新的生机与活力。因此，当某些传统文化走入困境，陷入迷惘，我们不必束手无策，只需要一双创意的翅膀，便能飞跃阻挡的高墙，(4)奔向新的远方。
文段中画线的标点，使用有误的一项是( )
A．(1) B．(2) C．(3) D．(4)
8．(2020·改编)阅读下面文段，按照要求答题。
有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系，称为“智慧争夺战”。【甲】也是在这个意义上，欧洲开启了“人脑项目”，集神经科学、医学和计算机等多领域为一体，试图从科学高地上把握技术。这种“智慧竞争”不只是人类脑科学研究的自我赶超，更包括心理与情绪在内的自我认知。
让这场智能革命惠及所有的人群，使得人人可以享受智能的红利，这是时代赋予我们的使命。【乙】不管达到临界值，越过人类智能综合的“奇点时刻”能否到来，我们都应当从智慧的延伸中努力升华那独一无二的想象与思考，理性与善良。【丙】这或许才是人类认识自己、激发潜力的关键所在。
文段中甲、乙、丙画线的三句，标点有误的一项是( )
A．甲 B．乙 C．丙
9．(2019·湖北武汉中考)下列各句标点符号使用不规范的一项是 ( )
A．“知人论世”实际是一种方法论。起初，它只是一种读书方法、文学批评方法；后来，又成为一种著述方法、一种研究人物的方法。
B．好的教育是美的教育，那是一个发现美、理解美、享受美的过程；然而，如果没有对美的渴慕，最初的教育就不会发生。
C．在探险路上，如果困难出现，就要战斗到底；如果训练有素，你就会生还。若疏于训练，大自然将把你收为己有。
D．这里给人“家徒四壁”的感觉：朴素吸音的墙壁，一张榻榻米，仅此而已。这样的布置，简单得几乎到了“苦寒”的地步。
10．(2019·山东泰安中考)下列各句中标点符号运用错误的一项是( )
A．“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。”
B．这有时使我想到《论语》上的话，一处是：“躬行君子，则吾未之有得。”一处是：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
C．“阿发、阿发、这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”
D．在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
11．(2019·天津中考)依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是( )
孔子非常喜欢自己的学生颜回。有一次，他问子贡：“你与颜回，谁强？”子贡谦虚地回答：“我怎么比得上颜回呢□他听到一件事，便能推知十件□我听了一件事，才能推知两件。”孔子点点头，笑着说：“你不如他，我与你都不如他□
A．，；”！ B．？；！” C．？，”！ D．，，！”
12．(2019·湖北黄冈中考)下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是( )
A．再见了！朝夕相处的同学们；感谢您！辛勤付出的老师们。
B．习近平主席说的：“我将无我，不负人民”，尽显人民领袖爱人民的崇高风范，也是共产党人崇高品格的写照。
C．大型文化节目“经典咏流传”，不但将诗词文化与电视媒介有机结合起来，还重点考虑了诗词文化的意境和表现形式。
D．美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞罕坝林场的建设者们，我们有一个最强烈的感受：大写的人，才最美！
13．(2019·湖北鄂州中考)下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )
A．活得洒脱的人，容易幸福，活得拘谨的人，容易烦恼。
B．他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
C．近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。
D．一个人，如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解，对他们的习惯和愿望总是漠不关心，那就不能说他是个有教养的人(利哈乔夫《论教养》)。
14．(2019·湖南娄底中考)下列各句中，标点符号使用不正确的一项是( )
A．出生于贫困家庭的保尔·柯察金，特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。
B．我梦见了那条熟悉的大街，像我当时一样大小的孩子们，在街上奔跑、嬉闹，他们的笑脸显得格外好看……
C．“新一代人工智能技术与5G网络的结合，会让以前觉得难以实现的事情变得简单。”史广顺说：“这将催生更多创新运用及业态。”
D．善于学习，就能收到事半功倍之效；不善于学习，其结果或者事倍功半，或者劳而无功，甚至会适得其反。
15．(2019·北京中考)一位同学准备去做“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”的志愿讲解员，他拟写了下面的一段讲解词。在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是( )
本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目【甲】展品的年代跨越久远，有西汉时期的铜鼓，也有明清时期的瓷器；展品的种类十分丰富，包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等；展品涉及21个民族，表现了这些民族丰富的非遗文化【乙】展览中的所有展品，既体现了精湛的技艺，也具有重要的历史和艺术价值。
A．【甲】句号 【乙】句号
B．【甲】句号 【乙】分号
C．【甲】冒号 【乙】句号
D．【甲】冒号 【乙】分号
16．(2019·山东枣庄中考)下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A．撒切尔夫人特别赞扬了邓小平提出的《一国两制》的构想，是最富天才的创造。
B．从峰顶俯视黄山，它们如苔藓，披覆住岩石；从山腰仰视黄山，它们如天女，亭亭而玉立。
C．“啊，可爱的小伙子！”医师迎着他说：“嗯，身体怎么样？有什么好消息告诉我吗？”
D．克隆人与他或她的供体人是什么关系？是亲子关系？还是兄弟、姐妹关系？都无从知道。
17．(2019·江苏泰州中考)下列标点符号使用有错误的一项是( )
A．能最广泛地反映生活的文学体裁是什么？是小说。
B．梦想的花朵，需要用汗水浇灌，美好的生活，需要用双手创造。
C．王羲之的书法作品中，最著名的是素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》。
D．今年是中华人民共和国成立70周年，也是人民海军成立、渡江战役胜利70周年。
18．(2019·四川遂宁中考)下列句子标点符号使用有误的一项是( )
A．为布置毕业晚会的场地，班长安排了七八个同学将桌椅摆放在教室的四周。
B．看，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福利，还是埋下了隐患呢？
D．部编版初中语文教材较以往版本的教材，提高了对学生课外阅读的要求，除了12本必读名著之外，还推荐了《猎人笔记》《长征》《寂静的春天》《围城》《简·爱》等自读名著。
19．(2019·湖南邵阳中考)下列标点符号使用有误的一项是( )
A．美食节的食物琳琅满目，有印度的飞饼，新疆的切糕，山东的烙饼……等馋得人口水直流。
B．读《水浒传》，我对林冲、武松等人印象最深。
C．妈妈生气地问道：“今天到哪去了，你？”
D．春天是美丽的，三月如桃花一样，红灼灼的；四月则似青柳，绿葱葱的。
20．(2019·贵州黔东南州中考)正确使用标点符号的一项( )
A．服务贸易发展前景广阔、潜力巨大，我们应该抓住机遇，携手开创“全球服务、互惠共享”的美好未来。
B．一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
C．《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，如“温故知新”、“不耻下问”、“诲人不倦”、“当仁不让”等。
D．人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔；罗马有斗兽场，巴黎有圣母院；而东方有圆明园。
21．(2019·山东日照中考)下列各句中标点符号使用正确的一项是( )
A．敬畏生命的情怀，给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”。(鲁迅语)
B．北京世界园艺博览会以“绿色生活，美丽家园”为主题，旨在倡导人们尊重自然、融入自然、享受自然。
C．我坐在里面，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序：到哪里该做什么？该发什么指令？判断和操作都必须准确无误。
D．华为荣耀四曲面3D玻璃机身设计为两种版式，蓝水翡翠版，将蓝色与绿色进行了结合；幻夜星河版，将黑色与紫色进行了结合。
22．(2019·贵州从江县第二民族中学期中改编)下面句子中的标点符号使用有误的一项是( )
A．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。
B．雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。”
C．周作人看中国书有一条标准十分独特，就是看作者“对待人的态度”，特别是“对特女人、儿童的态度”。
D．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。
23．(2019·四川营山中学期末)关于下面的解说，不正确的一项是( )
A．老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。
解说：句中加点的“常”是副词，“因为”是连词，“的”是助词。
B．我与他 改革开放 油盐酱醋 雄伟壮丽 表扬与鼓励 土地和杂草
解说：这一组短语的类型都是并列短语。
C．高兴地说道，“哥儿，有画儿的“三哼经”，我给你买来了！”
解说：标点符号运用完全正确。
D．在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。
解说：运用排比的修辞手法，形成强烈的语言气势，表达了作者对失去的故园的深沉怀恋。
24．(2019·淄博张店二模)下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是( )
A．“前不见古人，后不见来者。”陈子昂是在讲苍凉，讲历史上的苍凉时刻，里面充满了自负、骄傲，同时又充满孤独感。
B．每当中华民族处于生死存亡的关头，人们总是会从岳飞的《满江红》、文天祥的《正气歌》等作品中汲取精神力量。
C．“创新是人的本性。”国家最高科学技术奖获得者谢家麟说，“我们要建设科技强国，必须要培养高素质的创新科技人才。”
D．《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。
25．(2020·易错)下列句中标点符号使用有误的一项是( )
A．如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”：机灵、随意、无处不在。
B．对于汉语的子民来说，寄居他乡，母语便是故乡的方言土语；置身异国，母语便是方块的中文汉字。
C．郑板桥的字是有设计感的，熔楷、隶、行、草于一炉；同时兑入画竹、画兰的笔意，奇崛峭拔如“乱石铺街”。
D．如果把“信仰”二字拆开，就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者，仰也；仰者，信也。
26．(2020·易混)下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )
A．面对即将成立的亚洲基础设施投资银行，是积极申请加入？还是断然拒绝加入？或者只是站在一边远远观望？许多国家需要做出理性的选择。
B．李克强总理曾说过“有权不可任性”这句话，这体现了总理对各级政府的谆谆告诫，至简，至真，至诚，至善。
C．卢沟桥亦作“芦沟桥”。在北京市丰台区，跨永定河(旧时称卢沟河，亦作芦沟河)上。始建于金大定二十九年(1189年)。
D．“你的意志将决定你的命运”，他说，“我把我的手、我的心和我的一切财产的分享权都奉献给你。”
27．(2020·预测)选出下列各句中标点符号正确的一项是( )
A．古人说：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”。
B．“这儿出了什么事？”奥楚蔑洛夫挤到人群中去，问道， “你在这儿干什么？你干吗竖起手指头？……是谁在嚷？”
C．我问那卖牡蛎的人：“应该付您多少钱？先生，”
D．仿佛突然走进一个新奇的世界，而这个世界会因为我的《强权》瞬息即逝，使他来不及领略其中的瑰丽。
28．(2020·预测)下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A．说起中国古代神话，你能想到的是“开天辟地”的创业大神盘古？还是炼“五色彩石以补苍天”的大母神女娲？
B．以前我在这里眺望，现在我在这里回想。想起不知从哪里看到一句话大意是：父母在，尚有来路，父母去，只剩归途。
C．读书的好处是说不尽的，正所谓“不用开门，明月自然来相照；无须会友，古人多少是同心。”
D．《记钱锺书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的。
29．(2020·预测)下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A．这就是完美的，民主的奥林匹克精神，今天我们要为它奠定基础。
B．后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思……
C．唐朝的张INCLUDEPICTURE"族.TIF" INCLUDEPICTURE "族.TIF" \* MERGEFORMAT 说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。
D．“到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈使劲敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家个回话呀！”
30．(2020·预测)下列句子中标点符号使用不规范的一项是( )
A．农业强不强？农村美不美？农民富不富？决定着亿万农民的获得感和幸福感。
B．2019年2月， 电影《流浪地球》以疯狂席卷的态势红遍祖国大江南北。
C．移动通信基站设备、城市轨道车辆、新能源汽车……一批新产品、新技术正成为经济增长新亮点。
D．近日，伴随“大佛出关”，乐山夜景休闲游重点项目“夜游三江”全面升级，为游客呈现山水佛城的璀璨夜色。
参考答案
1．C 【解析】C．引号内的内容是句子的一部分，句末标志句号应该放在引号外。
2．C 【解析】C．引号之间不能用顿号，应该删除引号间的顿号。
3．C 【解析】A．相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。B.是选择问句，故中间用逗号。D.双引号内再引用，引用部分用单引号。但双引号内，出现双书名号，不需要改为单书名号；只有双书名号内出现作品名称，需要用单书名号标示。故本题选C。
4．、 、 、 、 。 “ ”
5．C 【解析】C项中标点符号使用不规范。把“通向另外的生活”后的逗号改为句号，因为一句话已经结束。
6．D 【解析】D．“忠厚传家久，诗书济世长”是完全引用，引号后的逗号改为句号。
7．C 【解析】(3)处应改为顿号。顿号是并列的词或短语之间的停顿，在汉语中主要有两个用途，分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。答此题，还要结合下文标点(逗号)的使用情况。
8．B 【解析】B．“想象与思考”“理性与善良”这里是并列短语作“升华”的宾语，所以应将它们之间的“逗号”改为“顿号”。故选B。
9．C 【解析】C．使用了“如果……如果……若……”构成排比句式，故“……你就会生还”与“若疏于训练……”之间应该使用“；”。故选C。
10．C 【解析】顿号应改为逗号。
11．B 【解析】“我怎么比得上颜回呢”中由“怎么比得上”可以判断此句为反问句，因此第一处应填问号；“他听到一件事，便能推知十件”与“我听了一件事，才能推知两件”构成并列对比关系，又同在一个长句中，因此第二处应填分号；由“你不如他”前的冒号和前引号可知此句应是完全引用，故感叹号应在后引号前。故选B。
12．D 【解析】A．倒装的感叹句，感叹号应在句末；B.间接引用，应去掉冒号和第一个逗号；C.节目名称应用书名号。
13．B 【解析】A．“活得洒脱的人，容易幸福”与“活得拘谨的人，容易烦恼”是两个并列关系的分句，“幸福”后的逗号应为分号。C.“中小学生是完全杜绝使用手机”和“还是有选择地使用手机”是两个表示选择关系的分句，两个问号均应为逗号。D.最后的句号应在“有教养的人”后面，括号前面。
14．C 【解析】“史广顺说”之后的冒号应为逗号。根据说话者所处的位置，说话者在所说的话的中间，用逗号。
