2019-2020学年福建省南平市高一（上）期末历史试卷（解析版）

2019-2020学年福建省南平市高一（上）期末历史试卷
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分．每小题只有一个正确答案）
1．（2分）商代是一个以神为本的神权时代。商王掌握了占卜权，使自己的意志上升为神的意志；商王还控制祭祀权，使商王的祖先神成为众神的共神。由此可知商代（　　）
A．神权凌驾于王权之上 B．封建迷信思想严重
C．实现权力的高度集中 D．神权与王权相结合
2．（2分）《礼记》载：“天子七庙，三昭三穆，诸侯五庙，二昭二穆，大夫三庙，一昭一穆。”与此相关的政治制度是（　　）
A．禅让制 B．宗法制 C．世官制 D．郡县制
3．（2分）某一制度通过法定的、不计身份的考试录用人才，使出自底层的士子可以通过读书应试攀援上升，起到各阶层人士流动的社会效应。这一制度是（　　）
A．察举制 B．九品中正制 C．科举制 D．三省六部制
4．（2分）尽管中国古代的监察法制有很多建树，但在皇权的高压下，监察官或保持缄默，或揣摩圣意，取悦媚上，丧失了监察的主动性和自觉性，难以取得监察效果。这种现象出现的根本原因是（　　）
A．监察体制的效能有限 B．监察部门是王朝的核心
C．专制制度的本质决定 D．监察官员只为帝王服务
5．（2分）某条约内容完全由列强“自行商定”，清廷只可签字画押而不能讨价还价。如果说与以往有所不同，那就是它不再仅仅臣服于一两个对手，而是同时向11国低头。该条约是（　　）
A．《天津条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
6．（2分）如表是对同一事件的不同来源的历史叙述。据此判断最可信的历史事实是（　　）
记述 出处
邓管带英勇指挥，炮击日舰吉野，向它冲去，不料船尾中了敌舰所放的鱼雷。邓管带见致远行将沉没，愤然投入海中。 谷玉霖，来远舰炮手， 1946年5月18日口述
“致远”驶出队列追击已经快要沉没的“赤诚”，被日舰包围攻击了10分钟，水密舱进水导致倾覆。 《芝罘快邮》（外商报刊），1894年10月1日报道
敌忽以鱼雷快船直攻“定远”，尚未驶到，“致远”开足机轮即将来船攻沉。倭船以鱼雷轰击“致远”，旋亦沉没。 《大东沟战况析》，李鸿章1894年10月7日报告

A．致远舰与敌舰吉野同归于尽
B．致远舰因中敌舰鱼雷而沉没
C．致远舰冲向敌舰，最后沉没
D．邓世昌自乱阵型，被围攻而沉
7．（2分）史学家称：“太平天国天王洪秀全据江宁，耽于声色货利，流于腐败，委政于东王杨秀清，尤骄恣，非大器。始起诸王，遂至互相残杀。”由此可知，太平天国运动失败的根源在于（　　）
A．政治腐败使社会矛盾尖锐
B．农民阶级的局限性
C．中外反动势力的联合绞杀
D．军事斗争接连失败
8．（2分）宋以后，随纲常礼教束缚的加强，缠足成为妇女普遍遵守的规矩。辛亥革命后，中华民国明令各省，劝禁女子缠足。这反映了（　　）
A．国人接受西方生活方式
B．政治革命推动落后习俗变革
C．辛亥革命缺乏群众基础
D．国人对传统文化持否定态度
9．（2分）辛亥革命后，像袁世凯、张勋等心存“皇帝梦”逆历史潮流而动的人彻底失去了生存空间。这表明辛亥革命（　　）
A．推翻了君主专制制度
B．使民主共和观念深入人心
C．创立资产阶级共和国
D．动摇了封建正统思想地位
10．（2分）五四运动既坚决反对西方列强将《凡尔赛和约》强加于中国，也坚决反对屈服于帝国主义压力准备在这个丧权辱国和约上签字的北洋政府。由此可知五四运动（　　）
A．加速马克思主义思想传播
B．使科学理性思想逐渐深入人心
C．促进中华民族的伟大觉醒
D．是毫不妥协的反帝反封建运动
11．（2分）1931年9月19日，北平部分国民党员致电国民党中央，提出“请息内争，共抗外敌”；11月4日，北平大学教授也提出“立泯系派之见，共赴国难”。这说明（　　）
A．国难当头使民族矛盾激化
B．国民党内部发生了分化
C．中共统一战线政策被接受
D．国共内战受到一定遏制
12．（2分）“大会上他既没有去刻意争取对共产主义的支持，没有做或鼓动他人做激烈反美、反西方的言论。但他达到了此行的重要目的，使许多代表相信了他是一个心怀善意、通情达理而真挚诚恳的人，并相当成功地使人相信了共产党中国奉行和平的政策。”与该言论相关的人物和事件是（　　）
A．周恩来日内瓦会议 B．周恩来26届联大
C．周恩来万隆会议 D．乔冠华26届联大
13．（2分）1992年10月，大陆海峡两岸关系协会于台湾海峡交流基金会达成了“九二共识”，这里的“共识”主要是指（　　）
A．海峡两岸均坚持一个中国原则
B．和平统一，一国两制
C．海峡两岸实现“三通”
D．扩大两岸交流与合作
14．（2分）“它避免了多党的无序倾轧，也摆脱了一党的专制独裁。它是从中国实际出发、富有中国特色的政党制度。”“它”是指（　　）
A．人民代表大会制度
