==================资料简介======================
Unit 2 Last weekend PB Let’s learn 课件:27张PPT
人教PEP英语六年级Unit 2 Last weekend PB Let’s learn课时教案
课题
PB Let’s learn
单元
Unit 2
学科
英语
年级
六下
学习
目标
能听说读写saw a film, read a book, had a cold, slept等过去式短语和时间状语last weekend，last night， last Monday, yesterday, the day before yesterday等。
2. 能够正确运用句型What did you do Did you ... Yes, I did. /No, I didn’t.等询问并回答对方上周末的活动并能作出正确的回答。
3. 能够完成look and talk部分，通过游戏过目不忘等巩固句型和短语
重点
能听说读写saw a film, read a book, had a cold, slept等过去式短语。
难点
能正确运用句型What did you do Did you ...等询问对方上周末的活动并能作出正确的回答。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
Let’s sing. What did you do song!
Listen and chant
由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice
Game time: 快速反应， 跟着手指的方向快速认读出短语。Are you ready
Ask and answer：呈现一些活动图片， 两人一组互相询问对方上周末活动。并大胆展示创编对话。
Lead in： 知道了Mike 和 Chen Jie 上周末的活动， 你知道他What about John and Chen JieWhat did they do一起去看看。
Presentation展示图片。呈现短语read a book，呈现read的音标， 让学生尝试读出来， 音频跟读，形同音不同原形read/ri:d/过去式read/red/， 例句展示并展示时间状语last weekend， 音频跟读。
类似方法学习其他短语saw a film, had a cold, slept， 还有时间状语last night， last Monday, yesterday, the day before yesterday等，通过图片， 音频， 句子补充等帮助学生记忆短语等， 注意过去式的不规则变化，
Game time： Magic eyes!
Game time：宝宝快跑。
Listen, number and match， 先听音给图片标序， 然后呈现单词， 完成中英文连线， 巩固音形意。
播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调。
听音频补全learn部分句子。巩固句型。
Language point：Did you like it这是过去时的一般疑问句，回答保持时态一致。
肯定回答： Yes, I/we did.
否定回答 No, I/ we didn’t.
Practice： 呈现两个图片，一个打叉， 一个打钩， 然后引导学生进行对话，
-Did you see a film last night
-No, I didn’t.
-What did you do
-I read a book.
Ask and answer： 展示图片， 引导学生根据图片创编对话。
Look and talk， 播放视频， 跟读模仿， 熟悉对话
呈现其中一组图片，音频跟读并补全对话， 进一步巩固对话。
Game time： 过目不忘
1. Close the book. 老师准备一些卡片， 上面写着人名和时间。
2. 一分钟时间记忆，两人一组，谁敢来挑战。同学A 抽一张如：John, last night， 然后提问： What did John do last night 同学B 则凭记忆说出答案。
3. 回答完毕， 老师打开答案， 问答正确则该组加一分。
17. 动词过去式的一般变化规则
1. 一般在动词词尾加ed
例： clean →cleaned watch → watched
2. 以e 结尾的动词， 只加d
例： live → lived close → closed
3. 以辅音字母加y结尾的动词， 改y为i, 再加ed
例： study → studied carry → carried
18.一些比较常见的不规则动词过去式：
由歌曲导入话题
复习已学短语和句型
话题导入
呈现新知
游戏
听力练习
动画跟读
Watch and learn
语言点学习
Practice
Look and talk
小组活动
游戏
复习已学知识， 导入话题
学习新知
图片， 音视频， 例句展示， 帮助学习新知
游戏提高学习兴趣
语言点学习， 帮助巩固句型
情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容
在游戏中巩固句型和短语
Summary and Homework
summary
saw a film, read a book, had a cold, slept
What did you do last night
I +过去式短语.
Did you like it
Yes, I did. /No, I didn’t.
Homework
1. 听录音跟读let’s learn 部分单词
2.同桌合作模仿look and talk重新制作一张表格并进行对话创编。
3. 默写本节课4个过去式短语。
4.完成同步练习
积极完成作业
对学习成果的巩固。
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压缩包内容：
ask.swf
ask1.MP3
ask2.MP3
ask3.MP3
ask4.MP3
chant.swf
Did you like it.MP3
had a cold.MP3
I saw a film.MP3
last monday.MP3
last night.MP3
last weekend.MP3
learn.MP3
learn.swf
let’s learn 动画.swf
read a book.MP3
saw a film.MP3
slept.MP3
the day before yesterday.MP3
Unit 2 Last weekend PB Let’s learn 教案.doc
Unit 2 Last weekend PB Let’s learn 练习.doc
Unit 2 Last weekend PB Let’s learn 课件.pptx
What did you do last weekend.MP3
What did you do-动漫歌曲.mp4
Yes, I did. It was great.MP3
yesterday.MP3
