人教新课标A版必修5 1.1正弦定理练习2 同步练习(含答案解析)

文档属性

名称 人教新课标A版必修5 1.1正弦定理练习2 同步练习(含答案解析)
格式 zip
文件大小 169.8KB
资源类型 试卷
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2020-03-05 10:51:19

文档简介


正弦定理练习2
班级______________ 姓名______________
一、选择题
1.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边,若A=105°,B=45°,b=,则c=(  )
A.1 B. C.2 D.
2.若为△ABC的内角,则下列函数中一定取正值的是( )
A. B. C. D.
3.在△ABC中,,则等于( )
A. B. C. D.
4.在△ABC中,若,则△ABC的形状是( )
A直角三角形 B等边三角形 C不能确定 D等腰三角形
5.已知△ABC中,AB=,AC=1,∠B=30°,则△ABC的面积为(  )
A. B. C.或 D.或
6.在△ABC中,若,则△ABC的形状是( )
A直角三角形 B等腰三角形
C等腰直角三角形 D等腰三角形或直角三角形
为△ABC的内角,则的取值范围是( )
A B C D.
在,内角所对的边长分别为且,则( )
A. B. C. D.
填空题
9.若在△ABC中,则=_______。
10.若是锐角三角形的两内角,则_____(填>或<)。
11.在△ABC中,若_________。
三、解答题
12.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足csinA=acosC.
(Ⅰ)求角C的大小;
(Ⅱ)求sinA-cos(B+)的最大值,并求取得最大值时角A、B的大小。

双十漳校2019级高一下学期作业22 2020.02.27Ywh
正弦定理练习2
班级______________ 姓名______________
一、选择题
1.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边,若A=105°,B=45°,b=,则c=(  )
A.1 B. C.2 D.
解析:选A.C=180°-105°-45°=30°,由=得c==1.
2.若为△ABC的内角,则下列函数中一定取正值的是( )
A. B. C. D.
解析:选A
3.在△ABC中,,则等于( )
A. B. C. D.
解析:选A
4.在△ABC中,若,则△ABC的形状是( )
A直角三角形 B等边三角形 C不能确定 D等腰三角形
解析:选D
,等腰三角形
5.已知△ABC中,AB=,AC=1,∠B=30°,则△ABC的面积为(  )
A. B. C.或 D.或
解析:选D.=,求出sinC=,∵AB>AC,
∴∠C有两解,即∠C=60°或120°,∴∠A=90°或30°.
再由S△ABC=AB·ACsinA可求面积.
6.在△ABC中,若,则△ABC的形状是( )
A直角三角形 B等腰三角形 C等腰直角三角形 D等腰三角形或直角三角形
解析:选D , ,
或所以或
为△ABC的内角,则的取值范围是( )
A BC D.
解析:选C 而
8.在,内角所对的边长分别为且,则
A. B. C. D.
【答案】A
填空题
9.若在△ABC中,则=_______。
解析:;
10.若是锐角三角形的两内角,则_____(填>或<)。
解析:,即,

11.在△ABC中,若_________。
解析:
三、解答题
12.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足csinA=acosC.(Ⅰ)求角C的大小;
(Ⅱ)求sinA-cos(B+)的最大值,并求取得最大值时角A、B的大小。
解析:(I)由正弦定理得因为所以

(II)由(I)知于是




取最大值2.综上所述,的最大值为2,此时