B．中共领导的多党合作和政治协商制度
C．民族区域自治制度
D．街道居委会和村委基层民主选举制度
15．（2分）2001年中俄等6国倡议成立某国际组织，在其宣言中提到“打击恐怖主义、分裂主义、极端主义”。该组织是（　　）
A．欧洲联盟 B．东南亚国家联盟
C．亚太经合组织 D．上海合作组织
16．（2分）中国近代史上第一次人民自发的大规模抵抗外国侵略的斗争是（　　）
A．三元里人民抗英斗争 B．太平天国运动
C．反割台斗争 D．义和团运动
17．（2分）在古代雅典，官员就职前须宣誓保证依法履行职责，陪审员须宣誓保证公正审判，年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在（　　）
A．限制权力滥用 B．防止官员腐败
C．培育权利观念 D．增强责任意识
18．（2分）罗马法堪称世界法律典范，确立了许多法律原则，如：法律面前人人平等原则，契约自由原则，财产权不受限制原则，遗嘱自由原则，诉讼中的不告不理原则等。这些原则（　　）
A．巩固了罗马共和国统治
B．体现了罗马平民利益要求
C．激发了公民参政积极性
D．具有超越时空的借鉴价值
19．（2分）“光荣革命”后，威廉三世（1689﹣1702年）的旨意在内阁会议上常常起到拍板定音的作用；安妮女王（1702﹣1714年）也屡次根据个人好恶任免内阁大臣。这说明在当时的英国（　　）
A．国王是国家权力的中心
B．内阁制已经基本确立
C．“光荣革命”成果受到侵蚀
D．君主立宪制尚未完善
20．（2分）19世纪末，恩格斯认为：“在英国，资产阶级从来没有掌握过全权，甚至1832年的胜利，也还是让土地贵族几乎独占了政府所有的高级职位。”恩格斯旨在强调英国（　　）
A．国家治理体系不够合理 B．议会改革成果不够显著
C．资产阶级尚未掌握权力 D．政治体制带有贵族色彩
21．（2分）法兰西第三共和国时期，麦克马洪总统曾提议任命布罗伊组阁，但遭到众议院共和派议员一致反对，在征得参议院同意后麦克马洪便悍然解散了众议院。据此可知，麦克马洪总统（　　）
A．有权解散议会参众两院 B．可以独立决定内阁去留
C．践踏了法国代议制民主 D．行使了宪法赋予的权力
22．（2分）有学者对某一历史事件评价道：“它是法国19世纪的最后一次革命，是19世纪法国的革命史诗的顶点和终点，从此巴黎通过革命迫使全法国接受新制度的时代被画上句号。”这一历史事件（　　）
A．促进法国民主共和制度确立
B．是建立无产阶级专政的伟大尝试
C．标志着欧洲工人运动的兴起
D．宣告第一个社会主义国家的诞生
23．（2分）1871年德意志帝国宪法规定实行联邦制，在联邦会议的58个议席中，只要有14票就能否决议案，普鲁士拥有17席，可以单独执行否决权，而其他中小邦联合起来也可制服普鲁士，确保自己的利益不受侵犯。这表明该宪法（　　）
A．保留浓厚的专制残余 B．潜伏国家分裂的危险
C．是帝国各邦妥协产物 D．确立了君主立宪政体
24．（2分）近代某法律文献条款：“第一条本宪法所规定的立法权属国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。第二条行政权力赋予总统，总统任期四年。第三条司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。”据此判断，该文献是（　　）
A．《法兰西第三共和国宪法》
B．美国《1787年宪法》
C．《德意志帝国宪法》
D．英国的《权利法案》
25．（2分）1831年法国里昂工人起义宣言：“真正自由的霞光从今天起照耀在我们城市的上空，任何东西也遮不住它的光彩。”这表明当时的法国（　　）
A．民主自由思想深入人心 B．社会主义思想广泛传播
C．工人阶级主体意识觉醒 D．工人阶级注重经济诉求
26．（2分）19世纪法国空想社会主义者圣西门、傅立叶等批判资本主义制度的同时，对未来社会提出许多美妙天才的设想，他们的主张（　　）
A．继承了资产阶级启蒙思想
B．推动了工人运动蓬勃发展
C．成为马克思主义理论来源
D．具有鲜明的人文主义色彩
27．（2分）有学者认为：“十月革命是以马克思主义的名义、口号和理论体系进行的，与西方现代文明总危机和第一次世界大战有直接的牵涉，但其渊源、性质、风格和命运却深深地植根于俄国历史土壤之中。”该观点认为十月革命（　　）
A．十月革命主要是要实践马克思主义理论
B．第一次世界大战是十月革命发生的根本原因
C．引发了西方现代文明的危机
D．革命的发生是俄国社会内外矛盾的必然产物
28．（2分）某历史课外学习小组对下列资料进行研究性学习。据此判断，该主题应该是（　　）

A．巴黎公社的伟大壮举
B．空想社会主义产生与发展
C．十月革命的胜利成果
D．科学社会主义理论与实践
29．（2分）法国总理居伊?摩勒说：“美国一时过于冲动，一时过于迟钝，不能理解危险，苏联则使人不安，有时还进行威胁；处于二者之间，我们是多么希望有一个统一的，作为一种世界性力量进行活动的欧洲啊!这个欧洲不是中立的，而是独立的。”这实质上反映了当时（　　）
