三 对称与方向
1 对 称
项目
内 容
把一张长方形纸对折,在折好的一侧沿折痕画图,用剪刀把图形剪下来,再打开。你发现了什么?
2.
观察上面这些图形,你发现了什么?
分析与解答:像这样剪出来的图形都是( )的,它们都是( )。
3.一个图形沿一条直线对折,如果直线两侧的图形能够( ),这个图形就是轴对称图形,折痕所在的这条直线叫作( )。
4.选择。
(1)轴对称图形沿对称轴对折后,( )。
A.能完全重合 B.不能完全重合
(2)圆有( )条对称轴。
A. 2 B. 4 C.无数
(3)正方形有( )条对称轴。
A. 1 B. 2 C. 4
(4)长方形有( )条对称轴。
A. 1 B. 2 C. 4
5.在是轴对称图形的图中画出对称轴。
温馨
提示
知识准备:生活中对称的相关知识。
学具准备:彩色纸、彩笔、剪刀、尺子等。
参考答案
1.两侧的图形能够完全重合
2.对称 轴对称图形
3.完全重合 对称轴
4. (1)A (2)C (3)C (4)B
5.
2 认 识 方 向
项目
内 容
1.这几句话分别是指向哪个方向说的?填在括号里。
(1)北极熊,你们那里冷吗? ( )
(2)太阳公公,晚安! ( )
(3)太阳公公,起床了! ( )
2.
球场在校园的东面,生态走廊在校园的( )面。
教学楼在校园的( )面,校门在校园的( )面。
3.辨认东、南、西、北四个方向的方法,是先确定( )方向,再根据面( )背北,左( )右( )来辨认其他三个方向。
4. 填空。
(1)晚上面向北极星,后面的方向是( )。
(2)早上小明先面向太阳,再向右转,他的前面是( ),后面是( )。
5.早晨,亮亮面向太阳。
亮亮的前面是东,亮亮的后面是( ),亮亮的左面是北,亮亮的右面是( )。
温馨
提示
知识准备:会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置。
学具准备:写有东、南、西、北的标牌各一张,校园平面示意图记录纸每人一张。
参考答案
1.(1)北 (2)西 (3)东
2.西 北 南
3.一个 南 东 西
4.(1)南 (2)南 北
5.西 南
