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2018-2019学年三年级语文（下册）水平练习
第五、六单元
参考答案及评分标准
一、倾听思考能力考查（5分，每小题1分）
1.B 2.C 3.A 4.B 5.C
二、知识积累水平考查（40分）
（一）选择题。（12分，每小题2分）
6.B 7.C 8.B 9.A 10.C 11.B
（二）填空题。（28分）
12.（8分，每字0.5分）
第一行：狐狸 继续 垂柳 欢迎
第二行：摆布 睡衣 分裂 圆满
13.（5分，每空1分）
（1）有过则改
（2）从善如流
（3）过而不改
（4）人谁无过 过而能改
14.（4分，每小题1分）
（1）愿望 （2）希望 （3）期望 （4）渴望
15.（6分，每空1分）
（1）符合AABB式
（2）符合ABB式
（3）示例：轻轻地（飞） 悠闲地（走） 其他符合题意也可
16.（5分，每小题1分）
（1）略，符合题意即可
（2）示例：（其他符合题意也可）
黑暗不是吞没了天边的最后一丝光亮吗？
难道黑暗没有吞没天边最后一丝光亮吗？
（3）示例：柿子树上缀满了柿子。
（4）略，符合题意即可
（5）略，符合题意即可
三、阅读理解能力考查（25分）
（一）请认真阅读选段，然后完成17～19题。（10分）
17.（3分）略，言之有理即可。
18.（4分，每空2分）
肥皂水落到了眼睛里，所以要揉眼睛。
美丽的肥皂泡破了，心里不免伤心难过。
（意思相近即可）
19.（3分）当然不能，它只是代表着作者的希望和幻想。
（意思相近即可）
（二）请认真阅读短文，然后完成20～24题。（15分）
20.（3分）非常—（十分） 感激—（感谢） 炫耀—（夸耀）
21.（2分）B
22.（3分）
“线妹妹啊，你得好好感谢我，如果不是我领着你，你能发挥什么作用呢？”
（体会略，言之有理即可）
23.（3分）A
24.（4分）略，言之有理即可。
四、表达创作能力考查（30分）
25.（30分）
30－28 27－25 24－22 21分以下
想象合理，情节具体，语言生动，能够表达出自己的真情实感，中心突出，内容完整，语句通顺；可将习作分为4个档次，依次算分。
2 / 2
2018-2019学年三年级语文(下册)水平练习
二、知识积累水平考查(40%)
二)填空题,(28分
(一)选择题,(12分,每小题2分)
12.读拼音,写词语。(8分,每字0.5分》
第五、六单元
6.下列词语中。加点字的读音完全正确的一组是()
练习时长;9分钟满分:100分)
孰意(qan
日日日
倾听思考能力考查知识积累水平考登阅读理解能力考查表达创作能力考童
B.松树(shi
虽然(suI)
(=)(-)4=
分「512210
7.下列词语中,没有错别字的一组是(
将下列句子补充完整。(5分
B.清爽
假装
(1)见善则
(2)改过不音,
请认真听录音两遍,然后完成下列单项选择1~5题,(5分,每小题1分)
8.下列句子中,有语病的一项是
是谓过矣
1.小猴子在听谁讲课?()
我在树下玩得好好的,一点儿都不想吃饭
B.大象
C.山羊
B.这本图画书对我很感兴趣
14.选择恰当的词语填空。(4分)
2.小猴子没有擴下列哪种水果?
C.我一定要改掉坏习惯
9.下列句子中,加点字的意思与其他两项不同的一项是
(1)我最大的(
)是考上大学
3.火红的辣椒像
A.这个纪录片真是越和越有味道
2)我们是相国的
A.一个个小灯笼
B.她喜欢吃味甜美的桃子
3)做全面发展的好孩子是所有人对我们的
B.小孩子的险蛋
C.妈妈做的红烧鱼味道鲜美,是全家人的最爱
)有一本《爱的教育》呀!
0.下列句子中,不是比喻句的一项是(
C.一颗颗红心
15.照样子写词语。(6分)
4.吃了辣椒后,小猴子有什么表现
A.头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
B.西潮像一块誓玉,也像一面铜镜
(1)例:松松软软(AABB式
C.最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精
(2)例:香喷喷(ABB式)
B.辣得直冒汗
1].下列说法不正确的一项是()
(3)例:高兴地(说)
轻轻地(
C.感到非常不好意思
A.《我变成了一棵椭》从“我”的愿望出发,展开大胆想象,讲述了“我”变成
16.按要求写句子。(5分)
下列说法不正确的是
1)海滩上有贝壳。(扩写句子
A.小猴子非常粗心,老师还没讲完,就溜出教室向野外跑去
B.《我不能失信’让我们明白了小孩子可以不用诚实守信
B.老师告诉小猴子;果子长得红红的,真甜;红的不一定都甜
C冰心。原名谢婉茕,现代著名的散文家、诗人。代表作有《繁星》《春水3《寄
(2)黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。(改为反问句
C.小猴子不好意思地低下头是因为他没有给老师带回苹果和桃子。
小读者》等
三年圾语文第56单元炼习第页(共6
年级语文第56单元练习第2页《共6
年级语文第56单元习第3贞(共6真