15．A 【解析】句号一般用于表意已完成的陈述句末尾，冒号通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。因而【甲】【乙】两处皆用句号。故选A。
16．B 【解析】A．“一国两制”不是书籍，所以不能使用书名号；C.“他说”后面的冒号应改为逗号；D.第二个“？”应改为“，”。
17．B 【解析】B．“浇灌”后面的逗号应为分号，因为前后两个句子是并列关系。
18．B 【解析】B．“像牛毛”“像花针”“像细丝”之间应该用逗号，而不是顿号。
19．A 【解析】A．“省略号”和“等”都表示列举省略，二者不能连用。
20．B 【解析】顿号表示句中较短的并列短语或短语之间的停顿。一般为词、短语的并列。逗号表示一句话中间的停顿，比顿号停顿稍长一些。A.“全球服务”和“互惠共享”为较长的分句，所以在其中间不应用顿号，而应用逗号。C.“温故知新”“不耻下问”“诲人不倦”“当仁不让”这几个词中已用双引号，所以中间可不用其他标点符号。D.希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园，这些属于并列短语，所以用逗号而不用分号。
21．B 【解析】A．括号里的内容注释的是“一部很有趣，也很有益的书”，所以应该紧跟其后，放在引号内；C.不是真实的疑问，把两个问号改成逗号；D.“两种版式”总领下文，所以把逗号改为冒号。
22．D 【解析】省略号和“等”重复，删除省略号。
23．C 【解析】双引号里再引用应该用单引号，所以应将“三哼经”的双引号改为单引号。
24．D 【解析】“确立了”后面不应该用冒号，把“：”删除。
25．C 【解析】分号改为逗号。
26．B 【解析】A．选择问句只在最后一问加问号，“是积极申请加入”和“还是断然拒绝加入”后的问号都应改成逗号；B.标点符号使用正确；C.都是对“卢沟桥”的介绍，分句之间都应该用逗号。D.“你的意志将决定你的命运”后的逗号应移至引号里面。
27．B 【解析】A．引用内容为完整引用，句末的句号应该在引号内。B.正确。C.句子中的“？”号与“，”号位置互换。D.句子中的书名号应该改为引号。据此，答案为B。
28．D 【解析】A．第一个问号改为逗号。选择问句中间不能加问号。B.“尚有来路”后的逗号改为分号。C.句号应移至引号外。
29．C 【解析】A. “完美”和“民主的”是并列关系，所以“完美的，民主的”中逗号应为顿号；B.句号应为分号。D.应改为“到底去不去呀，我的小祖宗？”。
30．A 【解析】问号应为顿号。
(共47张PPT)
专题三 标点符号
考点一 顿号的用法
1．并列短语中如果有连词“和”“与”“及”“或”等，连词前不能再用顿号。以上连词一般用在多项并列词语的最后两项之间。例如：
我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版等事业有了很大的发展。
2．相邻的两个数字连用，表示约数时不用顿号。但是如果表示确指，则必须用顿号。例如：
(1)小王看上去只有二十六七岁。
(2)这篇文章共六个部分，其中第三、四部分意思含混不清。
3．词语之间带有“啊”“哇”“啦”“呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。 例如：
水果之乡的市场上，到处都摆着水果，甜瓜啊，西瓜啊，苹果啊，香梨啊……走到哪里都闻得到诱人的香味儿。
4．有的并列词语相当于集合词语，读起来并无停顿或停顿很小，并不会产生歧义，中间就不必再加顿号。例如：
这是风马牛不相及的事。
5．并列成分不同层次之间不能用顿号。例如：
上海的越剧、沪剧、淮剧，安徽的黄梅戏，河南的豫剧，在这次会演中都带来了新剧目。
6．如果把简短的并列短语加以强调，这些并列短语之间就不用顿号，而用逗号。例如：
这次采访，你必须带三样东西：钢笔，录音机，照相机。
7．不是并列词语，中间不能用顿号。例如：
我家住在北京市朝阳区和平里。
8．并列作谓语、补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。例如：
(1)你要不断进步，识字，生产。
(2)这个故事讲得真实，生动。
9．并列的成分如果完全是由带引号或带书名号的短语或文章、书籍组成，那么并列成分之间不能用顿号；如果在这类并列成分之中，还有其他的词语，则仍需要使用顿号。例如：
(1)①课文中的“大宅子”“鱼翅”“鸦片”“烟灯和烟枪”“姨太太”等，分别比喻什么？
②第五册中的《阁夜》《旅夜书怀》《客至》《咏怀古迹(其三)》《登岳阳楼》都是杜甫后期著名的律诗代表作。
(2)①请结合文章说说古典诗歌中“木”与“树”、“落叶”与“木叶”、“落木”与“落叶”的意味有什么不同。
②司汤达的《红与黑》、巴尔扎克的《人间喜剧》、狄更斯的《双城记》、哈代的《德伯家的苔丝》都是十九世纪批判现实主义文学的代表作。
例：(2017·烟台市中考)下面句子有一处标点使用有误，请找出并改正。
“鱼传尺素”、“鸿雁传书”，代代相因，世世相袭，逐渐沉积为融亲情、乡情、友情于一体的独特民族文化现象。
___________________________________________
将“鱼传尺素”“鸿雁传书”两词的引号去掉。
考点二 逗号的用法
1．可以用在主谓之间，但一般有一定条件。
(1)主语较长的。例如：
这巨大的打击和难言的悲痛，几乎把他击倒了。
(2)强调主语。例如：
北京，是我们伟大祖国的首都。
(3)主语后有语气词。例如：
你啊，还是那个老样子。
(4)变式句(主谓倒装句)。例如：
怎么啦，你？
(5)谓语是主谓短语。例如：
自行车，我骑出去了。
2．用在较长的宾语前边，用在动词与宾语之间。主谓短语作宾语，前边可有逗号。例如：
(1)我曾想，蝴蝶会大概是云南所特有的自然环境的产物吧。
(2)我不得不承认，他的实力比我强得多。
3．用在句首状语后。例如：
眨眼间，他就把作业做完了。
4．用在独立语后。例如：
据说，最美的城市应在山与湖之间。
5．某些句中关联词后面有时也用逗号，这往往是出于强调的需要，一般关联词语后是不用停顿的。例如：
劳动很艰苦，可是，我们根本不怕。
6．用在后置定语前。例如：
我们应该有新的生活，为我们所未经历过的。
7．用介词“把”“被”等组成的介宾短语作状语，与谓语联系紧密，一般不用逗号。例如：
这些谬论都已被我国各项建设事业的胜利驳得体无完肤了。
8．有些并列的宾语之间，既可以用逗号，也可以用顿号。例如：
记忆的品质包括：记忆的广度，记忆的持久性，记忆的敏捷性。(记忆的品质包括：记忆的广度、记忆的持久性、记忆的敏捷性。)
9．用在复句内部的分句间。例如：
层层的叶子中间，零星地点缀些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。
10．用在次序语后面。例如：
第一，时间紧，任务重，我们必须加劲干；第二，我们一定要注意安全。
例：(2016·威海市中考)下列语句中标点符号运用有误的一项是( )
A．从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。
B．我们曾被认为是没有担当的80后和90后，我们用自己的行动证明：我是新青年，我为自己代言。
C．从长远看，不仅读书写字需要态度端正、严谨认真，我们做任何事情何尝不是如此？
D．“甲午国殇·民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。
【解析】“功在当代”“利在千秋”不是并列出现的情况，而是表示顺承，故应将顿号改为逗号。
考点三 分号的用法
1．分隔单重复句中的并列分句。在单重复句中，并列分句不包含逗号时可用逗号或分号分隔，包含逗号时宜用分号分隔。例如：
(1)微笑是美的，美是有感召力的。(微笑是美的；美是有感召力的。)
(2)纵比，即以一事物的各个发展阶段作比；横比，则以此事物与彼事物相比。
2．分隔并列的多重复句中的第一层。例如：
内容有分量，尽管文章短小，也是有分量的；如果内容没有分量，尽管写得多么长，愈长愈没有分量。
3．分隔非并列的多重复句中的第一层分句。分号多用于表示并列关系的复句，包括单重复句和多重复句；为了分清层次，非并列关系的多重复句的第一层分句有时也用分号分隔。例如：
昨天一清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云；中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午；黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。
4．用于大句中被冒号、破折号、括号、引号分隔出来的并列分句之间。大句中被冒号、破折号、括号、引号分隔出来的并列分句有相对的独立性，中间可根据需要使用分号。例如：
他们思虑着：哪些溪涧在山洪到来时不好通过，就架起一座座石桥和板桥；哪些人家离河太远，就在散居的村舍边，挖下一口口水井；哪些水井靠近大路，又在水井上加井盖。
5．用于分项列举的各项之间。分项列举的各项如果是分句，自然可以用分号。在单句中冒号引出的并列短语用于分项列举，为了使分项的性质显得突出，也可以用分号分隔。例如：
词大致可分三类：(1)小令；(2)中调；(3)长调。
例：下列句子中标点符号运用有误的一项是( )
A．“快来呀！”杰里冲着我大喊——他是我最好的朋友，“就因为你过去
生病，所以就要当胆小鬼？这没道理。”
B．清晨，我与微风携手宣告光明的到来。黄昏，我和百鸟一起向它告别。
C．陶渊明的“众鸟欣有托，吾亦爱吾庐”(《读山海经》)，杜甫的“随风
潜入夜，润物细无声”(《春夜喜雨》)、“江山如有待，花柳更无私”
(《后游》)，都达到了物我情融的地步。
D．这时候，什么苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊……都挽不住游人。
【解析】第一个句号应改为分号。
考点四 句号的用法
1．用于陈述句的末尾，用来判断、叙述、描写事实。例如：
我们中国人是有骨气的。
2．用于语气舒缓的祈使句的末尾。例如：
你辛苦了，休息休息吧。
3．用于间接问句的末尾。间接问句是包含在陈述句、祈使句中的问句，是大句的一部分，通常充当宾语。例如：
现在我明白了，镇上那些老年人为什么坐在教室里。
4．用于语气舒缓的反问句末尾。例如：
你看，谁管过你啦。
5．用于语气舒缓的感叹句末尾。例如：
我懂得，用那些多付的钱可以买到多少好东西啊。
例：下列句子中标点符号运用有误的一项是( )
A．他是否能从逆境中崛起，恐怕无人能准确回答这个问题？
B．我不曾拿过乐器，也全不懂音乐；究竟我有没有一点儿学音乐的天资，我至今还不知道。
C．我国传统节日端午节有很多风俗：吃粽子呀，挂艾叶呀，赛龙舟呀……
D．“今天你的一切结果，”他严肃地说，“都是你昨天的积累。”
【解析】问号应改为句号。
考点五 冒号的用法
1．冒号的基本用法是提示下文或总结上文。
(1)提示下文。例如：
我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。
(2)总结上文。例如：
张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在超市当售货员：我们都有光明的前途。
2．没有比较大的停顿，不用冒号。
3．某某说后面如果是间接引语，那么“说”后不用冒号。例如：
他说，他来年一定还来这里。
4．在“话＋某某说＋话”的插入语格式中，“说”后不能用冒号，而是用逗号。例如：
“你想得美！”他笑着说，“我还没有去过呢。”
5．冒号所支配的几个部分间不能用句号。
6．同一个句子中不能套用两个冒号。
7．冒号不能和“即、乃、是”等词连用。
例：下列句子中标点符号运用有误的一项是( )
A．中原王朝往往以农业文明为固守基点，以华夏之地安定繁荣、避免周边势力侵扰为宗旨，表现出企望和平、退让保守的倾向。
B．各路大家齐聚洛阳，联袂献艺，各陈其能，洛阳市民直呼“一日之中，获睹三绝”，获得了视听感官方面的高层次享受。
C．要有意思才有话说：没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。
D．她让我们明白了什么叫母爱如山，什么叫信念和毅力，什么叫慈爱和坚强，什么叫责任与担当，什么叫润物无声。
【解析】冒号应改为句号，第二个分号应改为冒号。
考点六 引号的用法
1．表示直接引用的话。例如：
为了经常提醒自己，鲁迅还在书签上写了一行字：“心到、口到、眼到，读书三到。”
2．表示着重论述的对象。例如：
散文的重要特点是“形散而神不散”。所谓“形散”，主要指散文的取材广泛自由，不受时间和空间的限制。所谓“神不散”，主要是从散文的立意方面说的，即它所要表达的中心意思，必须明确而集中；无论散文的内容多么广泛，表现方法怎样灵活多变，无不是为表达中心意思服务的。
3．表示具有特殊含义的词语。例如：
人类在“足不出户”的时代就能够测算出，遥远的星星体积有多大，温度有多高，有些什么元素，在怎样运动。
4．表示特定的称谓。例如：
罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
5．表讽刺、否定。例如：
对于这种投机取巧的“聪明”，我们都不赞成。
6．表示引用专有名词。用于某种特定的名称、简称、节日、纪念日、成语、熟语、谚语等，如“五一”等。
例：(2015·莱芜地区中考)下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( )
A．经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
B．“如果将‘一带一路’比作多国协奏曲的乐章，那么它的基调就是共赢”。巴基斯坦中国委员会执行主任菲扎尔·拉赫曼一语中的。
C．相对于福克纳的约克纳帕塔法县，莫言也创造了他文学中的高密东北乡——这个地方在现实中是存在的，这一点与福克纳不一样。
D．从《新青年》(初名《青年杂志》)创刊到五四运动爆发，一代新青年被唤起，他们表现出勇敢、自信和有理想，成为民族进取心的表达者和时代的先锋。
【解析】引文独立成句，且意思完整，这时候句末的点号(这里是句号)应该放到引号里面。
考点七 问号的用法
1．用于句子末尾，表示疑问语气(包括反问、设问等)。例如：
(1)难道这些普通的战士不值得歌颂吗？
(2)数学难吗？其实不难。
2．问句中含有称呼的，不论称呼在前在后，问号一律用在句尾。例如：
(1)小刘，你到过上海吗？
(2)你到过上海吗，小刘？
3．叹词“啊”“咦”等单用并带有疑问语气时，后面要用问号。例如：
啊？怎么会是他？
4．选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选项之间一般用逗号隔开。当选项较短且选项之间几乎没有停顿时，选项之间可不用逗号。当选项较多或较长，或有意突出每个选项的独立性时，也可每个选项之后都用问号。例如：
(1)诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述，还是诗人的虚构？
(2)这是巧合还是有意安排？
(3)要一个什么样的结尾：现实主义的？传统的？大团圆的？荒诞的？民族形式的？有象征意义的？
5．在多个问句连用或表达疑问语气加重时，可叠用问号。通常是先单用，再叠用，最多叠用三个问号。在没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用问号。例如：
这就是你的做法吗？你这个总经理是怎么当的？？你怎么竟敢这样欺骗消费者？？？
6．一个问句，在一个大句子中作主语，其后如需停顿，用逗号而不用问号。例如：
谁当班长，是一件关系到全班的大事。
7．一个问句，在一个大句子中作宾语，其后不用问号，至于该用什么标点符号，要视具体语境而定。例如：
我也不知道他叫什么名字。
例：下列句子中标点符号运用正确的一项是( )
A．《变色龙》选自《契诃夫短篇小说选》(人民文学出版社2002年版)。
B．“你瞧，多美啊，”她低声喃喃地说，“可惜碎了。”
C．既然爱人类、爱国家、爱父母等情感早已成为课堂、班会上的正面话题，早已成为教育性读本的主要内容，那么为什么不可以对爱情也来点启蒙教育呢？难道爱情只能成为课堂、班会上的负面话题？
D．“怎么啦？你。”我看到他在呕吐就吃惊地喊。
【解析】引号内的问号改为逗号，句号改为问号。
考点八 感叹号的用法
1．两个叹词连用，一般是后一个叹词用感叹号。例如：
啊，啊！又回到故乡了。
2．感情强烈的祈使句，也可用感叹号。例如：
祥林嫂，你放着吧！
3．语气强烈的反问句也可用感叹号。例如：
哪里有唱得这样感人的！
4．语气强烈的独词句或非主谓句后，也用感叹号。例如：
飞机！
5．在称呼语、应答词和象声词后面，以及标语口号的末尾，如果带有强烈感彩，也要用感叹号。例如：
全世界人民大团结万岁！
6．局部引用的语言单位，其所引的内容一般不用标点，但如果是感叹号，则可保留，这一点和问号一样。例如：
他刚走到胡同口，突然听到“啊呀！”一声大叫。
7．带有感叹语气的引用单位放在句尾，成为句子的一个组成部分，要把感叹号放在引号里。例如：
行家一搭眼就愣住了，不由得脱口说了一个“好！”
8．表示声音巨大或声音不断加大时，可叠用叹号；表达强烈语气时也可以叠用叹号，最多叠用三个叹号。例如：
(1)轰！！在这天崩地塌的声音中，女娲猛然醒来。
(2)我要揭露！我要控诉！！我要以死抗争！！！
例：(2019·威海市中考)下列选项括号中的内容表述有误的一项是( )
A．宇宙有多少奧秘？我们与宇宙将发生怎样的关联？“中国天眼”在巡视着，仰望着。(此句标点符号运用正确)
