第三节 化学与农业生产 课件(35张PPT)

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名称 第三节 化学与农业生产 课件(35张PPT)
格式 zip
文件大小 5.3MB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 化学
更新时间 2020-03-05 21:40:30

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文档简介

(共97张PPT)
第十一单元

第三节 化学与农业生产
小明家住乡下,农场里种植了各种农作物,让我们跟随小明走进农场,了解化学与农业生产的关系吧!
碳、氧、氢、氮、磷、钾、
钙、镁、硫、铁、锰、铜、硼、锌、氯……
空气

土壤
化学肥料
活动一:对症下药· 选肥料

爸爸说:庄家一枝花,全靠肥当家。
通过预习和课外调查,你知道化学肥料有几种吗?每种化学肥料作用是什么?
营养元素
氮肥
磷肥
钾肥
复合肥
尿素 CO(NH2)2
氨水 NH3?H2O
硝酸铵 NH4NO3
常见化肥的种类
氮肥
磷肥
钾肥
复合肥
磷矿粉 Ca3(PO4)2
碳酸钾 K2CO3
硫酸钾 K2SO4
磷酸二氢铵 NH4H2PO4
硝酸钾 KNO3
N
P
K
你知道氮肥、磷肥、钾肥、复合肥作用么?
化肥小专家:请将下列肥料进行分类
正常 缺氮
我来诊断
缺磷 正常
我来诊断
钾肥:植物茎杆强壮,抗倒伏。
正常 缺钾
我来诊断
农家肥料跟化学肥料的比较
【变式题】
下列化肥中,既能促进作物的茎、叶生长茂盛、叶色浓绿;又能促进作物生长健壮,茎杆粗硬的是( )
A.(NH4)2SO4 B.KNO3 C.CO(NH2)2 D.NH4H2PO4
A
D
B
在线测试
【例题】
下列化学肥料中属于钾肥的是( ),
属于复合肥料的是( )
A.K2SO4 B.NH4NO3
C.Ca(H2PO4)2 D.NH4H2PO4
活动二:化学计算·知肥效
小明的爸爸去买氮肥,但是氮肥的价格不一样,于是他买了较便宜的硝酸铵,买回后小明觉得尿素【CO(NH2)2】的效果更好,你认为用哪一种更好呢?
注意:化肥中各种营养元素的含量是决 定其肥效高低的重要因素
选哪种好?分别计算纯净的尿素(CO(NH2)2) 硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数。
(N-14 H-1 O-16 C-12)

右图为一尿素包装袋上的说明,
试计算该化肥的纯度是多少?

解:
解:
活动三:学好化学· “会下药”

小明家的地土壤呈酸性,农业专家建议用熟石灰进行改良。为了方便,小明的爸爸想将硝酸铵和熟石灰混合使用,你认为可行吗?
铵态氮肥能和碱性物质反应。
无气味
有刺激性气味
实验探究:探究铵态氮肥是否能与碱性物质反应?
小提示:氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝
想一想议一议:
生成的有刺激性气味的气体是什么?如何证明?
提供药品仪器:氯化铵,氢氧化钠溶液,红色石蕊
试纸.水,试管,试管夹,酒精灯,胶头滴管
实验步骤 现象 结论
1、分别取少量的硝酸铵放在研钵中,闻一闻气味
2、分别加少量的熟石灰研磨,再闻一闻气味
操作步骤:
1.用药匙取少量氯化铵于试管中
2.向试管中加入氢氧化钠溶液
3.将试管放在酒精灯上加热(预热),并在试管
口上方悬空放置湿润的红色石蕊试纸
4.观察现象
提示:
1.没有说明用量,请用少量药品,药匙用较小的一端
2.加热液体时,用量不能超过试管的三分之一
3.加热时应先预热试管,用外焰加热,试管不能朝向自己
或他人
4.湿润的红色石蕊试纸要悬空放置在试管上方,不要
到试管口
实验现象:
产生有刺激性气味的气体,并且该气体能使湿润
的红色石蕊试纸变蓝
实验结论
铵态氮肥能与碱性物质反应,放出氨气
NH4+ +OH-= NH3.H2O = H2O+NH3 ↑
NH4NO3+Ca(OH)2=
NH4 Cl +NaOH =
NaCl+ H2O + NH3↑
2 Ca(NO3)2+ 2H2O +2NH3↑
使用铵态氮肥时应注意?
避免与_性物质接触。以免肥料失效。原因是___________________

