2019年苏教版通用技术 必修1 第五章《方案的构思及其方法》单元测试卷（PDF版，含答案）

2019年苏教版通用技术必修1第五章《方案的构思及其方法》单元测试卷
选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有
个是符合题目要求的)
1.鲁班看到在荷塘边玩耍的小孩顶着荷叶遮晒,受到启发,发明制作了
可随身携带的遮阳挡雨的工具雨伞,这是运用了方案构思法中的(B)
A.草图法B.联想法
C.模仿法D.奇特性构思法
2.如图是窗框采用榫连接的四种方式,如果该结构要承受的是竖直方向
的力的作用,最合理的是(A)
A.
B
C
D.
3.设计学生用的台灯时要考虑的因素很多,归结起来分别属于“物”、“人”、“环境”三
个方面.以下设计分析中从“物”的角度分析的是(C)
A.学生看书的时间较长,光线要柔和
B.根据学生的特点,外形要新颖美观
C.尽可能采用标准件,简化制作
D.应适合在书桌、床头等场合使用
4.如图所示的弓形椅造型简单大方,适合多种办公环境,且价格不贵,使用率较高。以下四
种对弓形椅的改进,既增强了直杆与横杄之间的连接强度,又不影响舒适性的是(B)
A
5.如图所示,为了应对紧急火险,提高反应速度,校园内灭火器常被挂在墙上.在对安装在墙
上的连接件的设计上,从强度、使用环境等方面考虑,以下四种方案最合理的是(A)
旋转式开关
A
灭火器挂钩
C.
D.
夹座
6.如图所示的一款可伸缩台灯,以下设计中主要不是从使用
环境角度考虑的是(D)
A.双方向夹座,可任意固定
隔板
B.座夹连接部可360°转动
C.灯光亮度可以调节
挂钩
D.旋转式开关,减少开关的震动
7.通用技术课上,老师请同学们设计一个“雨伞
折叠伞
柜”用于放雨伞.陈晓丽同学设计了如图所示的方
存放区
案,王凯同学对该方案进行了评价.下列评价和说
法中不合理的是(C)
漏栏可以让
A.设计了雨水收集抽屉,方便雨水的收集
雨水漏下
B.这个设计考虑到长柄伞和折叠伞的不同规格
C.利用这幅设计图就能够制造出相应的雨伞柜
D.为了便于存取,采用无门结构
可拿出的雨水收集抽屉
8.小刚制作了一盏家用调光落地灯.在设计过程中,对调光落地灯设计需要考虑的因素进行了
分析.以下设计分析中不合理的是(B)
A.灯罩既要考虑美观又要考虑安全性
B.从节约用电考虑,可以采用额定电压为36伏的灯泡
C.调光电路要避免产生灯光的闪烁
D.要考虑底座的尺寸和质量
9.为解决晾晒衣服时(如图所示),衣架被大风吹落的问题。小林同学
设计了以下四种“防风”衣架,要求挂衣架时,依靠重力衣架挂钩能自
动上锁;向上移动取衣架时,衣架挂钩能自动打开。以下设计方案中,
最符合要求的是(C)
滑槽
滑槽
转轴
弹簧
A
B.
10.城市里安装了如图所示的LED诱导屏,用不同颜色显示路况,
黄、绿、红分别表示滞留、顺畅、堵车。下列说法不合理的是:
(D)
A.能合理分配各道路的车流量
福径
B.能快捷直观地传递路况信息
盒厂
C.能方便驾驶员选择行车路线
D.能杜绝城市交通拥堵的问题
1.如图所示为木工榫接结构的榫眼部分,与之相匹配的榫头部分应是(C)
A
B