B．共建“一带一路”，让不少外国友人把象征“天圆地方”的一头圆、一头方的筷子装进了行李箱。 (主语是“共建‘一带一路’”)
C．唯有家校合力，才能融洽青少年与手机的关系，才能实现电子媒介助力孩子的成长。(此句有语病)
D．以植物为媒，东西方的绿色智慧在妫水河畔相遇并碰撞。(“以植物为媒”中的“为”是动词)
【解析】该句没有语病。
··
考点九 省略号的用法
1．表示沉默。例如：
何为：梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！
欧阳平：……
2．表语言中断。例如：
穿长袍的问：“这位是……”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。
3．表语言断断续续。例如：
上级……派我……到这儿……工作，我没……有……完成……上级……交给我的……任务。
4．表含糊其词，欲言又止。例如：
我即刻胆怯了起来，便想全翻过先前的话来，“那是……实在，……我说不清……。其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。”
5．表明语意未尽。例如：
“可恶！然而……”四叔说。
例：(2018·淄博市中考)下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是( )
A．仁爱是儒家文化的核心观念。孟子有言：“仁者爱人”“爱人者，人恒爱之”。
B．中国桥、中国车、中国路、中国港；墨子“传信”、北斗“组网”、超算“发威”、“天眼”探空……，新变化新成就值得浓墨重彩地宣扬。
C．现在的孩子在听什么音乐？是《小苹果》《最炫民族风》，还是《雪绒花》《孤独的牧羊人》，以及贝多芬和莫扎特的作品呢？
D．没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。
【解析】“传信”“发威”都是有特殊含义的词语，所以用引号，而“组网”没有特殊含义，不能加引号；省略号表示列举的省略，后面不用再加逗号。
考点十 破折号的用法
1．表解释说明。例如：
我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。
2．表示意思的递进。例如：
自然是读着，读着，强记着——而且要背出来。
3．表示意思的转换、跳跃或转折。例如：
“今天好热啊！——你什么时候去上海？”
4．表示语音的延长。例如：
大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”
例：下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A．生长在雪山上的灵花异草，据说是稀世之宝——即一种很难求得的妇科良药。
B．《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年。
C．仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
D．他大约有七八岁，长得虎头虎脑的。
【解析】破折号与“即”不能连用。
【方法技巧】
解答标点符号类试题时应做到：
1．准确掌握常见标点符号的用法和作用；
2．在正确感知句意、段意的基础上，弄清句与句之间的关系，以便准确判断、合理使用标点符号；
3．认真审读题干，准确捕捉有关标点的考查信息，揣摩命题者的设计意图；
4．平时要总结、积累标点符号使用的特点，要注重在具体语境中准确把握各种标点符号的使用方法。
专题四 病句辨析与修改
一、病句辨析
1．(2020·原创)下列句子中，没有语病的一项是( )
A．2018年国庆节黄金周期间，山东曲阜研学游异常火爆，“三孔”景区每天接待中外游客大约10万人次左右。
B．由于某些艺人没有摆正国家利益、社会利益和个人利益的关系，在一些影片的一些合同中出现利用“拆分合同”等逃税问题，这些艺人深感羞愧。
C．济宁汶上县莲花湖湿地山清水秀，绿树成荫，繁花似锦，民俗怡情，的确是个让人流连忘返的好地方。
D．在学校组织的“经典浸润人生 雅言传承文明”吟诵活动中，同学们不仅提高了学习古诗词的热情，也增长了知识面。
2．(2020·原创)下列句子中，没有语病的一项是( )
A．作为当今世界里程最长、施工难度最大的跨海大桥，港珠澳大桥在建设、设计、运维等方面都克服了许多世界级难题。
B．通过9月24日在山东曲阜尼山胜境举办的以“弘扬优秀传统文化”为主题的中秋诗会，再一次把曲阜旅游业的发展推上了一个新的台阶。
C．为纪念刘少奇同志诞生120周年，学校决定在11月份举行有关刘少奇的图片展览、学术研讨、征文比赛等大型主题活动。
D．第23期“国学大讲堂”的听众，除济宁教师外，还有邹城、嘉祥等外地教师也参与其中。
3．(2020·原创)下面句子中，没有语病的一项是( )
A．电子化阅读带来的一个直接后果，就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。
B．我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满城成为曲阜的城市特色。
C．一部作品是否真实，不在于它是否如实地描写了事实或现象，关键在于通过对生活现象的描写反映生活的真实面貌。
D．中美贸易战的停战，不仅有利于世界经济稳步回升，而且有利于中美两国经济稳定发展。
4．(2020·改编)下列句子中没有语病的一项是( )
A．为了实现中华民族的伟大复兴，我们初中学生要继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统。
B．央视《中国诗词大会》节目得到观众的广泛好评，是因为其形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
C．目前迷你无人机的制造成本已大约降低到三年前的十分之一左右。
D．远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨。
5．(2020·改编)下列句子中没有语病的一项是( )
A．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。
B．“最美中国人”，反映了社会主义核心价值观建设的实际成效，彰显着当代中国人民的精神风貌。
C．央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行音乐相结合，有了这种传承方式，中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。
D．为了避免学校今后不再发生类似事故，我们必须尽快健全校园安全制度。
6．(2020·改编)下列句子中，没有语病的一项是( )
A．部编教材主编温儒敏先生再次强调语文学习必须阅读，广泛地阅读，大量阅读。所以让我们爱上阅读、重视阅读、坚持阅读吧，让阅读成为一种习惯，让书香伴随一生。
B．中国和美国是世界上最大发达国家和最大发展中国家，两国关系需要稳定。
C．近200年来，地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉，尤其在近50年，部分地区森林减少了一倍。
D．热播剧《筑梦情缘》，讲述了乱世少年沈其南面对家中飞来的横祸，在爱和信仰的影响下，成为有名的建造师的故事。
7．(2020·改编)下列句子有语病的一项是( )
A．作为绿色出行工具，“共享单车”受到了广大居民的青睐。然而，蓬勃发展的背后，诸多社会管理问题也日益凸显。
B．《英雄组曲》是席慕蓉最新出版的长篇诗作，该作品主要利用《蒙古秘史》中的题材，对成吉思汗的事迹做了史诗般的描述。
C．国家速滑馆拥有众多科技创新成果，具有智能化的运动管理系统、观众观赛管理和场馆管理系统，是名副其实的智慧化。
D．怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
8．(2020·改编)下列句子中有语病的一项是( )
A．电影《大哉孔子》以其盛大的场景、震撼人心的故事，给观众留下了深刻印象。
B．为方便市民出行，邹城市公交公司自5月27日起，增加了公交运营车辆，缩短了运营间隔时间。
C．在2019年苏迪曼杯锦标赛上，中国队和日本队进行了争夺冠亚军的决赛，最终中国队成功捧杯。
D．仔细观察多彩生活，广泛阅读文学名著，适时记录生活点滴，是提高写作水平的有效途径。
9．(2020·改编)下列句子中，有语病的一项是( )
A．因东汉孝子董永行孝感天动地而得名的孝感市，拥有深厚的孝文化底蕴。
B．登高远望，看到高山大川、沧海桑田的壮丽景色，我心潮澎湃。
C．习总书记说：“绿水青山就是金山银山。”这说明能否提升人民生活质量在于能否从根本上解决环境日益恶化的问题。
D．3月31日，“孝文化之乡——孝感”专用邮资图首发式暨2019年中国邮政“绿水青山·最美邮路”系列主题赛在孝感东站广场举行。
10．(2020·改编)下列句子中，没有语病的一项是( )
A．被网友们调侃为“中国式过马路”的国人集体闯红灯现象，不只是行人的错，恐怕某种程度上与“路权不平等”、与数不清的“中国式国情”之间也难脱干系。
B．是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。
C．我们坚信有这么一天，中国的工业和农业终将成为发达的国家。
D．邗江区甘泉街道双塘村84岁老中医李太初教子有方，编撰李家家训万余字，从学习、工作、生活、思想、婚姻等方面做了工整的记录。家训皆用四字，颇具特色。
11．(2019·云南中考)下列句子中没有语病的一项是( )
A．五四青年节前夕，身残志坚的蒋萌，被共青团中央授予2019年“全国向上向善好青年”。
B．为了提升学生的身体素质，多年来我校坚持开展“阳光体育”活动，广泛得到社会的关注和家长的支持。
C．世界各国都非常重视培养青少年的实践能力和知识水平，希望有更多的年轻人爱科学、学科学。
D．一个国家的文化底蕴是否深厚，不仅在于它曾经拥有多少优秀文化，更在于它今天还能拥有多少优秀文化。
12．(2019·山东青岛中考)下列各句中，没有语病的一项是( )
A．原创节目能否获得市场成功和良好反响，关键是能从观众观看愿望中寻找契合点。
B．前不久，“中国品牌日”活动在上海举行，向全世界展示了中国产品的魅力。
C．面对停车难的问题，多管齐下的治理方式，让青岛的停车现状大为提升。
D．在大数据、人工智能等技术实现后，可以捕捉到用户心情、体温的变化，为用户提供更加个性化的服务。
13．(2019·黑龙江龙东地区中考)下列句子中没有语病的一项是( )
A．在扫黑除恶活动中，使我省治安环境有了很大的改善。
B．科幻电影《流浪地球》风靡一时的原因是人们环保意识不断地提高造成的。
C．4月28日，国家主席习近平在北京延庆出席2019年中国北京世界园艺博览会开幕式，并发表重要讲话。
D．省教育厅将用三年时间，建设和规划省级品牌民办学校20所。
14．(2019·山东枣庄中考)下列句子没有语病的一项是( )
A．学校开展的经典诵读活动，极大地丰富了同学们的校园文化生活。
B．见到亲人的那一刻，漂泊多年的他忍俊不禁地流下了心酸的泪水。
C．有没有良好的家风是建设文明家庭、构建和谐社会的关键之一。
D．根据相关规划，到2020年全国高铁营运里程将达到约3万千米左右。
15．(2019·湖南衡阳中考改编)下列句子没有语病的一项是( )
A．电影《老师·好》自3月22日全国上映以来，不断引发观影热潮。到目前，《老师·好》在同日上映影片中票房、上座率均居首位。
B．历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
C．2019年1月，短视频《啥是佩奇》一经发布，就吸引了无数人的神经。
D．自共享单车在衡阳运营以来，因外观时尚、 轻便易行、收费廉价、随借随还等优点而深受人们的喜爱。
16．(2019· 四川自贡中考)下列各句中，没有语病的一项是( )
A．“阳光教育”为学生发展提供了丰富的个性化“菜单”，涌现出大批的优秀阳光少年。
B．“非遗文化进校园”系列活动，在全市中小学生中掀起了保护非物质文化遗产的热情。
C．参观科技馆，不仅能够培养学生热爱科学的情感，还能够让他们了解更多的科技作品。
D．市川剧团精心打造的《惊蛰》，是一部以“不忘初心、牢记使命”为主题的现代川剧。
17．(2019·四川成都中考)下列语句中没有语病的一项是( )
A．通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢弘的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀。
B．成都市申办2025年世运会，无疑不是成都积极创建世界赛事名城的重要举措之一。
C．为了后代能遥望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。
D．市教育局推动的“研学旅行”项目，在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。
18．(2019·山东济宁中考)下列句子中，没有语病的一项是( )
A．志愿者不怕付出，当他们默默奉献爱心的时候，需要社会给予更多的关注和支持。
B．亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情，孩子们也在活动中得到了锻炼。
C．为回馈广大顾客的厚爱，本店打折销售部分特价商品，具体详情敬请进店咨询。
D．智能手机功能强大，不仅能聊天，看视频，还能看新闻，看直播，深受用户欢迎。
19．(2019·广东深圳中考改编)请选出下列句子中没有语病的一项( )
A．这天晚上，我睡的很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味。
B．港珠澳大桥的建设者，努力攻克技术难关，取得了约 500 项左右的专利成果。
C．通过“主题教育”的学习，使我们认识到“不忘初心，牢记使命”的重要意义。
D．为了保护我们的家园，必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。
20．(2019·湖北鄂州中考)下列各项中，没有语病的一项是( )
A．南极洲恐龙化石的发现，强烈地证明了地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。
B．为了杜绝溺水事故不再发生，市教育局要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。
C．为创建全国文明城市，市政府加大投入，建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。
D．中国自古就有崇尚自然的理念，强调人与自然的和谐相处。“金山银山不如绿水青山”，正是对这一理念的继承和发展。
21．(2019·四川宜宾中考)下列句子没有语病、语意明确的一项是( )
A．巴黎圣母院发生火灾，我国国家领导人第一时间向法国总统及法国人民致电慰问。
B．通过5G全新技术的支撑，让未来数据可视化成为新闻生产的关键性技术。
C．《复仇者联盟4》上映7天17小时就打破了中国影史“最快破30亿”的成绩。
D．亚洲文明对话大会不仅为世界文明发展指明了方向，而且促进了亚洲各国平等对话。
22．(2019·湖南娄底中考)下列各句中，没有语病的一项是( )
A．如期打赢脱贫攻坚战，是当前最紧要的民生工作，也是目前在中部地区崛起中实现湖南高质量发展的当务之急。
B．在纪念“五四”运动100周年大会上，习总书记提出，我们要主动走近青年、倾听青年，做青年朋友的知心人。
C．教育部在做出这项战略部署时，特别强调职业院校要加强对此项工作的引导，避免不再出现片面的“考证热”。
D．好的演讲材料不是抄来的，而是演讲者对事实、数据等进行认真研究、整理、搜集的结果。
23．(2019·四川南充中考)下列句子没有语病的一项是( )
A．近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生书写水平大幅提高。
B．《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。
C．《朗读者》开播后，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗读爱好者，纷纷加入文化经典诵读的行列。
D．一家研究机构的调查结果显示，超过50%以上的人有“手机依赖症”，总期待自己收到最新的信息。
24．(2019·湖北荆门中考)下列选项没有语病、句意明确的一项是( )
A．近年来，越来越多的“网红书店”凭借高颜值成为众多年轻人的“打卡圣地”。
B．为改善城市生活环境，荆门市政府加大投入建设了多个休闲广场，成为市民娱乐的新去处。
C．2018年12月2日，根据中国教育三十人论坛发布的《2018中小学生减负调查报告》显示，仅有38%的学生没有报辅导班。
D．收藏是以保存物证的方式传承人类文明，促进各民族之间文化艺术交流以及人们情操的重要行为方式。
25．(2019·湖北十堰中考)下列句子中，没有语病的一项是( )
A．中国空军紧跟世界空天领域发展趋势，推动空军军事理论、备战训练、人才装备等。
B．在上海举办的首届中国国际进口博览会上，包罗万象的进口产品吸引人们驻足观赏。
C．这些绿色健康食品，将增加广大人民的生活品质。
D．杭州育才学校开展青年教师教学大比武活动，时间大约一个月左右。
26．(2019·江西中考)下列句子没有语病的一项是( )
