郑州市金水一中2020年七年级生物下册4．3．1呼吸道对空气的处理 课件（18张ppt）

(共19张PPT)
第一节 呼吸道对空气的处理
学习目标
1. 描述呼吸系统的组成。
2.了解呼吸道的作用，并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。
自学指导
观察图4-26，找出呼吸系统的组成
分析资料（41-42页），完成5个讨论题
总结呼吸道的作用
消化系统和呼吸系统共有的结构是？
声音是如何产生的？
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼吸系统的组成
呼吸道
肺

鼻
呼吸道
喉
气管
支气管
肺
咽
呼吸系统
猪的气管
1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？

呼吸道都有骨或软骨作支架保证气流畅通
喉
鼻毛
黏膜
毛细血管
温暖
清洁：阻挡和粘住吸入 的灰尘和细菌
湿润
2、呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？
?温暖、湿润、清洁空气。
（可分泌黏液）
?鼻腔能预热冷空气，鼻毛和黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气。
3、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？

不能，呼吸对空气的处理能力是有限的。 空气过于污浊，经呼吸道处理后仍有一些有害物质，会对人体健康造成危害。(哮喘、肺炎、尘肺)
沙尘暴
3月9日下午，郑州市经三路风沙弥漫
气管纵切
分析：根据气管的纵切图，分析痰是如何产生的？
气管和支气管的作用
4、痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰?
气官内壁上的纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。
因为痰中含有大量的细菌、病毒等病原体。



5、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？
戴安娜
北欧人鼻子显得大些。鼻子大，鼻腔也相应长一些，利于预热寒冷的空气。
呼吸道的作用
保证气体顺畅通过
使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁
但呼吸道对空气的处理能力是有限的
这样做的危害是什么？
咽（吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽）
消化系统和呼吸系统共有的结构是？
吞咽与呼吸的关系
p32-5
吞咽时，喉上升，会厌软骨盖住喉口
声带拉紧
声带张开
分析：声音是如何产生的？青春期应该如何保护嗓子？
课后练习
4、外界空气 鼻 咽 喉 气 管 、支气管（肺炎则是到达肺）
3、口干舌燥。
口腔在湿润吸入的空气过程中，失去了大量的水分
2、使溺水者的鼻咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部，若进入胃中回气时易出现呼吸道堵塞，造成窒息。