第二节 碱及其性质 课件（25张PPT）

(共25张PPT)

鲁教2011课标版九年级化学下册

第七单元《常见的酸和碱》

第二节 碱及其性质
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氢氧化钠
氢氧化钙
氢氧化钾
氨水
NaOH
Ca(OH)2
KOH
NH3·H2O
几 种 常 见 的 碱
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氢氧化钠
氢氧化钙
氢氧化钾
NaOH
Ca(OH)2
KOH
观察下列碱的化学式,思考：
1、它们的组成有什么特点 ？





2、溶于水后，解离出的阴离子全部是 ___
探究一、认识碱
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卷曲、易断、消失
状态
消石灰、熟石灰
烧碱、 火碱、 苛性钠
氢氧化钠溶解时放热
潮解
微溶
无明显变化
其水溶液俗称石灰水
探究二：认识两碱的物理性质
石灰乳
石灰浆
溶液中有较多未溶解熟石灰时形成
易溶

颜色
在水中的溶解性
露置在空气中的变化

头发丝在热的氢氧化钠溶液中的变化

俗称


氢氧化钠





氢氧化钙




氢氧化钠易潮解
在空气中放置后的氢氧化钠
新制的氢氧化钠
小结：碱的物理性质
氢氧化钠：
NaOH
_____色固体，______溶于水，溶解时大量放热。
易_________，
具有强烈的腐蚀性，俗称______、______、________。
若不慎沾到皮肤上，应_____________________。
化学式______
白
易
潮解
烧碱
火碱
苛性钠
先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液
其固体可做干燥剂。
氢氧化钙：
化学式______
Ca(OH)2
俗称________和________，____色粉末，_____溶
于水，其水溶液俗称__________ 。 对皮肤和衣
服有一定的腐蚀作用。
熟石灰
消石灰
白
微
石灰水
探究三：氢氧化钙的工业制法
《石灰吟》
-----于谦
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，
要留清白在人间。
其中蕴含了哪些化学知识？用化学方程式表示。
CaO+H2O=Ca(OH)2 放大量的热
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
高温
物理变化
*
*
CaO +H2O = Ca(OH)2
作干燥剂
CaCO3
CaO
Ca(OH)2
及时总结：Ca(OH)2的工业制法：
CaCO3
CaO
高温
Ca(OH)2
钙三角
H2O
CO2
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*
浓硫酸
氢氧化钠、氧化钙、碱石灰
NH3
HCl、SO2、CO2
拓展延伸：常见的气体干燥剂及其装置
这些干燥剂干燥气体的原理相同吗？
长 进
短 出
粗进细出
中性(O2)或酸性气体(CO2)
中性(O2)或碱性气体(NH3)
液体干燥剂 固体干燥剂
干 燥 剂
装 置 图
可 干 燥
不可干燥
1.与酸碱指示剂反应
2.与活泼金属反应，生成 和
3.与某些金属氧化物反应，生成 和
4.与某些盐反应，生成 和
5.与碱反应，生成 和
盐
水
盐
氢气
盐
水
新酸
新盐
在酸溶液中，都含有相同的 离子（ ），因此它们具有相似的化学性质。
氢
H+
1.NaOH溶液、Ca(OH)2溶液与酸碱指示剂反应
变蓝色
变红色
活动1:探究碱与指示剂反应
性质归纳1.碱溶液可以使紫色的石蕊变蓝，无色的酚酞变红；
注：不溶于水的碱不能使酸碱指示剂变色。
滴入紫色石蕊试液后的现象 滴入无色酚酞试液后的现象
NaOH溶液、
Ca(OH)2溶液
活动2:探究碱与非金属氧化物反应
回顾：二氧化碳可以使澄清的石灰石变浑浊。
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
注：可用来检验二氧化碳气体。
提出问题：
二氧化碳能与氢氧化钠反应吗？
你的猜想是：
设计方案：
方案：向装满二氧化碳气体的塑料瓶中，倒入适量的氢氧化钠溶液振荡。
现象：瓶子变瘪
某同学质疑上述实验设计都不足以证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应,他的理由是什么,你知道吗?
氢氧化钠溶液中有水,二氧化碳溶解于水也能出现上述类似的现象.
为了解决这个问题,如何进一步设计实验
----用水作对比实验
设计方案：
方案：向装满二氧化碳气体的塑料瓶中，倒入适量的氢氧化钠溶液振荡，若塑料瓶变瘪，说明反应了。还有其他方案吗？
结论：二氧化碳与氢氧化钠 （填“能”或“不能”）反应，
该反应的化学方程式为： 。
能
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
注：常用氢氧化钠的浓溶液吸收二氧化碳气体。
实验探究：
碱 的 化 学 性 质
无现象
无现象
蓝色沉淀
蓝色沉淀
无现象
白色沉淀
反应的化学方程式：
2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl
Ca(OH)2+CuCl2=Cu(OH)2↓+CaCl2
Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓
活动3:探究碱与盐反应
加入氢氧化钠溶液后的现象 加入氢氧化钙溶液后的现象
生锈铁钉
氯化铜溶液
碳酸钠溶液
3.碱（可溶） + 盐 （可溶）
2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl
Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓
新碱 + 新盐
（复分解反应，要符合发生的条件）
二、碱的化学性质：
1.碱溶液与酸碱指示剂反应
2.碱 + 非金属氧化物（某些）
4.碱 + 酸
3.碱 （可溶） + 盐（可溶）
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
Ca(OH)2+CO2 =CaCO3↓+H2O
2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl
Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓
碱溶液都可以使紫色的石蕊变蓝、无色的酚酞变红
盐 + 水
盐 + 水（以后讲）
新碱 + 新盐（复分解反应）
活动4:探究碱的通性
为什么酸有相似的化学性质，碱也有相似的化学性质？
H+
Cl-
H+
SO42-
H+
H+
Cl-
H+
H+
SO42-
Na+
OH-
OH-
Na+
OH-
Ca2+
OH-
OH-
OH-
Ca2+
酸
氢离子
氢氧
根离子
金属
离子
碱
酸根
离子
今天，我知道了……
我学会了……
我还收获了……
对老师、对同
学、对自己尽情
畅谈吧！
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练习提升：请先独立完成再合作交流
1、下列物质不属于碱的是（ ）
A NaOH B H2SO4
C Ca(OH)2 D NH3 ? H2O
2、要使右图装置中的小气球鼓起来，实验时使用的固体和液体应该是（ ）
①铁和稀盐酸；②石灰石和盐酸；③氯化钠和水；④氧化钙和水。
A ①②③ B ①②④
C ②③④ D ①③④
B
B
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3、 下列各组物质的名称或俗称与化学式不相符的是（ ）
CaCO3石灰石 碳酸钙
CaO 生石灰 消石灰
C. Ca(OH)2 熟石灰 氢氧化钙
D. NaOH 烧碱 苛性钠
4、下列物质露置于空气中一段时间
后，其质量不变的是：（ ）
A、浓硫酸 B、氢氧化钠
C、浓盐酸 D、大理石
B
D
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