A．一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。
B．福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。
C．读汪曾祺散文的时候，就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描。
D．无论是在二十四节气中还是在人们的生活中，“白露”都是一个诗意的存在。
27．(2019·淄博临淄二模)下列句子中，没有语病的一项是( )
A．通过 5G 网络，可以使我们实现低成本的万物智联、高速的自动驾驶、稳定的智能通信、智能化的工业生产。
B．从第一枚长征运载火箭诞生，到长征三号甲系列运载火箭完成第100次发射，中国航天在一座又一座里程碑中缔造了从无到有、由大到强。
C．初四(3)班的语文成绩是全校最好的一个班级。
D．今年“五一”小长假期间，日均有9266趟列车飞驰、1.6万个航班起落，国内旅游接待总人数约1.95亿人次，银联网络交易总金额高达1.29万亿元，相当于中国人一天消费就“刷”掉3225亿元。
28．(2019·莱芜模拟)下列各句没有语病的一项是( )
A．通过加大对市场上各类食品安全的监管力度，使得许多不法商家纷纷被曝光。
B．一种有效的击溃癌细胞的方式是不供给癌细胞繁殖所需的食物，即饿死癌细胞。
C．面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。
D．莱芜通过加大文旅产业融合发展力度和起点的方式，实现了旅游业的跨越发展。
29．(2020·易错)下列句子中没有语病的一项是( )
A．范仲淹确实是文章好手，他用与洞庭湖波涛差不多的节奏，把写景的文势张扬得滚滚滔滔。
B．改善和保障民生是我们党执政的根本目的，是国家繁荣、社会和谐稳定的基础，也是当前转变经济发展方式的重要内容。
C．近视患者都应当接受专业医师的检查，选配合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
D．凡事若不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。
30．(2020·预测)下列句子中没有语病的一句是( )
A．济宁市美丽而富饶，这里土地肥沃，适宜种果树、小麦，此外，还适宜栽种葡萄。
B．六个企业的领导干部在年底开会，研究2019年度如何深化国有企业改革的问题。
C．详细复述要尽量完整地保留原作的观点、内容，并且不改变原作中材料的顺序。
D．尽管你的捐献如何微薄，但在地震灾区人民的心中，却比千斤的砝码还要沉重。
二、病句修改
1．(2020·原创)下面标序号的三句话在表达上存在问题，请加以修改。
①阅读课上，我们讨论并阅读了《水浒传》中的鲁提辖拳打镇关西这一章节，感触很多。②不但我被那惊心动魄的场面所震撼，更被鲁提辖那疾恶如仇、爱憎分明、抱打不平的精神品质所折服。③我相信，在今后的日子里，这种阅读体验将无时无刻不伴随着我，激励着我战胜恶势力的动力。
①_________________________________________________________________
②_________________________________________________________________
③_________________________________________________________________
2．(2020·改编)下面画线的语句在表达上存在问题，请加以修改。
①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。③你们不必受此局限，而应尽可能地将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。④这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3．(2019·云南昆明中考)下面语段中每段各有一处语病，请找出一处加以修改。(不抄原句，直接写修改后的句子)
生活中的精彩与黯淡，教会你坦然面对平凡的自己；旅途中的温暖与寒凉让你学会了珍惜，懂得了感恩。于是，无论在怎样的境遇里，你才能放平心态，幸福生活。这时，你就获得了成长。成长就是你送给自己的礼物。
当然，我们接受礼物，也应该回赠礼物。当你送出礼物时，你也会获得“手有余香”的快乐。每个人来到这个世界上的人，都肩负着一份使命。用你的双手去丰富这个世界，回馈这个世界，世界就会变得更绚丽多彩。这是你给世界的礼物。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4．(2019·广东中考)下列句子修改不正确的一项是( )
A．香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心，探望外来工子女和他们的生活状况。(将“探望”改为“探访”)
B．目前，我国发现的时间最早的青铜制品，是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜刀。(将“1977年”移至“是”和“在”之间)
C．爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是评价一个人道德情操的重要标准。(在“爱国”前加“是否”)
D．气象监测结果表明，我国多个地区出现干旱的原因，主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。(删掉“的原因”)
5．(2019·江苏淮安中考)在学校组织的“阅读，遇见更美好的自己”主题活动中，小文同学写了一段读书心得，其中画线句有语病，请修改。
①这学期，我读了不少诗歌、小说、散文和文学作品。《繁星·春水》让我感受到生活的美好，《小王子》让我明白了爱就是责任，《我与地坛》让我理解了生命的意义……②为了避免自己以后不懈怠，我已制订好新的读书计划。
修改①：___________________________________________________________
修改②：___________________________________________________________
6．(2019·河南中考改编)阅读下面材料，按要求答题。
在我国文学史上，唐诗流传的数量最多，影响最广。这是什么原因呢？
在唐之前，也有《离骚》等优秀诗作，但诗的语言过于文人化，口语化程度不高，能被完整记住、广为流传的名篇名句却不多。唐代诗歌语言出现了一个巨大变化，诗歌的平民化和口语化程度大大改善，朗朗上口，易记易背。
唐诗流传甚广，还有另一个重要的原因，________。唐诗中多七言律诗、五言律诗、七言绝句、五言绝句等格律诗。格律化的运用，大大增加了诗歌的节奏感，便于记诵。
因此，唐诗流传既多且广，至今不衰。
材料中画线句有语病，请写出修改意见。
_________________________________________________________________
7．(2020·易错)请指出下列语句的语病并修改。
(1)中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定，为维护其和平与稳定，我国发扬了灯塔的作用。
_________________________________________________________________
(2)中国结不仅形态、颜色都蕴含着强烈的传统文化气息，而且造型完美，应用广泛。
_________________________________________________________________
(3)海燕队第一仗就以3比0的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。
_________________________________________________________________
8．(2020·预测)下面对语病的修改正确的一项是( )
A．在特种部队为期18个月的体验中，吴京几乎参与了特种兵所有专业基础，电影《战狼2》中的许多战术动作也都源自部队的摔打锻炼。(删去“摔打”)
B．史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。(“以及”后加“抒发了”)
C．“风云四号”气象卫星的成功发射，标志着我国气象观测能否跻身世界先进水平的行列。(删去“能否”)
D．为了避免“回南天”家里不潮湿，中国南部居民有时不得不关闭门窗。(删除“不得不”)
参考答案
一、病句辨析
1．C 【解析】A．“大约”与“左右”，意思重复，应删去一个；B.成分残缺，“利用”缺宾语，应改为“出现利用拆分合同等方式来逃税问题”；D.搭配不当，“增长了知识面”，应该将“增长”改为“拓宽”。
2．C 【解析】A．语序不当，应该为“设计、建设、运维”等方面都克服了许多世界级难题；B.缺少主语，将“通过”去掉；D.句式杂糅，应该删去“也参与其中”。
3．A 【解析】B．成分残缺，在“读经典，读名著”后边加上“的习惯”；C.两面对一面，在“通过”前边加上“能否”；D.语序不当，不能构成递进关系，改为“不仅有利于中美两国经济稳定发展，而且有利于世界经济稳步回升。”
4．A 【解析】B．句式杂糅，删掉“因为”或“的缘故”；C.“大约”和“左右”重复，删去其中一个；D.成分缺失，在“夏天的雨”后面加上的交响乐。
5．B 【解析】A．成分残缺，在“尤其是读经典名著”后加“的习惯”；C.语序不当，改为“生根、开花、结果”；D.逻辑错误，把“不再”改为“再次”，或改为“为了避免学校今后再发生类似事故”。
6．D 【解析】A．“爱上阅读” “重视阅读” “坚持阅读”语序不当，应为：重视阅读、爱上阅读、坚持阅读；B. 改为“中国和美国是世界上最大发展中国家和最大发达国家”；C.“减少了一倍”，减少不能用倍数。
7．C 【解析】C．主语和宾语不搭配，在“是名副其实的智慧化”后加“场馆”即可。
8．C 【解析】C．“争夺冠亚军”和“决赛”重复，去掉“争夺冠亚军的”。
9．B 【解析】“沧海桑田”：大海变成田地，表示世事变化很大，此处使用不当。
10．D 【解析】A．句式杂糅，应为“恐怕某种程度上与‘路权不平等’、与数不清的‘中国式国情’有关”，或“恐怕某种程度上‘路权不平等’、数不清的‘中国式国情’也难脱干系”；B.搭配不当，两面对一面；C.应改为“中国终会成为工业和农业发达的国家”。
11．D 【解析】A．成分残缺，缺少宾语中心语，应在句末加“荣誉称号”；B.语序不当，应为“得到社会的广泛关注和家长的支持”；C.搭配不当，“培养青少年知识水平”不搭配，应是“提高青少年知识水平”。
12．B 【解析】A．搭配不当，两面对一面；C.“现状”与“提升”搭配不当；D.成分残缺，缺少主语。
13．C 【解析】A．缺少主语；B.“原因是”和“造成的”句式杂糅；D.语序不当，“规划”和“建设”调换位置。
14．A 【解析】B．“忍俊不禁”用词不当，应将“忍俊不禁地”改为“忍不住”；C.两面对一面，去掉“没有”；D.语意重复，删去“约”或“左右”。
15．A 【解析】B．主谓不搭配，“刻文”和“集中场所”不搭配。可去掉“上的刻文”；C.搭配不当，“吸引”与“神经”不搭配；D.缺少主语。删掉“自”或在“因”前加上“它”来指代。
16．D 【解析】A．搭配不当，将“提供”改为“设置”；B.搭配不当，将“热情”改为“高潮”；C.语序不当，将前后两个分句内容互换，即：不仅能够让他们了解更多的科技作品，还能够培养学生热爱科学的情感。
17．D 【解析】A．成分残缺，缺少主语，“使我们看到恢宏的科幻世界”的主语应该是“阅读刘慈欣的作品”这件事，应删去“通过”或“使”；B.不合逻辑，“无疑”为双重否定表肯定，此处和“不是”连用表否定，删去“不”；C.搭配不当，“增强”与“生活方式”搭配不当，应为“增强……的意识”或“培养……的生活方式”。
18．D 【解析】A．有语病，句子成分残缺，缺少主语，在“需要”前加上“他们”；B.有语病，语序颠倒，应为“孩子们不仅在活动中得到了锻炼，也增进了孩子与父母之间的感情”；C.有语病，句意重复，“具体”和“详情”重复，去掉“具体”。
19．A 【解析】B．语意重复，应删去“约”或“左右”；C.搭配不当，应删去“通过”或“使”；D.语意重复，应删去“不得”或“必须禁止”。
20．D 【解析】A．搭配不当，应把“强烈”改为“有力”；B.否定不当，把“不再”改为“再次”；C.成分残缺，“成为”前加“这些公园”。
21．A 【解析】B．有误，缺少主语，去掉“通过”或“让”；C.有误，缺少宾语中心语，句末加“的记录”；D.有误，“不仅”和“而且”后的内容互换。
22．B 【解析】A．有误，“当务之急”与“目前”表意重复，可将“目前”删去；C.有误，否定不当，将“避免不再出现”改为“避免再出现”；D.有误，语序不当，将“研究”与“搜集”调换位置。
23．B 【解析】A．有误，成分残缺，本句中“在……支持下”“使得”组合在一起，导致本句主语缺失，可将二者删去其一；C.有误，搭配不当，“朗读爱好者”是指人，“留学生吟诵社”是团体名，不能与之搭配；D.有误，“超过”和“以上”词义重复，二者删去其一。
24．A 【解析】B．有误，成分残缺，将“建设了”改为“建设的”；C.有误，成分残缺，将“根据”删去；D.有误，搭配不当，“促进交流”可以，但是不可“促进人们情操”，最后一句可改为：“促进各民族之间文化艺术交流以及培养人们情操的重要行为方式。”
25．B 【解析】A．缺宾语，在“等”后加“发展”；C.动宾搭配不当，将“增加”改为“提升”；D.“大约”和“左右”重复。
26．D 【解析】A．两面对一面，是否善良是两个方面，而“取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界”只有一个方面；B.搭配不当，“回荡”不可与“深情的眼神”搭配；C.缺少主语，可改为“我在读汪曾祺散文的时候，就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描”。
27．D 【解析】A．成分残缺，删掉“通过”或“使”；B.成分残缺，在“从无到有、由大到强”后面加上“奇迹”一词；C.重复赘余，可改成“初四(3)班的语文成绩是全校最好的”或“初四(3)班是全校语文成绩最好的一个班级”。
28．B 【解析】A．缺主语，删去“使得”；C.“原因是……”和“是……造成的”两种句式杂糅；D.“加大”不能和“起点”搭配。
29．A 【解析】B．语序不当，将“当前”放在“经济方式”的前面；C.，否定失当，删去“不要”；D.句式杂糅且语序不当，应改为“很可能对毫不知情的或有恩于己的善良的人造成伤害”。
30．C 【解析】A．重复赘余，句中“适宜种果树”，果树中包含了葡萄，删掉“还适宜栽种葡萄”。B.表意不明。“六个企业的领导干部在年底开会”指向表达不明确； D．项语序不当，“尽管”移到“你的捐赠”之后，把“多么”删除。
二、病句修改
1．①阅读课上，我们阅读并讨论了《水浒传》中的鲁提辖拳打镇关西这一章节，感触很多。
②我不但被那惊心动魄的场面所震撼，更被鲁提辖那嫉恶如仇、爱憎分明、抱打不平的精神品质所折服。
③我相信，在今后的日子里，这种阅读体验将无时无刻不伴随着我，激励我战胜恶势力(成为我战胜恶势力的动力)。
2．把“搭建”改为“提供”(或把“搭建”改为“提供”，在“一个平台”前加“搭建了”)。
3．示例1：于是，无论在怎样的境遇里，你都能放平心态，幸福生活。
示例2：每个来到这个世界上的人，都肩负着一份使命。(或每个人来到这个世界上，都肩负着一份使命)
4．A 【解析】A．应删掉“和他们的生活状况”或改为“探望外来工子女，了解他们的生活状况”。
5．修改①：把“和文学作品”删去。修改②：把“避免”或者“不”删去。
6．将“改善”改为“提高”。
7．(1)用词不当，将“发扬”改为“发挥”。
(2)语序不当，“不仅”和“而且”后面的内容调换位置。
(3)有歧义。“两年一直没赢过的飞虎队”有歧义：一是飞虎队一直没赢；二是海燕队没赢过飞虎队。应改为：“海燕队第一仗就以3比0的比分淘汰了近两年一直是手下败将的飞虎队。”
8．C 【解析】A.“专业基础”后加“训练”；B.删去“以亲身经历为基础”，“以及”改为“，抒发了”；D.删去“家里不潮湿”中的“不”。
(共37张PPT)
专题四 病句辨析与修改
考点一 成分残缺或赘余
1．成分残缺
(1)缺主语
【例句】在这部电影中，刻画了一个女知识分子的典型。
【解析】 “在……中”致使句子缺失主语，可删掉“在……中”。
(2)缺谓语
【例句】这是一批有志之士，他们有不畏劳苦的精神，勇敢地向着世界科学的高峰。
【解析】 “勇敢地向着世界科学的高峰”后面缺少一个谓语，应在后面加上“攀登”。
(3)缺宾语
【例句】我们应该从小培养诚实守信。
【解析】 “培养诚实守信”后面缺少一个宾语，可在句末加上“的美德”。
2．成分赘余
【例句】他正在进行打球，可上劲了。
【解析】 谓语“进行”多余，应去掉。
【题型展示】
(2019·淄博市中考)下列句子中，没有语病的一项是( )
A．无论是振兴传统节日、保护传统村落，还是打造文化精品、挖掘非遗项目，牢牢把握时代脉搏，为推动文化繁荣兴盛注入不竭动能。
B．港珠澳大桥的设计别具匠心，它将连起世界上最具活力的经济区，对香港、澳门、珠江三地经济社会一体化意义深远。
C．第十六次全国国民阅读调査结果显示，2018年我国成年人人均每天读书19.81分钟，认为自己阅读量较少的成年人不少于四成以上。
D．我市已经举办了十七届中国(淄博)国际陶瓷博览会，是淄博的重要城市名片和盛大文化节日。
