==================资料简介======================
PEP 4 U2 A learn:24张PPT
四年级下册Unit 2 What time is it
A Let’s learn
教学目标：
1、能够听、说、认读和理解6个课程及三餐单词：English class, music class, PE class, breakfast, lunch, dinner和三个句型What time is it It’s ____ o’clock. It’s time for ___ .
2、能够在语境中正确运用这6个单词和句型问答时间、描述课程及三餐。
3、能够在图片的帮助下听、说、理解Let’s do中的指令并做出相应动作。
教学重点：
1、能够听、说、认读和理解6个课程及三餐单词：English class, music class, PE class, breakfast, lunch, dinner和三个句型What time is it It’s ____ o’clock. It’s time for ___ .
2、能够在语境中正确运用这6个单词和句型问答时间、描述课程及三餐。
教学难点：
认读和正确发音breakfast。
听、说、认读What time is it It’s ____ o’clock. It’s time for ___ .
教学准备：
PPT，书本，单词卡片
教学过程：
Step 1: Warming up
播放三年级上册U6 A Learn中Let’s chant的视频，有趣味地复习数字单词。（学生先听一次，然后跟chant一次，然后全班自己chant一次。）
复习1到12数字单词。
Step 2: Presentation and practice
第一部分
出示一个时钟，学生看着阿拉伯数字1到12快速说出相应单词。然后出示单词clock并跟读。（为下面学习____ o’clock做铺垫。）
用时钟引出It’s 7 o’clock. 先读clock，然后跟读o’clock，7 o’clock， It’s 7 o’clock.
出示面包、牛奶和鸡蛋，学生快速说出相应单词。（既是为了帮助学生理解之后的单词breakfast，又是让学生从bread的读音上延生到breakfast的读音。）引出句型和单词It’s time for breakfast. 学习、跟读和理解breakfast。
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压缩包内容：
breakfast.mp3
DO01.mp3
DO02.mp3
DO03.mp3
DO04.mp3
DO05.mp3
DO06.mp3
english class.mp3
it’s 9 o’clock.mp3
it’s time for english class.mp3
let’s do.swf
let’s go.mp3
let’s learn.swf
lunch.mp3
music class.mp3
p.e class.mp3
PEP 4 U2 A learn.ppt
U2 A Learn.doc
what time is it.mp3
