人教部编版九年级历史下册第20课 联合国与世界贸易组织课件 (共33张PPT)

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名称 人教部编版九年级历史下册第20课 联合国与世界贸易组织课件 (共33张PPT)
格式 zip
文件大小 38.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-03-05 23:16:47

文档简介

(共33张PPT)
第六单元
冷战结束后的世界
第20课
联合国与世界贸易组织
联合国总部门前的雕塑,表达了人们什么愿意?
【铸剑为犁】
苏联1957年赠送。
雕塑中的人一手拿着锤子,另一只手拿着他要改铸为犁的剑。象征着人类要求终结战争,把毁灭的武器变为创造的工具,以造福全人类。
【弯曲的手枪】打结的手枪,由卢森堡1988年赠送。弯曲打结的枪管表示了人们对和平的向往,呼吁国际裁军行动。
联合国—和平
发展——世界贸易组织




1.感知联合国的宗旨、主要机构及作用,认识世界贸易组织的职能,明确经济全球化的具体表现及影响。
2.
列举全球化的发展过程,分析经济全球化出现的主要原因。体会经济全球化是生产力发展的必然结果。
3.通过模拟联合国安理会的讨论,认识到联合国是避免世界战争,维护世界和平的国际组织。
4.增强积极参与国际合作的意识,树立热爱世界和平,促进经济发展的信念。
学习活动二:求发展,促经济,多边谈判解争端。
学习活动一:谋化解,重和谈,维和行动保安全。
学习活动三:勇承担,重合作,中国风范世界赞
学习活动一:谋化解,重和谈,维和行动保安全。
联合国:
1.决定建立:
2.结构设置:
3.宗旨:
4.组织原则:
5.维和部队:
自读课本:92页、93页以及96页知识拓展,找出关键的历史信息
1.决定建立: 
第二次世界大战中,世界反法西斯国家提出了建立战后国际安全组织的主张。
雅尔塔会议
二战期间,哪一国际会议提出要建立联合国
雅尔塔会议(1945年2月),主题是关于制定战后世界新秩序和列强利益分配问题。其中包括联合国问题:决定美、英、法、苏、中五国为安理会常任理事国,规定实质性问题常任理事国一致同意的原则。





学习活动一:谋化解,重和谈,维和行动保安全。
联合国是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织。
根据《联合国宪章》,安全理事会负有维护国际和平与安全的主要责任。安理会由中国、法国、俄罗斯、英国和美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成。每一理事国有一个投票权。安理会是唯一有权采取军事行动的联合国机构。
学习活动一:谋化解,重和谈,维和行动保安全。
2.联合国结构设置
材料研读:
《联合国家宪章》规定的联合国宗旨第一项是:
“维护国际和平及安全;并为此目的:采取有效集体办法,以防止且消除对于和平之威胁,制止侵略行为或其他和平之破坏,并以和平方式且依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。”
问题:联合国的首要宗旨是什么?
维护国际和平与安全
学习活动一:谋化解,重和谈,维和行动保安全。
3.联合国宗旨
4.联合国组织原则:
所有会员国主权平等并履行它们依宪章规定所承担的义务,用和平的方法解决国际争端,对联合国依照宪章采取的行动应尽力给予协助,禁止对其他国家进行武力威胁或使用武力等。
徽标上的世界地图象征着联合国是一个世界性的国际组织。橄榄枝象征着联合国的宗旨是维护世界和平与安全。
学习活动一:谋化解,重和谈,维和行动保安全。
联合国维和部队士兵头戴天蓝色钢盔或蓝色贝雷帽,上有联合国英文缩写“UN”,也称“蓝盔部队”。从1948年到2019年6月,联合国先后在全球范围内进行了180次维和活动,近30万人参与其中。中国是联合国安理会常任理事国派遣维和人员最多的国家。
中国维和部队出发赴利比里亚
学习活动一:谋化解,重和谈,维和行动保安全。
联合国多次向中国维和部队颁发联合国勋章
学习活动一:谋化解,重和谈,维和行动保安全。
维和部队的作用:有助于控制局部性冲突的升级,推动通过谈判和平解决争端,使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争,为国家和平和安全做出了重要的贡献。
局限:它无力阻止战争发生,也难以消除局部冲突。
学习活动一:谋化解,重和谈,维和行动保安全。
二、模拟联合国安理会会议:
请组长来抽签决定所代表的的国家,同学们认真阅读材料,小组展开讨论,请您代表对应的国家,模拟会议现场。
学习活动一:谋化解,重和谈,维和行动保安全。
2016年英国退出欧盟;
2017年6月2日,特朗普宣布退出《巴黎协定》,美国甚至扬言要退出世界贸易组织(WTO)和联合国。
2018年3月9日,特朗普正式签署关税法令,拉开了中美贸易战的序幕。舆论一致认为美国在反全球化的路上越走越远。
1.英国为什么脱离欧盟?
2.面对美国发起的“贸易战”,我们该怎么应对?
学习活动一:谋化解,重和谈,维和行动保安全。
贸易战,最大的受害者是全世界
学习活动一:谋化解,重和谈,维和行动保安全。
学习活动二:求发展,促经济,多边谈判解争端。
学习活动一:谋化解,重和谈,维和行动保安全。
在发展经济的过程中,国家经济联系日益密切,世界经济日益成为一个整体,这种现象被称为“经济全球化趋势”