【解析】A．成分残缺，应在“为推动”前加“方能”；C.语义矛盾，“不少于”和“以上”矛盾，二者去其一； D．偷换主语，“是淄博的”后面加上“博览会”。
【方法技巧】
辨析病句成分残缺或赘余时，可采用以下几种方法：
1．看到介词打头的句子，注意检查是否缺少主语。一般来说“‘通过’‘经过’‘由于’‘关于’‘对于’‘随着上’‘从……中’ ‘在……里’＋‘使’‘令’‘让’”的句式都缺少主语。
2．通过提取句子主干，检查句子成分。
考点二 搭配不当
1．主谓搭配不当
【例句】人民的生活水平正在不断地改善。
【解析】 “水平”“改善”搭配不当，原句应改为“人民的生活水平正在不断地提高”或“人民的生活条件正在不断地改善”。
2．动宾搭配不当
【例句】她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。
【解析】 “退出”“生涯”搭配不当，可将“退出”改为“结束”，或将“演员生涯”改为“演艺圈”。
3．主宾搭配不当
【例句】冬天的济南是晴朗无云的季节。
【解析】 “济南”和“季节”搭配不当，可将“冬天的济南”改为“济南的冬天”。
4．修饰语与中心语搭配不当
【例句】他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。
【解析】 修饰语“很大”和中心语“心血”搭配不当，可将“很大”改为“很多”。
5．一面与两面搭配不当
【例句】做好生产救灾工作，决定于干部是否深入群众。
【解析】 “是否深入”是两面性的，而“做好”是一面性的，所以这二者搭配不当。
【题型展示】
1．(2019·烟台市中考)下列句子没有语病的一项是( )
A．在胶东红色文化基地影视展厅里，同学们都停下脚步驻足观看，心中充满对英雄的敬仰之情。
B．邱娥国长期扎根于基层派出所，他的从警历程挽救了很多失足青年。
C．据统计，2018年中美贸易摩擦以来，美国农业净收入至少下降了12%以上。
D．今日之中国以启迪人心的理念和实实在在的行动，不断为世界发展注入动力，为世界和平贡献力量。
【解析】A．重复赘余，去掉“停下脚步”或“驻足”；B.搭配不当，把“他的从警历程挽救了很多失足青年”改为“在从警历程中，他挽救了很多失足青年”；C.重复赘余，去掉“至少”或“以上”。
2．(2016·威海市中考)下面语句有两处语病，请将改正后的句子写在横线上。
多部门联合开展了一系列“满足阅读需要，繁荣文学创作”的活动，并且制定了工作方法。
_______________________________________________________________
___________________
多部门联合制定了“满足阅读需要，繁荣文学创作”的工作方案，并且
开展了一系列活动。
【方法技巧】
辨析病句的搭配不当，可采用以下几个步骤：
1．提取句子主干，检查主谓、动宾、主宾语搭配是否得当；
2．理顺枝叶，看定、补、状搭配是否得当；
3．见句中有双面词语，检查是否患前后失应症；
4．有关联词语的，看关联词语搭配是否得当。
考点三 结构混乱
1．句式杂糅
【例句】10月份以来，江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞，满地金黄，吸引了来自全国各地慕名而至的游客。
【解析】 “来自”“慕名而至”杂糅，可将“吸引了来自全国各地慕名而至的游客”改为“全国各地的游客慕名而至”或“吸引了来自全国各地的游客”。
2．偷换主语
【例句】晋文公当上晋国国君以后，治理政治，发展生产，训练军队，成为北方一大强国。
【解析】 第一至四句的主语都是“晋文公”，最后一个句子的主语偷换成了“晋国”。
【题型展示】
1．(2017·莱芜地区中考)下列句子中，没有语病的一项是( )
A．现代著名作家吴伯箫的籍贯是山东莱芜人，他的散文大多以小见大，善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。
B．“一带一路”国际高峰论坛在北京举办，沿线国家共商合作大计，共享合作成果，共建合作平台，为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找解决方案。
C．通过“阿尔法围棋”的胜利，让人们更加清晰地认识到，人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革。
D．4月20日，“齐鲁时代楷模”发布仪式在济南举行，山东省委宣传部追授莱芜明利特色蔬菜种植专业合作社理事长陈明利同志“齐鲁时代楷模”荣誉称号。
【解析】A．结构混乱，去掉“的籍贯”或“人”；B.语序不当，“共享合作成果”与“共建合作平台”调换顺序；C.成分残缺，去掉“通过”或“让”。
2．(2018·湖北恩施州中考)下列句子中没有语病的一项是( )
A．通过这次培训，大家懂得了责任重于泰山的道理，受益匪浅。
B．为了杜绝不出安全隐患，当地政府采取了很多有效的措施。
C．小勇说他被骗的原因是由于轻信骗子，错输验证码造成的。
D．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
【解析】B．“杜绝不出安全隐患”否定不当；C.“原因是由于轻信骗子，错输验证码造成的”句式杂糅；D.“干预、发现和制止”语序不当。
【方法技巧】
辨析病句中的结构混乱，可以采用以下方法：
1．划分句子成分；
2．分析搭配关系；
3．分析句子的逻辑关系。
考点四 语序不当
1．定语位置不当
【例句】博物馆里陈列着各式各样的列宁过去所使用的东西。
【解析】应将“列宁过去所使用的”移到“各式各样”的前面。
2．状语位置不当
【例句】迎面扑来的寒风不禁使我打了个寒战。
【解析】应将“不禁”移到“打”的前面。
3．虚词位置不当
(1)副词“不”的位置不当
【例句】我们如果把这本书不认真读好，就谈不上读别的书了。
【解析】应将“不”移到“把”的前面。
(2)关联词语的位置不当
【例句】一篇文章要是字迹过于潦草，那么内容即使很不错，也是要不得的。
【解析】应将“即使”移到“内容”的前面。
4．分句间语序不当
【例句】他们不仅能够用邓小平理论来指导自己的工作，而且能深刻领会邓小平理论的精神实质。
【解析】“不仅……而且”表递进关系。深刻领会理论的精神实质，进而用于指导工作。
【题型展示】
1．(2016·莱芜地区中考)下列句子中没有语病的一项是( )
A．随着新一轮汶河治理和水环境综合整治序幕的拉开，我市大力推广“河长制” ，力争明年基本上根除河道黑臭现象。
B．日方就两国关系中的敏感问题企图公开展开讨论，对历史事实做随意歪曲解读，俄方对此表示非常遗憾。
C．戏剧是通过表现矛盾冲突来展开情节和塑造人物的，并且要以矛盾冲突作为情节发展的主要线索。
D．孙过庭的书法，中锋、偏锋、粗笔、细笔兼而有之，沉着工稳、放纵任性杂糅相伴，形成全篇气韵生动，为历来研习草书的范本。
【解析】A．“基本上根除”前后矛盾；B.语序不当，应将“企图”调至“日方”后；D.结构混乱，删去“形成”。
2．(2018·山东青岛中考改编)下列各句没有语病的一项是( )
A．驻青高校开展、筹备、策划的“我为峰会添光彩”活动，得到广大师生的热烈响应。
B．全厂职工讨论听取了厂长关于“引进专业人才，改善经营管理”的报告。
C．以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术，给人民生活带来深远的影响。
D．我国高铁建设已取得丰硕成果，但因市场规模巨大，还不能完全满足载客、物流货运。
【解析】A．语序不当，应改为：驻青高校策划、筹备、开展的“我为峰会添光彩”活动，得到广大师生的热烈响应；B.语序不当，将“讨论”和“听取”对调；D.成分残缺，在“货运”后加“的需求”。
【方法技巧】
辨析病句中的语序不当，需从以下几个方面着手：
1．见到修饰语较长的句子，即多重状语与多重定语，注意检查修饰语的语序是否得当；
2．见到句中有关联词语，注意检查关联词语间的位置是否得当；
3．见到分句较多的复句，注意检查分句间的位置是否得当。
考点五 不合逻辑
1．自相矛盾
【例句】他是众多死难者中幸免的一个。
【解析】“死难者”与“幸免”矛盾。
2．概念并列不当
【例句】农民决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。
【解析】“棉花”属“经济作物”，两者不能并列。
3．主客颠倒
【例句】爱迪生这个名字，对我们青年学生是不陌生的。
【解析】应该是“我们青年学生对爱迪生这个名字是不陌生的”。
4．否定不当
【例句】谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。
【解析】有三重否定，全句表述的是否定的意思，和本意正好相反。
【题型展示】
(2015·烟台市中考)下面句子没有语病的一项是( )
A．未来5年，我国出境游客数量将达到5亿人次左右，周边国家将率先受益。
B．好的经验会带来好的效果，但在落实过程中，必须加强管理和引导，防止不被用歪了。
C．今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多，抗旱保苗成为农业生产的当务之急。
D．一代一代传承的好门风，能让我们在这个迅速变化的时代里找到真正的人生价值。
【解析】A．前后矛盾，“达到”后不能跟约数，去掉“左右”；B.不合逻辑，去掉“不”；C.“减少了一倍多”搭配不当。
【方法技巧】
辨析病句中的不合逻辑，需采取以下方法：
1．注意并列短语，看是否存在包含、交叉、重复、对立的矛盾；
2．抓相对词及表程度、表范围的词，看是否矛盾；
3．注意多重否定、反问及有否定意义的词；
4．关注前后之间有无有必然关系的句子；
5．用语感来感知句意的逻辑是否符合生活的常理。
考点六 表意不明
1．歧义
【例句】厂长采纳了两个工人的合理化建议，这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性。
【解析】“两个工人”还是“两个建议”？理解产生歧义。
2．指代不明
【例句】宋老大跟齐三久别重逢，谈得投机，他给他点上一支烟。
【解析】谁给谁点烟？指代不明。
【题型展示】
(2018·广西梧州中考改编)下列句子中没有语病的一项是( )
A．文化和旅游部近期部署查处恶搞英雄烈士的违法行为，进一步规范文化市场经营制度。
B．针对近来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。
C．西江机场建设全面提速，力争实现年底试飞目标，向自治区成立60周年献礼。
D．粤桂合作特别试验区推进自治区CEPA示范基地，加大对外资企业的服务力度。
【解析】A．句子歧义，是文化和旅游一个部门还是文化部和旅游部，表达不清楚；B.表意不明，“几个”是修饰“学校”还是“领导”不清楚，将“几个”改为“几所”；D.搭配不当，“推进”与“基地”不搭配，可把“推进”改为“推出”。
【方法技巧】
辨析病句的表意不明，需采取以下方法：
1．看见“数量词＋名词”，检查是否患句意歧义症；
2．看见“有”和“或”连接的句子成分，检查是否患歧义症；
3．看见多状、多补，检查是否患歧义症。
专题五 语 法
1．(2020·原创)下列各项判断与分析中，错误的一项是( )
中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。“和”既被视为孕育万物的本原，也被看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊为国家共处的原则。“和”的重要性体现在我们的语言当中：故宫的三大殿被命名为“太和殿”“中和殿”“保和殿”，商人们常说“和气生财”，我们在贺人新婚的时候常用“琴瑟和鸣”等寓意美好的词语。
A．“中国”“孕育”“也”的词性，依次是名词、动词、副词。
B．“源远流长”“修德养性”“丰富多彩”三个短语均为并列短语。
C．“‘和’的重要性体现在我们的语言当中”一句的主语是“重要性”，“在我们的语言当中”是宾语。
D．“我们在贺人新婚的时候常用‘琴瑟和鸣’等寓意美好的词语。”这句话的主干是“我们用词语”。
2. (2020·原创)下列各项判断与分析中，错误的一项是( )
早听说香山红叶是北京最浓最浓的秋色。倘若有机会能去看看，我一定自然乐意。我去的那日，天也作美，明净高爽，好得不能再好了；人也凑巧，居然找到一位老向导。这位老向导就住在西山脚下，早年做过四十年的向导，胡子都白了，还是腰板挺直，硬朗得很。老向导带着我们沿着蜿蜒的山路去往了西山。一路上风景旖旎，一派秋高气爽的疏阔。
A．“最”“那”“一位”，依次是副词、代词、数量词。
B．“明净高爽”“硬朗得很”“腰板挺直”，三个短语依次为并列短语、补充短语、主谓短语。
C．“这位老向导就住在西山脚下”一句的主语是“老向导”，“在西山脚下”是宾语。
D．“倘若有机会能去看看，我一定自然乐意。”这是一个假设关系的复句。
3. (2019·青岛中考说明)下列各项判断与分析中，错误的一项是( )
A．“长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。”这句话中加点的词依次为副词、助词、形容词、名词。
B．“一带一路”“人物描写”“精力充沛”“吃了三碗”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。
C．“从空中鸟瞰，青岛国际会议中心犹如一只舒展两翼的海鸥”，这个句子的主干是“会议中心犹如海鸥”。
D．“‘敬’字为古圣贤教人做人最简易、直接的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不实用了。”这个二重复句的第一重是因果关系。
4．(2019·威海文登区模拟)下列表述正确的一项是( )
A．在摄影师的镜头下，世界上最深的淡水湖贝加尔湖呈现出十分梦幻的样子。——句中加点的“十分”是副词。
B．“敬畏生命”“崇尚自然”“改革成果”“探寻真相”均为动宾短语。
C．《孔乙己》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
D．戏剧按照题材所涉及的方面，可以分为多幕剧和独幕剧。
5. (2019·青岛市城阳区一模)下列各项判断与分析中，错误的一项是( )
A．“那些动辄说人家没有哭就不够悲伤的人，也许还是太天真，阅历太少。”这句话中加点词依次为代词、形容词、副词、名词。
B．“无数网友”“心里明白”“洗得干净”“打听新闻”依次是偏正短语、主谓短语、后补短语、动宾短语。
C．“逢年过节，家里买鱼买肉是父亲的责任。”“逢年过节”在句中充当了主语。
D．“即使身体不舒服，也必须坚持不懈地练。”这是一个假设复句。
6. (2019·青岛市青岛西海岸新区一模)下列各项判断与分析中，错误的一项是( )
A．“那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的火焰一样繁密 ”这句话中加点的词依次为代词、动词、连词、名词。
B．“一带一路”“精准扶贫”“态度和蔼”“擦得干净”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、后补短语。
C．“父亲给我拣定了靠车门的一张椅子。”这个句子的主干是“父亲拣椅子”。
D．“可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。”这个句子是假设复句。
7．(2019·青岛市即墨区一模)下列各项判断与分析中，错误的一项是( )
A．“我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。”这句话中加点的词依次为动词、连词。
B．“我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。”这是一个递进关系的复句。
C．“性格温和”“张灯结彩”依次是主谓短语、并列短语。
D．“这个长头发的嬉皮士日后竟引领着整个人类的数字生活”，这个句子的主干是“嬉皮士引领生活”。
8. (2019·青岛市莱西市一模)下列各项判断与分析中，错误的一项是( )
A．“在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。”这句话是病句，成分残缺。
B．“仙露琼浆”“工匠精神”“成果辉煌”“沉淀下来”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。
C．“据应急管理部网站消息，经全力搜救，四川凉山木里县森林火灾30名失联扑火人员已全部找到，27名森林消防队员和3名地方干部群众牺牲。”这句话中加点的词依次为介词、名词、副词、连词。
D．“①白杨树实在是不平凡的，②我赞美白杨树！” ①、②两个分句之间是因果关系。
9. (2019·青岛市崂山区一模)下列各项判断与分析中，错误的一项是( )
A．“《红星照耀中国》是许多国家的畅销书。”这句话中的“照耀”和“是”均为动词。
B．“我真诚地赞美白杨树。”这句话中“我”是代词，“真诚”是形容词，“白杨树”是偏正短语。
C．“海军阅兵”“乘风破浪”“扬我国威”三个短语分别是“主谓短语”“并列短语” “补充短语”。
D．“复兴的中国是世界之幸。”这句话中“复兴”和“世界”都作定语，“中国”作主语。
10．(2019·青岛市市北区一模)下列各项判断与分析中，不正确的一项是( )
A．“油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家。”句中加点的词依次是形容词、数量词、副词。