A．法国对共产主义的仇恨 B．欧洲四分五裂的现实
C．美苏争夺的重点在欧洲 D．欧洲联合自强的意愿
30．（2分）1974年4月，邓小平在联合国大会第六届特别会议上全面阐述了毛泽东“三个世界”划分的战略理论，在国际社会引起热烈反响。毛泽东划分“三个世界”的主要背景是（　　）
A．帝国主义阵营出现分化
B．世界多极化趋势初步显现
C．世界殖民体系已经崩溃
D．美国的霸主地位开始动摇
二、非选择题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）
31．（10分）阅读材料，完成下列要求。
材料一：随着时间的推移，分封之初的宗法血缘关系逐渐淡化。一旦周王室对各诸侯国失去了控制，则各诸侯国便成为一种离心力量，整个社会呈现出无序状态。秦统一后，首要考虑的是用何种手段控制这个版图辽阔的大帝国，出于集权的需要，同时也是接受历史教训，秦始皇采纳李斯推行郡县制的建议。
﹣﹣摘编自冯辉等《中国古代分封制与郡县制之争》
材料二：元代打破了历代地方政区划分多依赖于“山川行便”以及人为传统的思路，作为军事镇成区，其用意首先在于控制地方，根据需要，大开大合，不使某一大省区完全掌握一形胜之地以据险而成割据之势，当然，这样的形势虽然有利于当时的国家统一，但也与经济文化的进一步发展不太适应，所以明清以降在行省的区划上也作了若干调整。
﹣﹣摘编自舒健《元代行省制：中国央地关系的转捩点》
（1）根据材料一，分析秦朝推行郡县制的原因。
（2）根据材料二，概括元朝行省制度实施的目的及其特点。
（3）综合上述材料，简要说明中国古代中央与地方关系发展的趋势。
32．（10分）阅读材料，完成下列要求。
材料一：抗日战争时期，在陕甘宁边区第一届参议会中，边区政府采用的选举打破了以往仅仅局限于少部分人的选举，将选举范围扩大到了整个边区人民，通过对不同的选民采取适当的宣传教育，并根据不同文化层次的选民创新投票方式，从而使选民都能够投出自己满意的一票，选举出自己意愿的候选人，避免权力的介入操控，做到真正的公开民主，提高了选民的积极性，推动了陕甘宁边区的民主政治建设。
﹣﹣摘编自刘路平《陕甘宁边区参议会的民主实践及其历史意义》
材料二：1953年颁布的“人大选举法”规定了选举方式为举手和无记名投票并用，人大代表实际实行等额选举；在代表名额比例上，直辖市和工业大城市每10万人选代表1人，一般省份每80万人选1人。1979年，修订后的“选举法”规定，采用无记名投票方式；正式规定了差额选举的原则。2010年春规定全国人大每一代表所代表的乡村与城市人口数的比例修改为1：1。
﹣﹣摘编自蔡娜《建国以来我国选举权研究》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括陕甘宁边区政府的选举特点及其意义。
（2）根据材料二，概括建国以来人大代表选举规定的变化。并指出新中国民主进程的发展轨迹。
33．（10分）阅读材料，完成下列要求。
材料一（如图）

材料二：华夏文化与古希腊文化是东西方两股文化的源头。华夏与古希腊的治国方式完全不同，即使春秋战国时代，华夏也分裂为许多国家，但它们在本质上与古希腊的城邦国家迥异。春秋战国时代表面上看华夏是多中心的，但在各国内部却始终一中心，权力集中于国君。古希腊则从外（各国之间）到内（国家内部）自始至终都是多中心的。华夏是家天下私人治国，古希腊是公天下公民治国；华夏是人治，古希腊是法治。
﹣﹣摘编自刘红星著《先秦与古希腊：中西文化之源》
材料三：伟大的古老文明都是相似的。2000多年前，古代中国、古代希腊的文明之光就在亚欧大陆两端交相辉映。伟大的古老文明都是相知的。伟大的古老文明更是相亲的。当前，国际形势正在发生深刻复杂变化，不稳定性、不确定性增多。中希应该挖掘古老文明的深邃智慧，展现文明古国的历史担当，共同推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，共同推动构建人类命运共同体。
﹣﹣习近平在希腊《每日报》发表题为《让古老文明的智慧照鉴未来》的署名文章
（1）根据材料一并结合所学知识，说明自然地理环境对古希腊的民主政治形成的影响。
（2）根据材料二，指出与先秦相比，古希腊治国策略有哪些不同。
（3）综合上述材料，理解材料三中“让古老文明的智慧照鉴未来”的观点。
34．（10分）阅读材料，完成下列要求。
材料一：在第二次世界大战以后，为了遏制苏联，建立并保持力量的均势，就要求有一种长期的政策，即一种能把政治、军事和经济等各方面的力量结合起来的有效的政策。出于美国的安全利益，能做到这些就可以了。
﹣﹣摘自[美]?斯帕尼尔著段若石译《第二次世界大战后美国的外交政策》

