三年级上册数学课件-长方形和正方形的周长-人教版 (共22张PPT)

文档属性

名称 三年级上册数学课件-长方形和正方形的周长-人教版 (共22张PPT)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-03-04 00:00:00

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文档简介

(共22张PPT)
《周 长》学习 单

【任务一】认识一周。
请你找一个物体,摸它其中一个平面一圈或一周的边线。
(1)你找的是什么物体?写出它的名字。( )
(2)【说】我摸的是(什么物体)(哪个面)一周的边线,
【摸】这个面一周的边线。

【任务二】了解一周的长度。
(1) 你摸的一周边线的长度大约是多少?( )
(2)用什么办法得到了这一周的长度?写出过程。


【任务三】生活中哪些地方需要计算平面一周的长度?写出
1——2个例子。
我摸的是:
(什么物体)(哪个面)一周的边线
这个平面一周的边线,
从哪儿摸到哪儿。
你能描出下列图形的一周边线吗?
下面哪些图形能描出一周边线?
1
2
3
4
5
6
7
封闭图形
不封闭图形
1
3
4
6
2
5
7
用(什么工具)(怎样)

测量出图形的周长?
算一算下面图形的周长。
6cm
4cm
3cm
6+3+4=13(cm)
3cm
2cm
1cm
3cm
2cm
2cm
圆片向右滚动一周,再量长度。
用什么方法测量下面图形的周长比较合适?
标准跑道一周400米
比较长方形中A部分和B部分的周长大小,并说说理由。
A
B

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No:20120325102922578362
和相
你能想办法量出自己的腰围和大树树干的周长吗?
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