2020年中考语文复习：文言文阅读 第15篇　岳阳楼记(统编教材九上第10课)（42张ppt）

(共42张PPT)
B
思维^导图
阴风怒号……虎啸猿啼
写景|动静
沙鸥翔集,锦鳞游泳
点明时间,概括滕子京政绩
角度结合
记叙
写作缘由
交代重修岳阳楼和作记
静景(岸芷汀兰,郁郁青青
长烟一空,皓月干里,浮光跃金,静影沉璧
气象万千洞庭胜景
用写景引出下文抒情议论
悲乐之情阴晴景象内容
天气状况
雨霏霏;春和景明
作用:一阴一晴的自然
理解
不以物喜,不以己悲。上古仁人
写作山对景色湖水起落浊浪排空;波澜不惊
风物,触发了迁客骚人
的悲喜情感,引出下文
议论
胸襟抱负
抒情
先天下之忧而忧
后天下之乐而乐
范仲淹
岳阳楼记
术
手法∏比∏阴晴]生命活动商旅不行、虎啸猿啼和对古仁人“不以物喜,
沙鸥翔集、渔歌互答
不以已悲”这种更高境
法
迁客骚人反应一悲一喜
界的议论。
伟大胸襟:不以物喜,不以己悲
景与议论}「第二段概写洞庭湖胜景,以“然则”转入议论。
无论在朝在野,忧民忧君之心不改古仁人
具有“先忧后乐”的襟怀
“古仁人”与“迁凵重难
景与抒情第三段写洞庭风雨,第四段写洞庭春晴,后面都
接以抒情。
阴风苦雨则悲观物之倩迁客(客骚人”的不同
探究
表达写景、抒情、
方式议论融为一体抒情与囗第五段以“嗟夫”开头,表现强烈的抒情,然后
风和日丽则喜
骚人
议论
接整段的议论,议论中含有抒彩。
写景与议论抒情相互映衬,完美表达了作者的思想情
效果感,突出下文“古仁人”的旷达胸襟和政治抱负
原文呈现
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年2,政通人和,
百废具④
庆历四年的春天,滕子京被贬为巴陵太守。到了第二年,政事顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都
兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属①予作文
兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩増它旧有的规模,把唐代名家和今人的诗赋刻在上面,嘱托我写一篇文章
以记之
来记述这件事。
予观大巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江浩浩汤汤,横无际涯°
我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭一湖。它连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流,浩浩荡蕩,宽广无边
朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,
早晴晩阴,气象万千。这就是岳阳楼盛大壮观的景象,前人的描述(已经)很详尽了。然而北面通向巫峡,南面直到潇湘,
迁客骚人,多会于此,览物之
情,得无异乎?
被贬的政客和诗人,大多在这里聚会,看了自然景物而触发的感情,大概会有不同吧?