材料二：1970年2月8日，尼克松向美国国会递交了一份题为《70年代美国的对外政策：争取和平的新战略》的国情咨文。他认为美国在经济上和军事上处于世界第一位，那时美国实际生产了世界全部财富的50%以上，并垄断着核武器。但是过去的25年已经发生了非常巨大的变化，同在第二次世界大战结束后不久所处的地位相比，美国遇到了连做梦也想不到的那种挑战。因此他的政府必须引导美国在外交政策方面经历一次根本的转变。尼克松政府认为，在“美国无法再将其想法强加于人的”政治多极时代里，美国不要在干涉主义或孤立主义之间作出抉择，而要在战略均势的基础上建立稳定的新世界秩序。
﹣﹣摘自方连庆等主编《国际关系史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括二战后初期美国外交政策的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出尼克松政府的外交政策，并分析其原因。


2019-2020学年福建省南平市高一（上）期末历史试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分．每小题只有一个正确答案）
1．【分析】本题考查中国早期政治制度特点，依据材料并联系教材可以得出商代神权与王权相结合。
【解答】A．材料并未体现神权凌驾于王权之上，排除；
B．材料并未体现封建迷信思想严重，排除；
C．商朝并未实现权力的高度集中，排除；
D．依据材料“商代是一个以神为本的神权时代。商王掌握了占卜权，使自己的意志上升为神的意志；商王还控制祭祀权，使商王的祖先神成为众神的共神。”可以得出神权与王权相结合，正确。
故选：D。
2．【分析】本题考查西周宗法制。主要考查宗法制下等级关系。
【解答】通过材料中《礼记》中对不同等级的规定可以看出，这体现了宗法制下的等级关系，故B正确；
禅让制，世官制，郡县制都无法体现材料信息，排除ACD。
故选：B。
3．【分析】本题考查科举制度的相关知识。关键信息有：一制度通过法定的、不计身份的考试录用人才。
【解答】结合所学知识可知，科举制以考试成绩作为选官的主要标准，打破了九品中正制背景下世家大族对官员的垄断地位；据此依据材料“一制度通过法定的、不计身份的考试录用人才，使出自底层的士子可以通过读书应试攀援上升”等可知题干涉及的制度是科举制，故C正确。
察举制注重品德，排除A。
九品中正制重视门第，排除B。
三省六部制是隋唐时期加强君主专制的政治制度，故排除D。
故选：C。
4．【分析】本题主要考查古代监察制度的变化，解答本题需正确解读题干所给材料中“但在皇权的高压下，监察官或保持缄默，或揣摩圣意，取悦媚上，丧失了监察的主动性和自觉性，难以取得监察效果”的主旨，并能够正确评价古代监察制度。
【解答】A．“监察体制的效能有限”是题干所给材料反映的历史现象，而非根本原因，这与题意不符。
B．题干所给材料信息中没有涉及封建王朝的其他部门，因此无法得出“监察部门是王朝的核心”的结论。
C．依据题干所给材料中“但在皇权的高压下，监察官或保持缄默，或揣摩圣意，取悦媚上，丧失了监察的主动性和自觉性，难以取得监察效果”并结合所学知识可知，造成封建王朝监察体制实际效能有限的根本原因是由君主专制制度的本质决定的。
D．结合所学知识可知，“监察官员只为帝王服务”中的“只为”表述绝对化。
故选：C。
5．【分析】本题主要考查八国联军侵华，要求学生结合八国联军侵华的特点和影响来分析。
【解答】A．从材料中同时向11个国家低头，可以看出不是《天津条约》，《天津条约》是中国和英法签订的。
B．《北京条约》也主要是中国和英法签订的。
C．《马关条约》只有中国和日本。
D．从材料中向11个国家低头，可以看出应该是《辛丑条约》。
故选：D。
6．【分析】本题考查史料的重要作用。解题的关键是对表格中记述的解读与分析。
【解答】依据表格中的三个记述均可以看出致远舰冲向敌舰，最后沉没，故C项正确。
表格中的记述不能说明致远舰与敌舰吉野同归于尽，故A项错误。
依据材料不能完全说明致远舰因中敌舰鱼雷而沉没，故B项错误。
D项不能从材料中得出，应排除。
故选：C。
7．【分析】本题主要考查太平天国运动，要求学生结合太平天国运动的特征和局限性来分析。
【解答】A．太平天国运动失败的根源是农民阶级的局限性，而不是政治腐败，选项表述是错误的。
B．材料明显可以看出太平天国领导人在定都天津以后生活腐化矛盾加剧，体现了农民阶级的局限性，这也是太平天国运动失败的根本原因。
C．中外反动势力联合绞杀是失败的客观因素。
D．军事斗争的接连失败不是太平天国运动失败的根源。
故选：B。
8．【分析】本题考查近代中国社会习俗的变迁。解题的关键是正确分析材料“辛亥革命后，中华民国明令各省，劝禁女子缠足”的主旨，结合辛亥革命后社会习俗变迁表现分析。
【解答】依据材料“辛亥革命后，中华民国明令各省，劝禁女子缠足”可以看出辛亥革命后，政府颁布法令移风易俗，故B项正确。
材料没有涉及西方生活方式，故A项错误。
C项无法从材料得出，排除。
