(共21张PPT)
源于生活
·
高于生活
第一单元 美术是创造性劳动
第 一 课 · · ·
HELLO!
华特·迪斯尼
伍培·埃沃克斯
米奇和奥斯华
（华特迪士尼绘于1935年）
米奇的早期设计原图
（现藏迪士尼家族博物馆）
《威利号汽船》动画原画
（现藏迪士尼家庭博物馆）
关于米老鼠——”米奇 ”
米奇的前身是华特·迪士尼和伍培·埃沃克斯创造的动画形象幸运兔子奥斯华（大概就是把长耳朵改为圆耳朵）
灵感来自于在工作时常在桌边活动的一只老鼠
米奇性格形象来自于对卓别林的致敬
”艺术源于生活 ”
欣赏“众志成城、抗击疫情——美术家在行动”系列绘画作品，并试着逐一分析绘画的内容和作者想表达的精神。
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《共同关注》
关健
中国画
《出征》 郭维奇 中国画
《驰援武汉》
杨健生
中国画
《女子本柔，遇战则刚》
郭梅婷 水彩画
华杰 中国画
《抗击重大疫情》
李传军 油画
《生命线》
《天使的手印》 方亮 水彩画
《整装待发》
杨澜 插画
《武汉2020-1-19》 王汉英 油画
《谁怕谁？》
于保勋 漫画
谢崇 版画
《思患预防》
速写 任惠中
《一线》
《驱邪》刘晓东 漫画
”艺术反映生活 ”
思考：
结合自生经历和假期的所见所闻，谈谈对这次疫情期间感触最深的是什么
”Art comes from life and higher than life ”
“艺术源于生活，而又高于生活”
生活是创作的源泉，对生活的激情创作出高于生活的美术作品。
number 1——
艺术和现实
的关系——
艺术来源于现实，取材于现实，它是在现实的基础上加以提升、整理、加工面形成的一种高于现实，比较完美的形式。
number 2——
巴伯罗·毕加索出生于西班牙，画家、雕塑家， 法国共产党党员，立体画派创始人，20世纪现代艺术的主要代表人物之一，被称为“人类艺术史上罕见的天才”，是少数能在生前“名利双收”的画家之一。
《梦》
《亚威农少女》
《瓶子、玻璃杯和小提琴》
《格尔尼卡》是西班牙立体主义画家毕加索于20世纪30年创作的一幅巨型油画，长7.76米，高3.49米，现收藏于马德里国家索菲亚王妃美术馆。该画是以法西斯纳粹轰炸西班牙北的重镇格尔尼卡、暴杀害无辜的事件创作的一幅画。
试着描述作品内容：
研究作品的五个维度
1.Fiest——第一印象（尝试描述画中的内容）
2.Content——回归作品（理解作品本身呈现的真正内容）
3.Form——相关（从画家以往作品中补充内容）
4.Historical context——历史背景（了解作品创作的历史背景）
5.Personal context——个人背景（了解作者创作时期的个人经历）
利用刚刚学的五个维度再次描述作品内容：（是不是有些不一样的感受）
1.Fiest——第一印象（尝试描述画中的内容） 2.Content——回归作品（理解作品本身呈现的真正内容）
3.Form——相关（从画家以往作品中补充内容） 4.Historical context——历史背景（了解作品创作的历史背景）
5.Personal context——个人背景（了解作者创作时期的个人经历）
通过前面的学习，我们以及对“艺术源于生活，而又高于生活”这句话有了自己的体验和感受，现在如果让你参加“众志成城、抗击疫情——美术家在行动”作品的创作，你会什么好的创意呢 请同学们试试看。
动手啦！！！！！！！！！
—— 课堂练习 ——
For：
HengFeng
谢谢
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