1.经济全球化的概念:
实质:资本在全球范围内的新一轮扩张。
学习活动二:求发展,促经济,多边谈判解争端。
新航路开辟
工业革命
第二次工业革命
第三次科技革命
世界开始联系成一个整体
世界市场初步形成
世界市场最终形成
经济全球化趋势不断加强
2.经济全球化的发展进程:
学习活动二:求发展,促经济,多边谈判解争端。
①20世纪80.90年代,国际形势缓和,和平与发展成为时代主题,(为经济全球化提供了客观的社会环境;)
③国家之间的经济联系日益紧密。
3.经济全球化趋势形成的原因是什么?
苏联解体
柏林墙倒塌
冷战思维结束
克隆猴诞生,第三次科技革命突破
贸易全球化
②各国把发展经济作为首要任务,生产力和科技水平有了新的提高;
4.经济全球化的表现:
目前全球大约有6.5万家跨国公司,它们大约控制着世界生产总值的30%、世界贸易的60%、技术研究开发及技术转移的80%、及其海外资本直接投资的90%。
福特汽车有限公司总部位于美国,业务遍及六大洲200多个区域市场,
员工有325,000名,110个工厂遍布全球。
(1)国际投资和国际贸易迅速增长;
(2)跨国公司的影响日益增大;
(3)生产活动的全球化;
学习活动二:求发展,促经济,多边谈判解争端。
5.最大表现:世界贸易组织的成立
1995年1月1日
以非歧视性、开放、公平为原则,促进全球贸易和经济发展,保证就业、收入与需求的增长,提高人类生活水平。
制定和规范多变贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等。
(1)世界贸易组织成立后,其成员的关税水平普遍降低,贸易壁垒进一步减少,促进了全球贸易和世界经济的发展。
(2)它与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动着世界的和平与发展。
①宗旨:
②职能:
③作用:
学习活动二:求发展,促经济,多边谈判解争端。
学习活动二:求发展,促经济,多边谈判解争端。
学习活动一:谋化解,重和谈,维和行动保安全。
学习活动三:勇承担,重合作,中国风范世界赞
1.
全球化趋势下的中国
(机遇与挑战并存)
机遇:引进资金、技术、
管理经验、参与竞争
挑战:工业基础薄弱、
技术落后、竞争不利
学习活动三:勇承担,重合作,中国风范世界赞
面对机遇:
面对挑战:
中国应如何面对经济全球化?
(1)顺应经济全球化的潮流,引进国外的投资和技术,学习先进的管理经验,促进经济的高速发展。
(2)制定防范风险的有效措施,趋利避害,努力建立公正合理的国家经济政治新秩序。
学习活动三:勇承担,重合作,中国风范世界赞
2、中国应对全球化措施:
①中国在顺应经济全球化的潮流
②制定了防范风险的有效政策
③引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验
2001年中国加入WTO,标志着中国加速融入全球经济,说明中国的对外开放进入了一个新的阶段。
学习活动三:勇承担,重合作,中国风范世界赞
3.经济全球化是把双刃剑
积极方面:
⒈全球化推动了国际经済交流与合作,让国家间经済往来障得减少,对发展中国家也是机遇;
⒉全球化能够让发展中国家吸引更多的国外技术和投資,增加出口和就业;
⒊以中国为代表的发展中国家的崛起,充分说明全球化促进经済的发展。
消极方面:
⑴经济全球化以发达国家为主导,发展中国家处于劣势;
⑵不公正的国际经济秩序的存在,由于经済和科技实力较弱,不利于发展中国家参与国际争;
⑶国际经济风险对发展中国家经济发展影响进一步加大。
学习活动三:勇承担,重合作,中国风范世界赞
(1)决定建立:
(2)结构设置:
(3)宗旨:
(4)组织原则:
(5)维和部队:
一、联合国与国际安全
二、经济全球化与世纪贸易组织
课堂小结
(1)经济全球化概念
(2)发展过程
(3)形成原因
(4)全球化表现
(5)最大表现:世界贸易组织的成立
勇于承担大国责任,积极发挥在联合国事务中的作用
加强经济合作,加快国家发展
2、这是一个真实的故事:2004年的圣诞节,美国人萨拉发现,39件圣诞礼物中,“中国制造”的有25件。家里的DVD、鞋、袜子、玩具、台灯……也都来自中国。如果没有中园产品,生活会怎么样?萨拉突发奇想,决定在2005年全家不买中国产品。很快,她就遭遇到种种困难:4岁的儿子要买球鞋,中国产球鞋一双10美元,但她却不得不买一双68美元的意大利产品;丈夫要过生日,买不到非中国产的生日蜡烛;商店里的玩具都是中国制造……一年的尝试结束后,萨拉不得不感叹:不买中国产品的日子,安在太难了。
读完这则故事,你有什么想法?
课后活动
材料一:我们要继续高举联合国正面,多边主义旗帜。充分发挥世界贸易组织国际货币基金组织,世界银行,20国集团,欧盟等全球和区域多边机制的建设性作用,共同推动构建人类命运共同体。
—2019年3月26日,习近平出席中法全球治理论坛闭幕式上的发言
材料二:我们将旗帜鲜明推动经济全球化进程,维护多边贸易体制,致力解决世界和平发展不稳定,不平衡,不平等问题,愿在平等和相互尊重的基础上同各国法律。各方开展贸易合作,实现共赢。
—2019年6月7日,习近平出席第23届圣彼得堡国际经济论坛全会
材料三:面对日益增多的全球性挑战,我们要展现应有的国际担当,坚持共商,共建共享的全球治理观。密切协调和配合,维护以联合国为核心的国际体系,促进多边关系和自由贸易,推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。
—2019年6月14日,习近平出席上海合作组织成员国元首理事会第19次会议
阅读下列材料,体会习近平主席的发言传递了什么样的信息与态度?