依据材料可知，辛亥革命后政府以法令的形式禁止缠足，说明传统文化对人民影响较大，故D项错误。
故选：B。
9．【分析】本题主要考查辛亥革命，要求学生结合辛亥革命的影响来分析。
【解答】A．材料中袁世凯张勋复辟失败主要的原因是民主共和的观念逐渐深入人心，不能直接说明辛亥革命推翻了君主专制制度。
B．结合所学知识我们可知之所以袁世凯张勋复辟失败，主要是由于辛亥革命以后民主共和的观念逐渐深入人心。
C．创立资产阶级共和国，并不是袁世凯张勋复辟帝制失败的原因。
D．动摇封建正统思想地位，不是辛亥革命而是新文化运动。
故选：B。
10．【分析】本题主要考查五四运动，要求学生结合五四运动的背景和影响来分析。
【解答】A．材料没有涉及到马克思主义传播。
B．材料也没有体现出使科学理性的思想深入人心。
C．材料没有反应出对中华民族觉醒产生的影响。
D．从材料中反对帝国主义列强将《凡尔赛合约》强加给中国可以看出有反帝的要求，从材料中反对北洋政府签字，可以看出有反封建的要求。
故选：D。
11．【分析】本题主要考查九一八事变的影响，要求学生结合九一八事变对中国社会的影响和中国人民抗战的表现来分析材料。
【解答】A．天热的时间是九一八事变以后，体现了当时国难当头民族矛盾激化的特别。
B．材料没有体现出国民党内部各派力量分化，北大教授的呼吁，应该是针对国共两党。
C．中共统一战线政策是35年提出来的。
D．结合所学我们可知当时蒋介石继续推行内战政策。
故选：A。
12．【分析】本题考查万隆会议，解题的关键是“大会上他既没有去刻意争取对共产主义的支持，没有做或鼓动他人做激烈反美、反西方的言论。但他达到了此行的重要目的，使许多代表相信了他是一个心怀善意、通情达理而真挚诚恳的人，并相当成功地使人相信了共产党中国奉行和平的政策”。
【解答】“大会上他既没有去刻意争取对共产主义的支持，没有做或鼓动他人做激烈反美、反西方的言论。但他达到了此行的重要目的，使许多代表相信了他是一个心怀善意、通情达理而真挚诚恳的人，并相当成功地使人相信了共产党中国奉行和平的政策”指的是周恩来在万隆会议上提出求同存异方针，故C正确；
ABD均不符合题意，排除。
故选：C。
13．【分析】本题考查祖国统一大业。题干中的关键信息是“1992年”“九二共识”。
【解答】根据所学知识可知，1992年10月，大陆海峡两岸关系协会会长汪道涵与台湾海峡交流基金会董事长辜振甫举行会谈，双方就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识，史称“九二共识”。所以，A为正确答案。
B是在20世纪80年代初，C是在2008年，D不是最主要内容，均不符合。
故选：A。
14．【分析】本题考查了多党合作和政治协商制度，多党合作的政治协商制度，多党合作的目的是为了更好治理国家，政治协商是手段途径，多党合作的存在基础是政治协商，没有政治协商这一形式也就没有多党合作，政治协商制度包括各级政协，以及一些其他方式。
【解答】A．是我国根本的政治制度，是我国的政体，不是政党制度，排除A；
B．从材料“它避免了多党的无序倾轧，也摆脱了一党的专制独裁”可以看出这是说的我国的政协制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国特色的政党制度，故选B；
C．项是中国特色的政治制度，保证少数民族当家做主的地位，排除C；
D．是在城市居民和村民中间实行的基层选举制度，排除D。
故选：B。
15．【分析】本题考查区域合作组织。解题的关键信息是“2001年中俄等6国”，结合选项中组织成立时间分析。
【解答】依据材料“2001年中俄等6国”，结合所学可知，A项是1993年，排除。
B项是1967年，排除。
C项是1989年，排除。
D项是2001年，正确。
故选：D。
16．【分析】本题考查近代中国人民的反侵略斗争。需要掌握三元里人民抗英斗争的意义。解题的关键是对材料的解读，结合三元里人民抗英斗争、太平天国运动、反割台斗争、义和团运动的意义解答即可。
【解答】依据题干材料，结合所学可知，三元里抗英斗争是近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争，表现了中国人民不畏强暴、抵御外敌的爱国精神，符合题意，故A项正确。
太平天国运动是中国历史进入近代以后发生的一场规模巨大的农民反封建斗争，不符合题意，故B项错误。
反割台斗争是近代中国一次爱国主义的壮举。在国家民族面临生死存忘的紧要关头，在反对帝国主义侵占祖国宝岛台湾的斗争中，海峡两岸的中国人不分彼此，同呼吸，共命运，相互支持，谱写了一曲波澜壮阔的瑰丽诗篇，不符合题意，故C项错误。
义和团运动是一场农民阶级的反帝爱国运动，表现了中国人民高尚的爱国主义精神、反侵略的伟大气魄和不甘屈服于帝国主义及其走狗的顽强的反抗精神，显示了中华民族的力量，不符合题意，故D项错误。
故选：A。