B．“根深叶茂”“拨动心弦”“异常兴奋”依次是并列短语、动宾短语、偏正短语。
C．“这激动人心的一幕，一直深深地印在我的脑海里。”这个句子的主干是“一幕印在脑海里。”
D．“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。”这是一个转折复句。
11. (2019·青岛市市南区二模)下列各项判断与分析中，错误的一项是( )
我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比！尽管将来你我之间离多别少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不落伍，也希望你不要以为我在高峰尖上所想，所见到的，比你们的不真实。
A．“什么”“将来”“至少”这三个词的词性依次是代词、名词、副词。
B．“一个朋友”“离多别少 ”“我相信”依次是偏正短语、并列短语、主谓短语。
C．“我相信我一定会做到不落伍。”这个句子的主干是“我不落伍。”
D．“尽管将来你我之间离多别少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的”是转折关系的复句。
12．(2019·青岛市实验初中二模)下列各项判断与分析中，错误的一项是( )
A．“生活对于任何一个人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。”这句话中加点的词依次为介词、代词、形容词、动词。
B．“隐姓埋名”“心情愉快”“那么美好”“整修一新”依次是并列短语、主谓短语、偏正短语、动宾短语。
C．“大堤出现险情很快就被登到报纸上去了。”这个句子的主干是“大堤出现险情登”。
D．“他长得结结实实，只是比原来瘦多了。”这是一个表示转折关系的复句。
13. (2020·易错)下列各项判断与分析中，错误的一项是( )
枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”
A．“保尔把手枪放在膝上”是主谓短语。
B．“即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”是条件关系的复句。
C．“这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。”句子的宾语是“办法”，句子的主干是“这是办法”。
D．“这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。”中“怯懦”是形容词。
14.(2020·易错)下列各项判断与分析中，错误的一项是( )
有哪种胜利能与这场胜利相比？拿破仑的哪场胜利，奥斯特利茨哪天的阳光能达到这一超人努力的光荣？这种胜利是精神力量所从未取得过的殊荣。一个穷困潦倒、残疾而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人，却创造了欢乐献给全世界！他用自己的苦难锻造欢乐。他以一句充满豪情的话概括了他的一生，这句话今天已经成了一切勇敢人的座右铭：“惟其痛苦，才有欢乐。”
A．“拿破仑的哪场胜利，奥斯特利茨哪天的阳光能达到这一超人努力的光荣？”一句的主语部分是“拿破仑的哪场胜利，奥斯特利茨哪天的阳光”。
B．“惟其痛苦，才有欢乐”是假设关系复句。
C．“殊荣”是名词，“以”是介词。
D．“充满豪情”是动宾短语，“勇敢人”是偏正短语。
15. (2020·易错)下列各项判断与分析中，错误的一项是( )
萤火虫是大家都很熟悉的一种昆虫，即使你没有亲眼见过，也至少听说过它的名字。萤火虫的肚子顶端会发出微弱的光亮，就好像是挂了一盏小灯。在宁静的夏夜，你经常会看到它们在草丛中游荡。
萤火虫长着三对短短的腿，它们利用这三对小短腿迈着碎步跑动。雄性萤火虫到了成虫时期，会长出鞘翅，就像其它甲虫一样。而雌虫则永远都保持着幼虫阶段的形态，无法享受飞翔的快乐。萤火虫有着色彩斑斓的外衣。它的身体呈棕栗色，胸部是柔和的粉红色，边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色小斑点。
A．“即使你没有亲眼见过，也至少听说过它的名字”一句中，“即使……也……”连接的两个分句之间是假设关系。
B．“你经常会看到它们在草丛中游荡”一句中，“在草丛中”充当的句子成分是定语。
C．“微弱”是形容词，“经常”是副词。
D．“色彩斑斓”是主谓短语，“长出鞘翅”是动宾短语。
16. (2020·易错)下列各项判断与分析中，错误的一项是( )
打扮好了，一共才花了两块二毛钱。近似搪布的一身本色粗布裤褂一元，青布鞋八毛，线披儿织成的袜子一毛五，还有顶二毛五的草帽。脱下来的破东西换了两包火柴。
拿着两包火柴，顺着大道他往西直门走。没走出多远，他就觉出软弱疲乏来了。可是他咬上了牙。他不能坐车，从哪方面看也不能坐车：一个乡下人拿十里八里还能当作道儿吗，况且自己是拉车的。这且不提，以自己的身量力气而被这小小的一点病拿住，笑话；除非一交栽倒，再也爬不起来，他满地滚也得滚进城去，决不服软！
A．“脱下来的破东西换了两包火柴”一句中的主语部分是“脱下来的破东西”，句子的主干是“东西换了火柴”。
B．“打扮好”和“往西直门走”均是补充短语。
C．“除非一交栽倒，再也爬不起来”是条件关系复句。
D．“软弱”是形容词，“自己”是代词。
17．(2020·易错)下列各项判断与分析中，错误的一项是( )
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会，才能使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒，使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响。
A．“关于”是介词，“这”是代词，“天真”是形容词。
B．“感性认识固然是初步印象”一句的主语部分是“感性认识”。
C．“但是艺术的领会，还不能以此为限。”是递进关系的复句。
D．“每一根神经”和“神经的震颤”都是偏正短语。
18．(2020·预测)下列各项判断与分析中，错误的一项是( )
亲爱的贝多芬！多少人已赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐……他是低在尘埃里挣扎着的英雄。只要音乐存在人们的生活中，他就会永恒地活在人们的记忆里。
A．“只要音乐存在人们的生活中，他就会永恒地活在人们的记忆里。”是一个条件关系复句。
B．“坐在一个穿着丧服的母亲旁边”是补充短语，“隐忍的悲歌”是偏正短语。
C．“他是低在尘埃里挣扎着的英雄。”一句的主干是“他是英雄”，“在尘埃里”是补充短语。
D．“第一”是数词，“对于”是介词，“裨益”是名词。
19．(2020·预测)下列各项判断与分析中，错误的一项是( )
暴风雪突然袭来。灰色的阴云低低地压在地面上，移动着，布满了天空。大雪纷纷飘落下来。晚上，刮起了大风，烟筒发出了呜呜的怒吼。风追逐着在树林中飞速盘旋，左躲右闪的雪花，凄厉地呼啸着，搅得整个森林惊惶不安。
暴风雪咆哮不止，猖狂了一夜。车站上那间破房子根本存不住热气，虽然通宵生着火，大家还是从里到外都冻透了。
第二天清晨上工，雪深得使人迈不开步，而树梢上却挂着一轮红彤彤的太阳，碧蓝的天空没有一丝云彩。
A．“车站上那间破房子根本存不住热气”一句的主语中语是“车站上”。
B．“虽然通宵生着火，大家还是从里到外都冻透了。”是转折关系复句。
C．“猖狂了一夜”中的“猖狂”是动词，“了”是助词，“一”是数词。
D．“森林惊惶不安”是主谓短语，“一丝云彩”是偏正短语。
20．(2020·预测)下列各项判断与分析中，错误的一项是( )
皇帝和全朝官员都站在岸上等待着这一次伟大冒险的结果。他们只看到船只排成一个大半月形向前推进，却看不到我，因为这时水已经没过了我的胸脯。当我走到海峡中间时，他们更加愁闷，因为这时只有我的头是露在水面上的。皇帝断定我是溺死了，而敌人的舰队又来势汹汹地从对面开来。可是不久他就放心了。我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。
A．“皇帝和全朝官员都站在岸上等待着这一次伟大冒险的结果”的主语是“皇帝和全朝官员”。
B．“当我走到海峡中间时，他们更加愁闷，因为这时只有我的头是露在水面上的” 是一个因果复句。
C．“来势汹汹”中“汹汹”是形容词，“可是”是副词。
D．“更加愁闷”是偏正短语；“皇帝断定”是主谓短语。
21．(2020·预测)下列各项判断与分析中，错误的一项是( )
他的外形依然像往昔那么健壮，腰背依然笔直、头发依然乌黑。他的面容没有改变或者消瘦。任何哀伤都不可能在一年之内销蚀他强劲的力量，或是摧毁他蓬勃的青春。但在他的面部表情上，我看到了变化。他看上去绝望而深沉——令我想起受到虐待和身陷囹圄的野兽或鸟类，在恼怒痛苦之时，走近它是很危险的。一只笼中的鹰，被残酷地割去了金色的双眼，看上去也许就像这位失明的参孙。
A．“在恼怒痛苦之时，走近它是很危险的”一句的主语部分是“走近它”。
B．“依然”是副词；“中”是介词。
C．“任何哀伤都不可能在一年之内销蚀他强劲的力量，或是摧毁他蓬勃的青春”，是选择关系复句。
D．“面部表情”是偏正短语，“身陷囹圄”是主谓短语。
参考答案
1．C 【解析】“在我们的语言当中”是补语。
2．C 【解析】“在西山脚下”是补语。
3．B 【解析】“吃了三碗”是补充短语。
4．A 【解析】B．“改革成果”为偏正短语；C.《孔乙己》选自鲁迅的小说《呐喊》；D.戏剧按照题材可分为历史剧、现代剧、童话剧等，按情节的时空结构可分为多幕剧和独幕剧。
5．C 【解析】主语是“买鱼买肉”。
6．D 【解析】此句不是假设关系，而是因果关系。
7．A 【解析】“与”在这里是一个介词。
8．B 【解析】“沉淀下来”是动补短语
9．C 【解析】“扬我国威”是动宾短语。
10．C 【解析】“一幕印”是主干。
11．C 【解析】“我相信……”是句子的主语和谓语，后边的内容都是“相信”的宾语。
12．B 【解析】“整修一新”是后补短语。
13．B 【解析】“即使……也”假设关系。
14．B 【解析】“惟其……才”是条件关系。
15．B 【解析】“在草丛中”是状语。
16．B 【解析】“往西直门走”是偏正短语。
17．C 【解析】这是一个单句。
18．C 【解析】“在尘埃里”是介宾短语。
19．A 【解析】主语是“那间破房子”。
20．C 【解析】“可是”在这个句子中是连词。
21．B 【解析】“中”是方位名词。
(共13张PPT)
专题五 语 法
考点一 辨析词性
【题型展示】
(2017·莱芜地区中考)文中画横线的词语词性不相同的一项是( )
A．一旦 仿佛 B．朦胧 自由
C．气息 萌芽 D．散发 撼动
【解析】A项都是副词；B项都是形容词；D项都是动词；C项“气息”是名词，“萌芽”在“万物萌芽的季节”语境中是动词。
【方法技巧】
词性的判断可采取以下方法：
判断词性可以结合其所属的句子成分予以分析。主语、宾语可以考虑名词或代词，谓语可以考虑动词、形容词，定语修饰部分可以考虑形容词，状语部分可以考虑副词、介词，补语部分可以考虑形容词、副词、介词。
考点二 辨析短语结构
【题型展示】
(2018·莱芜地区中考)下列短语，结构类型相同的一项是( )
A．农家院墙 一排铁钩 B．闲置下来 四处飘落
C．重峦叠嶂 水墨画屏 D．劈面而立 如粉似霞
【解析】A．“农家院墙”是偏正短语，“一排铁钩”是偏正短语；B.“闲置下来”是动补短语，“四处飘落”是偏正短语；C.“重峦叠嶂”是并列短语，“水墨画屏”是偏正短语；D.“劈面而立”是偏正短语，“如粉似霞”是并列短语。
【方法技巧】
短语的结构类型有以下几种：
1．并列短语：词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合。
2．偏正短语：前偏后正，“偏”修饰、限制“正”，“的”字是标志。
3．动宾短语：动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系，宾语一般在动词后面回答“谁”“什么”“哪儿”等问题。
4．后补短语：起补充说明作用的成分是补语，“得”字是标志。
5．主谓短语：表示陈述与被陈述的关系，主语可以回答谓语“谁”“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”。
考点三 辨析单复句
【题型展示】
(2017·威海市中考)下列选项括号中的内容表述有误的一项是( )
A．作为我国首次按照国际适航标准研制的150座级干线客机，C919 首飞成功标志着我国大型客机项目取得重大突破。(该句无语病)
B．我坚信，在书海耕耘，能让人遇见不同风景，成就人生的品质与高度。(该句是单句)
C．近年来，有不少当代文学作品改编成电视剧，其中有不少出自茅盾文学奖的获奖作品，比如《平凡的世界》、《推拿》、《红高粱》。(该句标点符号运用正确)
D．《小石潭记》选自《柳河东集》。作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。(该文学常识表述无误)
【解析】比如《平凡的世界》《推拿》《红高粱》。去掉顿号。
【方法技巧】
单句和复句的判断标准：
1．句子内部前后互作句子成分，则为单句，否则就是复句。
2．一个主语若有好几个谓语，谓语之间用顿号隔开或无标点，则为单句；若用逗号隔开，则为复句。
3．关联词语连接的若是词或短语，则为单句(只要有一处是词或短语，则为单句)；若连接的全是分句，则是复句。
考点四 提取句子主干
【题型展示】
1．(2019·烟台市中考)提取句子主干。
从宗教到哲学、从道德到法律、从文学到绘画、从戏剧到音乐、从城市到乡村，亚洲写下了传承千年的不朽巨著。
_________________
亚洲写(下了)巨著
2．(2018·烟台市中考)提取下面句子的主干。
霍金却以乐观豁达的人生态度和顽强毅力，在他的轮椅上开启了人类认知宇宙的大门。
_____________________
霍金开启(了)(大)门。
【方法技巧】
1．句子主干包括：主语、谓语和宾语。
2．提取句子主干要注意以下几点：
(1)提取句子主干时要把否定词一起摘出来，但如果保留否定词后意思跟原句相悖，那么应去掉否定词。
(2)主语、谓语、宾语的中心词是并列结构的，要把整个并列结构找出。
(3)主谓短语作宾语的句子，应把整个短语保留在主干里。
考点五 分析句子成分
【题型展示】
(2015·威海市中考)下列有关语法的表述有误的一项是( )
A．“心情愉快”是主谓短语。
B．“弯腰不是屈辱，而是一种人格精神”是选择关系复句。
C．“‘创建文明校园，争做文明学子’的活动已列入每一天的教育教学
管理之中”一句中“管理”是名词。
D．“对别人的话，不经过思索，都不打折扣地承认，是思想上的懒惰”
一句中画横线部分的句子成分是主语。
【解析】“弯腰不是屈辱，而是一种人格精神”是并列关系的复句。
··
【方法技巧】
句子成分划分口诀：
主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
定语必在主宾前，谓前为状谓后补。
看全句、抓中心，缩句先找主谓宾。
主干原句有歧义，恰当带上状补定。
谓语前有状形容，定语修饰主和宾。
专题六 修 辞
1．(2020·原创)下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A．当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。
B．刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。
C．黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃过江流，奔向大海。
D．近日，随着中美贸易摩擦不断升温，有外媒担心：中国或将封杀苹果以示报复。
2．(2020·原创)下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A．如果说光学望远镜是在看的话，那射电望远镜更像是在听：竖着耳朵，静候佳音。
B．中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
C．我们既要着力美化环境，又要让人民群众舒适地生活在其中，同美好环境融为一体。
D．如果说导弹是枪，原子弹是子弹，那卫星导航就是精确瞄准具。
3．(2019·淄博沂源一模)下列诗句中所用的修辞方法与其他三项不同的一项是( )
A．我是你额上熏黑的矿灯。
B．人间遍种自由花。
C．所有树木无非一棵，整片大地是一朵花。
D．在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。
4．(2019·淄博周村一模)下列关于修辞手法及其表达效果的分析，不正确的一项是( )
A．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……(运用设问，先提出疑问，再回答“我”是因喜悦而“常含泪水”，强烈地表达了“我”的激动之情。)
B．争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。(运用反复的修辞手法，表现了词人急于寻路回家，奋力划船的情状。)
C．已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。(“花枝”借代枝头怒放的梅花。用一个“枝”字，说明不是一点梅，而是满枝的梅花。)