铵态氮肥与碱性物质反应后,生成氨气放出,
从而使肥效降低
我能行
请同学们写出化学方程式
出谋划策
铵态氮肥应该如何保存呢?
演示实验:
实验现象
澄清的石灰水变浑浊,有刺激性气味气体和水生成,
湿润的红色石蕊试纸变蓝
化学方程式
NH4HCO3=NH3↑+CO2↑+H2O

我来总结
铵态氮肥应在_温避光保存,像碳酸氢铵施肥后应及时
用土掩埋;

小华的邻居张大爷种植蔬菜,现在他遇到了难题,去年购买的化肥,由于外包装上的字迹看不清了,只记得该化肥是硫酸铵( NH4 )2SO4和硫酸钾K2SO4中的一种,他就找来正在读九年级的小华帮忙。小华利用所学的化学知识设计如下实验方案帮张大爷鉴别化肥:
实验步骤:
取上述化肥少量于一研钵中,加入少量 研磨
实验现象:生成 .
实验结论:小华由上述实验推断:该化肥是 .
通过小华的实验,你认为使用该化肥应注意的问题是:
.
学以致用
熟石灰
有刺激性气味的气体

硫酸铵


铵态氮肥不能与碱性物质一起使用
鲜枝嫩叶遭虫咬
烂瓜掉果长不好
活动四:药到病除·庄稼笑
小明家的果树也“生病”了,请你来帮忙。

农药------作物生长的卫士
波尔多液的配制
请同学们阅读106页第二部分第
一段与多识一点完成以下问题

1 、配制波尔多液的原料有哪些?

2、配制波尔多液是过程中发生哪些化学反应?(用化学方程式表示,下同)


3、配好的波尔多液放在铁桶里,为什么会降低药效?



胆矾,生石灰,水
CaO+H2O=Ca(OH)2
Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
紫葡萄的表皮上常附着一层浅蓝色的斑点,这是为防治葡萄病喷洒的波尔多液。波尔多液中含有一种有毒的盐,吃之前,应将葡萄浸泡在水中一段时间,这种有毒的盐是( )
A.高锰酸钾 B.硫酸铜 C.熟石灰 D.硝酸钾
B
学以致用
你说我说:

运用我们学习到的化学知识,说说化肥、农药的优点和缺点,建议人们怎样使用
化肥和农药。
水体污染
施用化肥导致土壤酸化板结
农药残留
科学,合理使用农药、化肥;实现农业的良性发展。


通过本节课的学习,你的

收获有哪些?
化学与农业生产
农药—作物生长的卫士
化肥—作物的重要粮食
化肥的种类与作用
铵态氮肥的检验
农药——波尔多液
农药的危害与合理施用
当堂检测
1.C 2.A 3.B 4.B 5B
6.氮 磷 钾 氮肥 磷肥 钾肥
7.N P
作业:1.完善学案
2.本节新课堂

农作物的丰收离不开营养物质的滋养;
人生的丰收离不开知识的滋养;
希望同学们用自己的努力收获属于自己的美好人生
拓展延伸
1.D 2.D 3.D 4 B 5.D
6.碱 K2CO3 铵态氮肥

7.取少量样品放入试管中,加入碱溶液
(如NaOH),微热,有刺激性气味的气体
产生,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变
成蓝色 (证明有氨气产生),说明样品中
含有铵根离子(NH4+)
从下列物质中,选择正确答案的序号填在相应的空格里:  A.食盐? B.纯碱? C.硫酸铜? D.烧碱? E.熟石灰? F.稀硫酸? G.食醋  (1)一种重要的化工原料,常用于金属除锈的是_____。  (2)腐蚀性很强,工业上常用于造纸、炼油的是_____。  (3)“侯氏联合制碱法”中的“碱”是指______。  (4)农业上既可用于改良酸性土壤,又能用于配制农药波尔多液的是_____。  (5)生活中既可作食品调味,又能用于清洗热水瓶内水垢的是_____。
F
D
B
E
G