17．【分析】本题考查雅典的民主政治。需要掌握雅典民主政治的特点。解题的关键是对“年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务”的分析理解。
【解答】依据题干“年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务”可以看出这些宣誓旨在增强公民的责任意识，故D项正确。
ABC三项均不符合题意，应排除。
故选：D。
18．【分析】本题考查罗马法。题干中的关键信息是“法律面前人人平等”“契约自由”“财产权不受限制”“遗嘱自由原则”“诉讼中的不告不理”。
【解答】根据所学知识可知，“法律面前人人平等”“契约自由”“财产权不受限制”“遗嘱自由原则”“诉讼中的不告不理”等原则成为近现代资本主义国家立法和司法的重要原则，这表明这些原则具有超越时空的借鉴价值，故D正确。
罗马法不仅巩固了罗马共和国统治，也巩固了罗马帝国的统治，故A说法片面。
罗马法从根本上是维护奴隶主贵族利益，而非罗马平民利益，故排除B。
C项说法与材料主旨不符，故排除。
故选：D。
19．【分析】本题主要考查英国的责任内阁制度。学生要结合英国君主立宪制度发展的过程特征来分析。
【解答】根据题干结合所学可知，“光荣革命”后英国国王具有对内阁的控制权，反映此时责任内阁制尚未确立，国王仍具有行政实权，故D项符合题意。
A项，议会是国家权力中心，排除。
B项，18世纪中叶，责任内阁制形成，排除。
C项，“光荣革命”后国王权力受到议会约束，题干现象并未涉及国王与议会的关系，排除。
故选：D。
20．【分析】本题考查英国君主立宪制。主要考查英国君主立宪制的局限性。
【解答】通过材料“资产阶级从来没有掌握过全权，甚至1832年的胜利，也还是让土地贵族几乎独占了政府所有的高级职位”结合所学知识可以看出，恩格斯认为英国君主立宪制确立之后仍然是贵族掌握国家政权，故D正确；
材料并未强调国家治理体系，排除A；
B不是材料叙述的主旨，排除；
C说法过于绝对，排除。
故选：D。
21．【分析】本题考查法国共和制，解答的关键是对1875年《法兰西共和国宪法》的掌握。
【解答】联系所学可知，1875年《法兰西共和国宪法》规定行政权力归于总统，总统是国家元首和军队最高统帅，由参议院和众议院联席会议选出，经众议院同意有权任命内阁，经参议院赞同下有权解散众议院。所以ABC说法错误，D符合题意。
故选：D。
22．【分析】本题考查巴黎公社革命。题干中的关键信息是“它是法国19世纪的最后一次革命”“革命史诗的顶点和终点”“巴黎通过革命迫使全法国接受新制度的时代被画上句号”。
【解答】根据所学知识可知，巴黎公社革命发生于1871年，此时，第二次工业革命正在兴起。这场革命失败后，不仅法国甚至整个资本主义世界的工人运动均出现了和平斗争的倾向。依据材料中的“它是法国19世纪的最后一次革命”“革命史诗的顶点和终点”“巴黎通过革命迫使全法国接受新制度的时代被画上句号”等信息并结合所学知识可以得出，材料反映的是巴黎公社革命，B项正确指出了其历史意义，为正确答案。
A说的是法兰西第三共和国宪法，C是在19世纪早期，D是俄国十月革命，三项都与材料信息不符，均排除。
故选：B。
23．【分析】本题考查1871年《德意志帝国宪法》，解题的关键是“在联邦会议的58个议席中，只要有14票就能否决议案，普鲁士拥有17席，可以单独执行否决权，而其他中小邦联合起来也可制服普鲁士，确保自己的利益不受侵犯”。
【解答】“在联邦会议的58个议席中，只要有14票就能否决议案，普鲁士拥有17席，可以单独执行否决权，而其他中小邦联合起来也可制服普鲁士，确保自己的利益不受侵犯”表明该宪法是帝国各邦妥协产物，故C正确；
A不够全面，排除；
BD材料未体现，排除。
故选：C。
24．【分析】本题考查1787年宪法，解题的关键是“第一条本宪法所规定的立法权属国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。第二条行政权力赋予总统，总统任期四年。第三条司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院”。
【解答】“第一条本宪法所规定的立法权属国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。第二条行政权力赋予总统，总统任期四年。第三条司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院”表明该文献是美国《1787年宪法》，故B正确；
A总统任期7年，排除；
CD没有总统，排除。
故选：B。
25．【分析】本题考查马克思主义的产生，依据材料并联系教材可以得出法国工人阶级主体意识觉醒。
【解答】A．材料反映了工人阶级开始为争取工人阶级自由权利而斗争，并未体现民主自由思想深入人心，排除；