D．从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。(作者运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，表现了井冈山翠竹的修长、茂盛、别有神采。)
5．(2019·淄博周村二模)下列关于修辞手法及其表达效果的分析，不正确的一项是( )
A．当你沉醉在书香世界中的时候，旁边的声响会如雷鸣一样贯耳。(运用夸张的修辞手法，极为传神地写出了声响之大，从侧面衬托出了阅读的认真。)
B．许多人会问：这难道不是露珠吗？其实不然，露珠是指凝集在地面及地上物体表面的水珠，通常在晴朗少风的夜晚出现。(运用反问的修辞手法，向读者介绍了露珠，让人们更具体地了解露珠的形成和出现的时间。)
C．走在周村大街，踩着发亮的青石板古道，看着飞檐翘角的老屋，望着幽深的胡同或上空那窄窄的天，你会感到，古街犹存，追思无限。(运用排比的修辞手法，通过一系列深情的动作，铺排出那些触动人情思的景象，表达情感悠远绵长。)
D．保持奋斗的姿态，让你的人生绚烂多姿；保持奋斗的姿态，才有机会欣赏自己的卓越。(运用反复的修辞手法，强调了人要不断奋斗，不断提升自己，人生才能多姿多彩。)
6．(2019·江西临川一中月考)下列语句没有使用修辞手法的一项是( )
A．面对青春时光，我们必须坚持一个信念：珍惜，珍惜，再珍惜。
B．电影《芳华》是冯小刚与严歌苓联手打造的一部反映我军上世纪七八十年代文工团生活的大片。
C．知否，知否，应是绿肥红瘦。
D．中国军人屠戮妇婴的伟绩，八国联军惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹煞了。
7．(2019·江西新余一中段考改编)下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A．从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。
B．千里冰封，万里雪飘。
C．我看流云慢慢的红晕，无意沉醉了凝望它的大地。
D．我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的。
8．(2018·江西南昌调研)下列句子使用的修辞手法判断不正确的一项是( )
A．雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。(拟人)
B．从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。(比喻、夸张)
C．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……(反问)
D．五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。(比喻)
9．(2018·江西南昌第二次调研)下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A．宰尽天下打鸣的公鸡，就能阻止黎明的到来？
B．太阳刚一出来，地上已经像下了火。
C．独立从来不是别人给的，而是自己脚踏实地挣来的。
D．苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
10．(2018·江西九江一模)下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
B．他每一天每一点钟都要换一套衣服。
C．仿佛只要稍微慢下一点来，他也会像他的儿子一样对前方感到茫然和恐惧。
D．圆规一面愤愤地回转身，一面絮絮地说。
11．(2018·江西上饶模拟)对下列句子中修辞手法的表达效果分析不恰当的一项是( )
A．为什么不扬起你的脸让我亲一亲？为什么不跟着我走，踩着我脚步的拍子？(运用反问，表现了它想与孩子们亲近、想让孩子们随它同行。)
B．夜来临，四下一片静，只听得溪水轻轻地歌唱。(运用拟人，以动写静，更显出夜晚的宁静。)
C．人们世代交替，我们每个人都不免变成一抔黄土，但亲情却成为人类种族的生命力永不衰败的纽带。(运用比喻，表明亲情可以使人类不断地繁衍、生存。)
D．时间一久，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，他不再恐慌。(运用排比，连用两个“再面对”，表达了他随着时间的推移，对陌生的环境不再恐慌。)
12．(2018·石家庄市一模)请为“世界读书日”设计一条宣传标语，要求至少使用一种修辞手法。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
13．(2019·山东泰安中考)根据提示，完成下列题目。
请从“幸福 自信 成长 土壤 感恩 成功”中选取词语(不少于三个)，连缀成一段话，并且运用比喻的修辞手法。(不超过50个字)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
14．(2020·易错)下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A．生活是一面镜子，你冲它哭，它便冲你哭；你冲它笑，它便冲你笑。
B．我珍惜阳光，因为她给我温暖；我珍惜绿叶，因为她给我生机；我珍惜星空，因为她给我遐想。
C．在芸芸众生中，有经天纬地、万人景仰的强者，但更多的是怀揣理想、从容淡定的平凡者。
D．从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。
15．(2020·预测)下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A．约定，是一根红线，牵动情思缕缕；是一幅画卷，描绘精彩片段；是一项档案，记录人生忧乐……
B．标准答案有助于对考生的能力进行客观评价，而开放式的答案则能反映考生的综合素养。
C．后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头。
D．老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。
16．(2020·预测)下列句子使用修辞手法不同于其他三项的是( )
A．眼前的环境好像是一个梦。
B．何等动人的一页又一页篇章！这些是人类思维的花朵。
C．波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
D．风把地上的黄叶吹了起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了。”
17．(2020·预测)下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A．那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。
B．现在的他身材增加了一倍，眼睛也变得像他的父亲一样，周围都肿得通红。
C．绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。
D．人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。
18．(2020·预测)请你展开合理的想象，在下图鸽子手里的牌子上写一条恰当的标语。要求至少使用一种修辞手法，不超过15字。
INCLUDEPICTURE"20HBZBYW11.TIF" INCLUDEPICTURE "20HBZBYW11.TIF" \* MERGEFORMAT
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
参考答案
1．D 【解析】A．运用了夸张的修辞手法；B.运用了比喻；C.运用了比拟；D项没有使用修辞，故选D。
2．C 【解析】A．运用了拟人的修辞手法，B.运用了排比；C.没有使用修辞；D.项运用了比喻，故选C。
3．A 【解析】B、C、D项运用了比喻的修辞手法，A项运用的是拟物的修辞手法。
4．A 【解析】“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”运用设问，先提出疑问，再回答“我”是因对这土地爱得深沉而“常含泪水”，强烈地表达了“我”的爱国之情。
5．B 【解析】B．运用的是设问的修辞手法。
6．B 【解析】A．运用了反复的修辞；C.运用了借代、反复和对比等修辞；D.运用了反语的修辞。
7．D 【解析】A．比喻；B.对偶和夸张；C.拟人。
8．C 【解析】C．一问一答，是设问。
9．C 【解析】A．反问；B.夸张；D.拟人。
10．C 【解析】A．排比；B.夸张；D.借代。
11．D 【解析】D．排比是指把结构相同或相似、内容相关、语气一致的三个或三个以上的短语或句子排列起来。句中连用两个“再面对”，不构成排比。
12．示例1：幸福是一粒渺小的种子，感恩的心便是土壤，将幸福的种子植根于感恩的土壤，幸福的大树就会茁壮成长。
示例2：幸福是一条平凡的小船，自信便是高扬的风帆，将风帆置于小船之上，幸福的小船就会驶向成功的彼岸。
13．示例1：与经典同行，塑造美好心灵
示例2：感受文字之美，尽享读书之乐
14．C 【解析】A．比喻；B.排比；D.反语。
15．B 【解析】A．排比和比喻；C.比喻；D.比喻。
16．C 【解析】A、B、D都使用了比喻的修辞手法；C.使用了拟人的修辞手法。
17．B 【解析】A．比喻；C.排比；D.设问。
18．示例1：珍爱生命，远离战争
示例2：和平之花需要你我呵护
(共7张PPT)
专题六 修 辞
考点 辨析修辞手法及作用
【题型展示】
1．(2019·烟台市中考)下列各项说法有误的一项是( )
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，分为“风”“雅”“颂”三部分。
B．“足下事皆成”中的“足下”是对对方的尊称，类似的还有“阁下”“兄台”等，而称自己时一般用谦称，如“鄙人”“在下”等。
C．北京世界园艺博览会以《绿色生活，美丽家园》为主题，旨在倡导人们尊重并融入自然，追求美好生活。——这句话中的标点符号运用是恰当的。
D．今日发展中的中国经济，不再是一条平静的内河，而是与全球经济交融激荡的世界洋流，深度融入世界经济链。——这句话运用比喻，生动形象地描述了中国经济与世界经济的密切关系。
【解析】C项，句子中的书名号应改为引号。主题应该使用引号。
2．(2017·淄博市中考)对下列比喻修辞手法及其作用分析不恰当的一项是( )
A．古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。(把济南城外的景色比作“小水墨画”，突出了景色的秀气和色彩的淡雅，“也许……”一句又强调了画面的真实感与意境美。)
B．从“中国汉字听写大会”到“中国诗词大会”，再到“朗读者”，一个个有时代创意又有文化底蕴的综艺节目，如同一股文化清流，触动了无数观众对“诗和远方”的美好遐想。(把综艺节目比作“清流”，写出了此类节目清新脱俗、涤荡人心的特点，同时，也严厉批评了当下娱乐节目的庸俗不堪。)
C．我似乎打了一个寒噤：我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。(“厚障壁”形象地写出了闰土和“我”之间的隔膜之深重，不可逾越，表达了“我”心情的沉重和内心的悲哀。)
D．“我的生命是一本不忍卒读的书，命运把我装订得极为拙劣”。很难想象，这样的文字竟出自漂在北京的湖北打工嫂范雨素之手。(以“书”喻生命，用“不忍卒读”“拙劣”“装订”与“书”相呼应，使得比喻谨严完整，写出了范雨素出身的卑微和命运的坎坷。)
【解析】“清流”的比喻并没有体现对当下娱乐节目庸俗不堪的批评。
【方法技巧】
解答好此类试题，一要熟记“知识通关”中几种常用修辞手法的定义，理解其要点；二要把握其特征；三要具体分析句子，然后做出判断。
专题七 句子衔接与排序
1．(2020·原创)将下列句子排序为语意连贯的一段话，最恰当的一项是( )
①在月球背面则布满了大大小小的环形山，月海面积仅占1%，月球的背面看起来就像是我们孩子们玩了一段时间的沙堆，到处坑坑洼洼，乱糟糟一片。
②宇宙飞船降落在月球背面的难度远远大于降落在月球正面，因为月球背面与月球正面的地形有很大不同。
③月海并不是月球上的海洋，而是指月面上比较低洼的平原，就是用肉眼能够看到的那些黑暗色的斑块。
④我国嫦娥四号在2019年1月3日，成功着陆在月球背面，这是世界上第一艘在月球背面降落的宇宙飞船。
⑤在月球的正面，分布有大量的月海，占正面总面积的31%。
A．①③⑤④② B．①④②③⑤
C．④②①⑤③ D．④②⑤③①
2．(2020·原创)依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )
入夜，山中万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠；深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：________________；______________；______________；______________。
①那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭
②那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪
③那厚重如贝斯轰响者，应为万道细流汇于空谷
④那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉
A．①②③④ B．②④③①
C．③①②④ D．④③①②
3．(2020·改编)将下列句子排序为语意连贯的一段话，最恰当的一项是( )
①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。
②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念，是未来中国高铁发展的主要方向之一。
③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。
④最终实现我国高铁的智能化。
⑤按照铁路专家的解释，“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术，将一代信息技术与高铁技术集成融合。
A．②③④①⑤ B．②⑤①③④
C．⑤①③②④ D．⑤③②①④
4．(2020·改编)依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )
我国是食品生产和消费大国，保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管。______，________。________，________，________。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。
①强化执法措施，严惩违法犯罪分子
②食品产业涉及环节多，哪一个环节出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁
③创新食品安全监管机制
④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步
⑤因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患
A．⑤②①④③ B．⑤②④③①
C．②⑤①③④ D．②⑤③①④
5．(2019· 四川自贡中考)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
千年书院经时间打磨，其永恒的智慧值得现代人铭记与发展。我们应________，________，________，________，________。
①让书院在新时代中展现出时代风采和永久魅力
②守住书院根脉
③古为今用，去芜存菁
④呵护书院历史
⑤激活书院文化
A．①④⑤②③ B．②①④⑤③
C．②④⑤③① D．①③④⑤②
6．(2019·四川凉山州中考)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①生活中的磨难没能掩盖生活中的温情。
②还是刻骨铭心的纯真爱情，都在荒寒的人生底色上涂抹上温情的色彩，温暖着读者的心。
③尤其是孙少平和田晓霞之间近乎柏拉图式的爱情，纯真甜美，让人心醉。
④这是一个温暖的世界。
⑤无论是醇厚的父子之爱、纯洁的同窗友情、美好的同事情分、淳朴的乡邻情谊。
A．①④⑤②③ B．④①⑤②③
C．①⑤②③④ D．④⑤②①③
7．(2019·江苏宿迁中考)在文段画线处填入语句，排序最恰当的一项是( )
时间之河川流不息，复兴路上风华正茂。如今，一代代革命先驱孜孜以求的强国梦、复兴梦，从未像今天这样距离我们如此之近。然而，面对“百年未有之大变局”我们仍需要回答属于这个时代的命题，应对属于这个时代的挑战，正如习近平总书记所强调的“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，我们必须准备付出更为艰巨，更为艰苦的努力”。________，________，________，________；正是为了沉淀昨天的河床、展望明天的道路，让我巍巍中华青春永驻。
①与五四对话
②正是为了深化我们的思考
③与五四以来的历史对话