B．马克思主义产生后社会主义思想广泛传播，排除；
C．法国里昂工人起义是欧洲三大工人运动之一，标志着无产阶级作为独立的力量登上政治舞台，为争取权利而进行斗争，体现了工人阶级主体意识觉醒，正确；
D．工人阶级为争取自身权利而进行斗争，注重经济诉求，排除。
故选：C。
26．【分析】本题考查马思主义的产生，依据材料并联系教材可以得出空想社会主义成为马克思主义的理论来源。
【解答】A．空想社会主义并未继承资产阶级启蒙思想，排除；
B．空想社会主义并未真正在全社会范围内实施，并为推动工人运动的蓬勃发展，排除；
C．空想社会主义成为马克思主义理论来源，正确；
D．空想社会主义带有非常强烈的空想性，并为非具有鲜明的人文主义色彩，排除。
故选：C。
27．【分析】本题主要考查俄国十月革命，要求学生结合俄国十月革命爆发的背景和条件来分析材料。
【解答】A．材料认为俄国十月革命最主要的是俄国因素，而不是国外的因素。不是侧重强调马克思主义对俄国革命的影响。
B．材料认为第一次世界大战，也不是俄国十月革命的根源。
C．西方文明危机应该是俄国十月革命的背景，而不是俄国十月革命引发了文明危机。
D．材料的意思是俄国十月革命本质上是俄国土壤决定的，结合所学知识，我们可知十月革命之前俄国是一个矛盾的集结体。国内外矛盾非常尖锐，最终成为十月革命的主要原因。
故选：D。
28．【分析】本题考查从科学社会主义理论到社会主义制度的建立。题干中的关键信息是“《共产党宣言》”“巴黎公社”“攻克冬宫”。
【解答】材料中的三幅图片表达的共同信息是马克思主义。第一幅图反映的是理论，体现了马克思主义的诞生，第二、三幅图反映的是实践，巴黎公社的革命实践丰富了马克思主义学说，十月革命是在马克思主义指导下的实践运动，故D项正确。
A、C两项对材料信息概括不完整，B项在材料中没有体现，均排除。
故选：D。
29．【分析】本题考查欧洲一体化的相关知识。关键信息有：作为一种世界性力量进行活动的欧洲啊!这个欧洲不是中立的，而是独立的。
【解答】依据材料“处于二者之间，我们是多么希望有一个统一的，作为一种世界性力量进行活动的欧洲啊!这个欧洲不是中立的，而是独立的”等结合所学知识可知实质反映的是欧洲联合自强的意愿，故D正确。
A不合题干主旨，排除。
欧洲国家各自独立，欧洲本身就不是统一的整体，故排除B。
题干主旨强调欧洲人的联合意识，故排除C。
故选：D。
30．【分析】本题考查多极化趋势，解题的关键是“1974年”。
【解答】结合所学知识，20世纪70年代出现了多极化趋势，故毛泽东划分“三个世界”的主要背景是世界多极化趋势初步显现，故B正确；
AB均不符合题意，排除；
D错在“开始”，排除。
故选：B。
二、非选择题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）
31．【分析】（1）本题主要考查郡县制，解答本题只需正确解读题干所给材料一中“随着时间的推移，分封之初的宗法血缘关系逐渐淡化”“一旦周王室对各诸侯国失去了控制，则各诸侯国便成为一种离心力量，整个社会呈现出无序状态”“首要考虑的是用何种手段控制这个版图辽阔的大帝国”“出于集权的需要”及“同时也是接受历史教训”的主旨即可。
（2）本题主要考查元朝行省制度，解答本题需正确解读题干所给材料二中“作为军事镇成区，其用意首先在于控制地方”“这样的形势虽然有利于当时的国家统一”及“元代打破了历代地方政区划分多依赖于‘山川行便’以及人为传统的思路”“不使某一大省区完全掌握一形胜之地以据险而成割据之势”的主旨，并正确掌握元朝行省制的目的及特点。
（3）本题主要考查古代中国政治制度的特点，解答本题需正确掌握古代中国地方行政制度的演变趋势。
【解答】（1）依据题干所给材料一中“随着时间的推移，分封之初的宗法血缘关系逐渐淡化”，得出宗法血缘关系淡化；依据题干所给材料一中“一旦周王室对各诸侯国失去了控制，则各诸侯国便成为一种离心力量，整个社会呈现出无序状态”，得出稳定社会秩序；依据题干所给材料一中“首要考虑的是用何种手段控制这个版图辽阔的大帝国”，得出控制辽阔疆域；依据题干所给材料一中“出于集权的需要”，得出加强中央集权；依据题干所给材料一中“同时也是接受历史教训”，得出吸取历史教训。
（2）第一小问目的，依据题干所给材料二中“作为军事镇成区，其用意首先在于控制地方”“这样的形势虽然有利于当时的国家统一”可知，元朝行省制度的目的是控制地方，巩固统一。第二小问特点，依据题干所给材料二中“元代打破了历代地方政区划分多依赖于‘山川行便’以及人为传统的思路”“不使某一大省区完全掌握一形胜之地以据险而成割据之势”并结合所学知识可知，不以山川形便为原则（以犬牙交错为原则）；削除地方割据的自然条件。
（3）综合题干所给两则材料的主旨并结合所学知识可知，中国古代中央与地方关系发展趋势是地方势力不断削弱，中央权力不断加强。
故答案为：
（1）宗法血缘关系淡化；稳定社会秩序；控制辽阔疆域；加强中央集权；吸取历史教训。
（2）目的：控制地方；巩固统一。
特点：不以山川形便为原则（以犬牙交错为原则）；削除地方割据的自然条件。
（3）地方势力不断削弱，中央权力不断加强。
32．【分析】（1）本题考查抗日战争，需结合陕甘宁边区政府的选举特点及其意义来解答。
（2）本题考查我国现代民主政治建设，需结合建国以来人大代表选举规定的变化、新中国民主进程的发展轨迹来解答。
【解答】（1）第一小问，由“将选举范围扩大到了整个边区人民，通过对不同的选民采取适当的宣传教育，并根据不同文化层次的选民创新投票方式，从而使选民都能够投出自己满意的一票，选举出自己意愿的候选人，避免权力的介入操控，做到真正的公开民主”可知，普遍、直接、公开、平等。第二小问，结合所学知识，推动了陕甘宁边区的民主政治建设；巩固和发展抗日民族统一战线。
（2）第一小问，由“1953年颁布的“人大选举法”规定了选举方式为举手和无记名投票并用，人大代表实际实行等额选举；在代表名额比例上，直辖市和工业大城市每10万人选代表1人，一般省份每80万人选1人。1979年，修订后的“选举法”规定，采用无记名投票方式；正式规定了差额选举的原则。2010年春规定全国人大每一代表所代表的乡村与城市人口数的比例修改为1：1”可知，由举手和无记名投票结合变为无记名投票；由等额选举变为差额选举；代表名额比例由偏向大城市变为城乡平等。第二小问，结合所学知识，形式日趋完善；以法制推进民主政治建设进程。
故答案为：
（1）特点：普遍、直接、公开、平等。
意义：推动了陕甘宁边区的民主政治建设；巩固和发展抗日民族统一战线。
（2）变化：由举手和无记名投票结合变为无记名投票；由等额选举变为差额选举；代表名额比例由偏向大城市变为城乡平等。
轨迹：形式日趋完善；以法制推进民主政治建设进程。
33．【分析】本题考查古代希腊和中国的政治文明。第（1）题，自然地理环境对古希腊的民主政治形成的影响，考生可根据材料一图片并结合所学知识进行说明；第（2）题，古希腊治国策略与先秦相比的不同，考生主要根据材料二中的相关信息来指出；第（3）题，材料三中“让古老文明的智慧照鉴未来”的观点，考生可综合上述材料并结合所学知识来理解。
【解答】（1）根据材料一图片并结合所学知识可知，希腊位于地中海东部的巴尔干半岛，东临爱琴海，海岸线曲折，天然良港众多，海岛星罗棋布，航海和海外贸易的条件得天独厚；希腊半岛没有肥沃的大河流域和广阔平原，纵横的山岭和交错的河流，把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上。这对古代希腊工商业与对外贸易的发展、城邦体制的形成和平等互利的社会观念均有影响，而这些因素又促进了民主政治的形成与发展。
（2）根据材料二中的“春秋战国时代表面上看华夏是多中心的，但在各国内部却始终一中心，权力集中于国君。古希腊则从外（各国之间）到内（国家内部）自始至终都是多中心的”“华夏是家天下私人治国，古希腊是公天下公民治国；华夏是人治，古希腊是法治”可以得出，与先秦相比，古希腊治国策略是城邦制、公民大会和法治（法律面前人人平等）。
（3）根据材料三中的“伟大的古老文明都是相似的。2000多年前，古代中国、古代希腊的文明之光就在亚欧大陆两端交相辉映”并结合所学知识可知，中希古老文明曾对世界文明的发展做出巨大贡献；根据材料三中的“中希应该挖掘古老文明的深邃智慧，展现文明古国的历史担当，共同推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，共同推动构建人类命运共同体”可知，应挖掘古老文明智慧，努力构建新型国际关系和人类命运共同体。
故答案为：
（1）影响：海岸线曲折，港湾众多，有利于雅典工商业与对外贸易的发展；山岭沟壑将陆地隔成小块，形成城邦体制；海外贸易的发展有利于形成宽松的社会环境和平等互利的观念。
（2）城邦制；公民大会；法治（法律面前人人平等）。（任答其中2点即可）
（3）中希古老文明曾对世界文明的发展做出巨大贡献；应挖掘古老文明智慧，努力构建新型国际关系和人类命运共同体。
34．【分析】（1）本题考查美苏冷战和美国霸权主义，依据材料并联系教材可以得出二战后初期美国外交政策的特点。
（2）本题考查中美关系正常化，依据材料并联系教材可以得出尼克松政府的外交政策及原因。
【解答】（1）依据材料“为了遏制苏联，建立并保持力量的均势，就要求有一种长期的政策，即一种能把政治、军事和经济等各方面的力量结合起来的有效的政策。”可以得出二战后初期美国外交政策的特点。
（2）依据材料“同在第二次世界大战结束后不久所处的地位相比，美国遇到了连做梦也想不到的那种挑战。”可以得出美国外交政策的调整及原因。
故答案为：
（1）遏制苏联；称霸世界；冷战。
（2）政策：调整对华政策；推行战略均势。
原因：美国实力的相对下降；核垄断被打破；美国霸主地位动摇；新兴力量崛起，向多极化发展；陷入越战泥潭；在美苏争霸中处于守势