④坚定我们的脚步
A．③①②④ B．①②④③
C．②④①③ D．①③②④
8．(2019·山东日照中考)依次填入下面横线上的语句，衔接最恰当的一项是( )
绿茶茶艺表演的第九道程序是“春波展旗枪”。__________ 似乎是有生命的绿精灵在跳舞，十分生动有趣。
①尖尖的叶芽如枪，展开的叶片如旗。
②杯中的热水如春波荡漾，在热水的浸泡下，茶芽慢慢地伸展开来。
③这道程序是绿茶茶艺的特色程序。
④千姿百态的茶芽在玻璃杯中随波晃动。
⑤直直的茶芽称之为“针”，弯曲的茶芽称之为“眉”，蜷曲的茶芽称之为“螺”。
A．①②④③⑤ B．①④③⑤②
C．③②①⑤④ D．③②④①⑤
9．(2019·山东滨州中考)把下面句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是( )
①明代万历年间，陶瓷大师吴十九创制了一款“卵幕杯”，“薄如鹅卵之幕，莹白可爱”。
②这种脆弱又坚韧的美，靠的是利胚师傅的功夫。
③景德镇的薄胎瓷源于宋代影青瓷，那时这种瓷器就有“滋润透影，薄轻灵巧”之说。
④以一只敞口薄胎白瓷碗为例，拉胚师傅做出的器型还是厚墩墩的，碗口、碗腰、碗底处留有少许蓄泥，利胚师傅的工作则是尽可能地削薄胚体，只留下薄薄的一层胎骨，一只100克的碗利胚后只剩下不到20克。
⑤说的就是吴大师能将茶杯的厚度，利薄到犹如鹅蛋壳里面的那层卵衣。
A．①⑤③②④ B．③①⑤②④
C．④②①⑤③ D．③②④①⑤
10．(2019·江西中考)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①凡是普通的花草树木，随便地种在盆子里的，例如菊、月季、杜鹃等等，只能称为盆植。
②如果是盆栽，那就要树干苍老，枝条经过整理，形成了美的姿态，方才合格。
③一般人对于种在盆子里的花草树木，统称为盆景，其实是有分别的。
④此外还有水石，以石为主体，或横峰，或竖峰，用水盘盛了水来供着，也要点缀几件小玩意。
⑤至于盆景，那么除了将树木作为主体外，还要配以拳石或石笋，和屋、亭、桥、船、塔与人物等等。
A．①⑤②③④ B．①⑤③②④
C．③②⑤④① D．③①②⑤④
11．(2019·淄博沂源一模)给下列句子排序，最恰当的一项是( )
①笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这就是说，读书使人向善。
②一旦与此种嗜好结缘，人多半因此而向往于崇高一类，变得情趣高雅而趋避凡俗。
③读书是一种嗜好，读书人是幸福人。
④雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐融化、熔化。”这就是说，读书使人避恶。
⑤所以，我说，读书人是幸福人。
A．②①④③⑤ B．③①④⑤②
C．②⑤③①④ D．③②①④⑤
12．(2019·淄博张店二模)把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是( )
①鲁迅先生是一个其貌不扬的“小老头”，如果不是读书写作，走到街上可能是没有多高的回头率的。
②这种力量不是来自权势，不是来自金钱，而是来自他的人格魅力。
③读书，的确具有神奇的力量，它可以使平凡的人物变得崇高伟大。
④归根到底是来自他的阅读、思考和写作。
⑤这个“小老头”太崇高太伟大了，身上有一种不可阻挡的力量。
⑥但是，每当我们阅读鲁迅的作品，就好像来到巍峨的山峰之下，总有一种高山仰止的感觉。
A．①⑥③⑤②④ B．③①⑥⑤②④
C．①⑥⑤②④③ D．③②①⑥⑤④
13．(2020·易错)将下列句子排序为语意连贯的一段话，最恰当的一项是( )
①考察表明，塔里木地区有非常长的聚水期。
②早在30万年前，塔里木盆地和柴达木盆地还是连在一起的大海，后来这里的地壳逐渐抬升。
③这一时期一直持续了数万年，使得塔里木地区积聚了大量地下水。
④但还是个湿润地带，降水比较丰富，草原、沼泽密布。
⑤为什么塔里木盆地地下会形成巨大的地下水库呢？
A．①③②④⑤ B．⑤①②④③
C．⑤②①④③ D．①⑤②④③
14．(2020·易错)将下列句子排序为语意连贯的一段话，最恰当的一项是( )
①我就是这样过上了自己想要的生活。
②当然，人们需要在规则中学习一些基本的生活方式或者基本的生命准则。
③一个人能做出一万种姿势，每个人的人生都有无限种可能，姿势的改变就是潜能最大限度的开发。
④最重要的是我们还必须知道自己是谁，自己有多大的能量，自己有什么样的需要。
⑤然后才能创造出更加美好的生活。
⑥也能在生命的规则中找到一些让自己过得更好的方法。
A．②①③⑤⑥④ B．③①②⑥④⑤
C．②⑥④③⑤① D．①③②④⑥⑤
15．(2020·预测)给下列句子排序，最恰当的一项是( )
①在去年的“中国移动全球合作伙伴大会”展会现场，vivo还在vivo NEX 5G样机上进行了5G上网实验，其高速率低延时的直播效果给了在场观众极大的震撼。
②从目前的情况来看，国产品牌vivo领先其他厂商一步。
③当前可谓是5G通讯的关键节点，国际上几大运营商都在5G技术上努力建设，以便5G能够成功地推进。
④早在去年底，vivo就第一次向外界展示vivo NEX 5G样机，获得了大量消费者的关注。
⑤与此同时，国内的各大手机厂商们也纷纷布局5G领域，准备接下4G到5G通信技术接力的第一棒，成为中国5G时代手机行业中的领跑者。
A．③⑤①④② B．③⑤②④①
C．①④②③⑤ D．①⑤④②③
参考答案
1．D 【解析】这是一段说明性文字。④是总起句，故排除A和B；在介绍月球正面和背面时，是先介绍正面及月海，最后说明背面。故选D。
2．B 【解析】待排句子运用了排比、比喻的修辞手法，形象地写出了泉声千变万化的层次感。根据泉声的层次变化排序即可。
3．B 【解析】此题是关于“智能高铁”的介绍。②句首先指出说明对象“智能高铁”故此置于首句。⑤句紧跟上句，解释说明什么是“智能高铁”。①句从性能的角度，③句从综合运输的角度，分别介绍“智能高铁”的情况，注意“同时”这一提示性信息。④句总结“智能高铁”的意义。
4．C 【解析】本题可以按照“总—分—总”的顺序排序，存在问题—监管和执法—达到效果。
5．C 【解析】②④⑤句具有逻辑关系，②句首先从“根脉”的角度论述，故置于首句，然后是“呵护”“激活”。③句承接上文，表明书院的继承和发展；①句“让”是提示性信息，对以上文句进行总结。所以正确顺序应为②④⑤③①。
6．B 【解析】全段围绕“温情”来写，第④句“这是一个温暖的世界”可以作为总引句；第①句“磨难没能掩盖生活中的温情”是下文的引子，故④①句放在前面；②③⑤句中含有“无论是……还是……尤其是……”的句式，故为④①⑤②③。
7．D 【解析】①“与五四对话”的意义是②“正是为了深化我们的思考，④坚定我们的脚步”；⑤“与五四以来的历史对话”的意义是“正是为了沉淀昨天的河床、展望明天的道路，让我巍巍中华青春永驻”。根据语句对应关系，正确的句子为“与五四对话，与五四以来的历史对话，正是为了深化我们的思考，坚定我们的脚步；正是为了沉淀昨天的河床、展望明天的道路，让我巍巍中华青春永驻”。据此正确的排序为①③②④。故选D。
8．C 【解析】通读语段可知，“这道程序”承接“第九道程序”，所以可判断③句为第一句；②句讲“杯中的热水”是“茶艺表演”的第一步，为第二句；①句“尖尖的叶芽如枪”承接“茶芽慢慢地伸展开来”，为第三句；⑤句“直直的茶芽”承接“尖尖的叶芽”为第四句；④句“千姿百态的茶芽”是对前几句的总结，领起下句“似乎是有生命的绿精灵在跳舞”，为第五句。故选C。
9．B 【解析】语段介绍景德镇的薄胎瓷，③句首先指出“景德镇薄胎瓷”，引出下文，故置于首位；①⑤两句的衔接明显，介绍陶瓷大师吴十九制作薄胎瓷的艺术特色；②④两句从“利胚”角度介绍其制作之精美，②句是过渡句，从介绍“这种脆弱又坚韧的美”到“利胚师傅的功夫”，④句举出事例分析利胚师傅手艺的精湛。
10．D 【解析】③首先提出一般人对于盆景的归类过于笼统这一现象，紧接着①②⑤分别阐述了什么是盆植、盆栽和盆景，最后④中另外介绍了水石。故选D。
11．D 【解析】语段介绍谈读书，③句首先指出“读书是一种嗜好，读书人是幸福人 ”引出下文，故为首句；②句介绍“读书是一种嗜好”；①④句紧接②句，介绍一旦读书与嗜好结缘，人就会变得崇高、向善；⑤句讲“读书人是幸福人”。故选D。
12．B 【解析】③句介绍读书可以使平凡的人物变得崇高伟大，引领下面内容，为首句；①⑥⑤②④ 句举鲁迅先生的例子详细详说读书的神奇力量，可以使人变得崇高、伟大。故选B。
13．B 【解析】本段主要讲解塔里木盆地成为地下水库的原因。⑤句提出问题，作为首句，排除A、D两项；接着①句总起原因，提出“聚水期”；②句“早在 30 万年前”承接①句“非常长”，说明塔里木盆地由大海变成陆地；④句“但还是湿润地带”紧承②句有所转折，说明塔里木盆地变成陆地后水量依然丰富；③句作为总结。故选B。
14．B 【解析】仔细阅读这段话，可知，③句是整段话的话题，是首句；然后①句“这样”承接③句的内容；②句“当然”与前句形成转折；接着，⑥句“也能”承接②句；④句“最重要的是我们还必须知道”承接上一句；最后⑤句归纳总结。据此分析排序为 ③①②⑥④⑤。故选B。
15．B 【解析】解答这道题，首先要认真阅读这五个句子，整体理解这五个句子所说的意思；然后分析这五个句子之间的关系。这五个句子是按照由整体到部分的顺序来介绍的，即先国际后国内。在此基础上找出总领句，这个语段的总领句应是③(国际)；与③衔接最紧的是⑤(紧接着说国内)；与⑤衔接最紧的是②(国内只列举“国产品牌vivo”)；与②衔接最紧的是④；最后为①。故选B。
(共18张PPT)
专题七 句子衔接与排序
考点一 说明性语段
【题型展示】
1．(2019·淄博市中考)依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )
数据加密是信息安全的核心技术之一，它主要用于保障数据在不安全环境中的安全存储和通信。__________________________________
①在这一过程中，敏感信息就是待加密的数据，专业术语称为明文，被公布的乱码称为密文，从密文恢复出明文的过程称为解密。
②通过数据加密，我们手机里的敏感信息将变成一堆乱码。
③显然，加密过程必须是可逆的，即从密文一定能够正确地恢复出明文。
④即使公布这堆乱码，也只有你的那个他才能读懂它的真正含义。
A．①③②④ B．①②④③
C．②④①③ D．②①③④
【解析】通读文段和四个句子，②句与上文联系最为密切，④句的“这堆乱码”与②句“敏感信息将变成一堆乱码”紧密承接，①句承接④句解释了“明文”“密文”两个概念，③句承接上文说明加密过程的可逆性，可从密文恢复成明文。
2．(2017·淄博市中考)依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )
食物钟对人体健康有十分重要的作用。__________________因此，保持良好的饮食习惯有利于维持良好的食物钟。
①目前，常见的可能导致食物钟紊乱的饮食习惯有：不吃早餐、节食、暴饮暴食等。
②日常的一些不良生活习惯会扰乱食物钟，甚至造成食物钟紊乱。
③如果食物钟发生紊乱，健康就会受到影响。
④研究发现，食物钟紊乱会导致胰岛素紊乱，可能增加糖尿病和肥胖的风险，还与心血管疾病存在一定联系。
A．②③①④ B．①②③④ C．④③①② D．③④②①
【解析】③句点明食物钟发生紊乱健康就会受到影响，应为首句；④句进一步解释会受到怎样的影响，紧承③句；②句解释影响食物钟的因素；①句具体说明了导致食物钟紊乱的饮食习惯，与后文中保持良好的饮食习惯的结论形成因果关系，所以正确的顺序应为③④②①。
【方法技巧】
解答此类题时，首先，应明确语段的说明对象，明确说明的顺序。其次，在明确说明顺序的前提下，按照说明顺序进行排序。时间排序：按照事理发展过程的先后来介绍某一事物，凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、技术方法、历史发展、动植物生长等。空间顺序：按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍。逻辑顺序：按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由概括到具体，或由整体到局部来介绍。
考点二 议论性语段
【题型展示】
1．(2016·淄博市中考)依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )
读“史”宜映雪，以莹玄鉴。读“子”宜伴月，以寄远神。读山水小品，宜________________。读忠烈传，宜________________。读奸佞传，宜________________。读“骚”宜空山悲号，可以惊壑。读“赋”宜________________。
①纵水狂呼，可以旋风
②倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游
③击剑捉酒以销愤
④吹笙鼓瑟以扬芳
A．②①③④ B．①④③②
C．②④③① D．①③④②
【解析】第②句中的“疏花”“瘦竹”“冷石”“寒苔”都与“山水小品”衔接，故第一空应填第②句，据此排除B、D两项；第④句中的“扬芳”与“忠烈”衔接，故第二空应填第④句，据此排除A项。所以正确的排序应为②④③①。
2．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。
③问题是怎样产生的呢？
④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。
⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。
A．⑥⑤①②③④ B．④③⑤①②⑥
C．③①⑤④②⑥ D．④②①⑤③⑥
【解析】不难看出，这是一段议论性的文字，中心句是②句。再初步分层归类。统观这几句，除①②⑤外，③⑥两句也明显不适于作首句，因为分析问题总要有问题在先才行。这样，经过简单的定性与归类后，选项便只剩下B、D两项了。然后连缀排列顺序。根据②句中代词“此”和转折连词“却”，可以断定②必接于④后，即顺序为④②；根据①和⑤两句中的关联词“则”，可断定这两句的顺序应是①⑤，并且应当在②后对②中的“不同的景观”进行解说，然后③句过渡，⑥句指明原因。最后检查调整并确定。D项符合提出问题(④②)——列举现象(①⑤)——指明原因(③⑥)这一思路，因此，D项正确。所以正确的排序应为④②①⑤③⑥。
【方法技巧】
议论性语段，常常把观点句放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面，结构形式为：提出论点——分析论点——总结论点。
解题时，首先，要确定文段是否属于议论文体，弄清语段谈论的中心论点；其次，从提出论点、分析论点、总结论点这一角度切入解题，顺序为论点→对论点的证明(分论点或论据)→对论据的总结，其中“对论据的总结”部分的顺序一般可以由结论句中的相关词语的顺序来决定。
考点三 记叙性语段
【题型展示】
1．(2015·莱芜地区中考)将下列句子排列成语意连贯的一段话，最恰当的一项是( )
①好诗词，如这样简洁却充满无穷张力的精神结晶，是最能与时间之盾抗衡的矛。
②“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”陈子昂登上幽州台，四顾茫茫，感受到的，是一种广阔时空中的孤独感。
③但恰恰是这种孤独感，让他在以后的漫长岁月里不再孤独，让这首诗拥有无数拥趸。
④诗却因这种“空前绝后”，吸引着源源不尽的来者。
⑤诗人的目光，贯串时间这条长线，悲怆于既见不到“古人”，也见不到“来者”。
A．①②③④⑤ B．②③④⑤①
C．②③⑤④① D．①②⑤④③
【解析】根据选项可确定首句是①或②；①中有“如这样”，说明①前面还有句子，所以首句只能是②；③紧承接②的孤独感来谈，所以第二句选择③；根绝逻辑关系“却”对前文的转折确定顺序为⑤④；最后一句①是对以上文字的总结。所以正确的排序应为②③⑤④①。
2．下列各句排序正确的一项是( )
①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。
②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。
③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。
④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。
⑤春雨如丝。
A．⑤①②④③ B．⑤②④③①
C．⑤②④①③ D．⑤①④②③
【解析】我们先来看第②句话，这句话中有一个代词“这”，搞清了“这”指代的内容，就可判断出第②句话应排在哪句话的后面。通读题目给出的五句话，不难知道“这”指代“春雨”，可见第②句应排在第⑤句的后面。接着看第④句话，这句话有一个代词“她”，通读材料可以知道，“她”指代的是苗女，所以第④句应排在第②句的后面。最后再看第①句和第③句，因为第③句以“然后”打头，所以第③句应跟在第①句的后面。根据以上分析，我们很快就可确定正确选项为C。所以正确的排序应为⑤②④①③。
【方法技巧】
记叙类的句序常常以时间、空间或事情的发展过程——起因、经过和结果为顺序。以时间为序，应抓住表示时间的词语；以空间位置为序，应分析每句话里的方位词，然后按从上到下、从左到右、从外到内等顺序排列；以事件发展的先后为序，往往叙述了一件完整的事或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的先后顺序来排列。
